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混声合唱《新·清平乐·村居》的审美探究

牡丹 2024年第16期 10-13页

作者：彭梦梦广东茂名幼儿师范专科学校

本文从审美角度出发，以混声合唱版《新·清平乐·村居》为研究对象，对该作品的歌词文本和音响进行分析，以句式、韵律、语义、织体等要素为切入点，对该作品所产生的审美意象进行阐述。合唱曲目《新·清平乐·村居》(以下简称《村居》...

本文从审美角度出发，以混声合唱版《新·清平乐·村居》为研究对象，对该作品的歌词文本和音响进行分析，以句式、韵律、语义、织体等要素为切入点，对该作品所产生的审美意象进行阐述。合唱曲目《新·清平乐·村居》(以下简称《村居》)是一首活跃在国内外合唱赛场、音乐会上的“常客”，由当代作曲家潘行紫旻谱曲，歌词则由当代词作家陈阳基于南宋词人辛弃疾的《清平乐·村居》进行续写。该作品于2019年完成，存有童声合唱与混声合唱两个版本。

关键词：

师范院校国际传播服务人才队伍结构性建设的实践路径

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国际公关 2024年第11期 194-196页

作者：马丹广东茂名幼儿师范专科学校

新时代赋予中国英语教育新使命、赋予中国英语教师新能力、赋予中国师范高校新责任。本文以茂名冼夫人文化国际传播服务为例，主要针对师范院校国际传播人才队伍结构存在的问题进行探究，并提出师范院校国际传播人才队伍结构性建设的实... 详细信息

新时代赋予中国英语教育新使命、赋予中国英语教师新能力、赋予中国师范高校新责任。本文以茂名冼夫人文化国际传播服务为例，主要针对师范院校国际传播人才队伍结构存在的问题进行探究，并提出师范院校国际传播人才队伍结构性建设的实践路径，致力于打造一支以本地师范院校教师团队、师范院校英语专业学生及本地中小学一线英语教师为主力军的国际传播人才队伍，以期发挥教育的社会服务功能，增强中华文明传播力和影响力，促进地方社会文化事业发展。

关键词：师范院校国际传播人才茂名冼夫人文化国际传播服务

提升小学英语教师中华文化传播力培训项目设计初探

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提升小学英语教师中华文化传播力培训项目设计初探

网络空间视域下高职院校学生认识论偏差及其思政干预探析

2024文化建设与思想政治的关系研究论坛

作者：程昭玉马丹广东茂名幼儿师范专科学校

发展大潮滚滚向前,百年变局在多重因素作用下加速演进,中华民族伟大复兴的步伐也越来越快。此背景下,小学英语教师,也需要紧紧跟上时代发展的步伐,调整我们教育教学的方向,内容和方法,提升中华文化传播的综合能力,助力中华民族的伟大复... 详细信息

发展大潮滚滚向前,百年变局在多重因素作用下加速演进,中华民族伟大复兴的步伐也越来越快。此背景下,小学英语教师,也需要紧紧跟上时代发展的步伐,调整我们教育教学的方向,内容和方法,提升中华文化传播的综合能力,助力中华民族的伟大复兴。本文分析了培训项目的需求状况,调查了茂名地区小学英语教师在中华文化传播力方面存在的问题,并提出了文化复兴背景下小学英语教师文化传播力提升项目设计的整体框架。

关键词：小学英语教师中华文化传播力培训项目设计

来源： cnki会议评论

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中国军转民 2024年第1期 143-145页

作者：陈志聪广东茂名幼儿师范专科学校

网络深刻影响着人们的认识模式,由单向到多向,从一元到多元,实现被动获知向能动认知的跨越。在此背景下,高职院校学生作为互联网的“原住民”,截然相反的认识模式深刻影响着他们。一旦学生的认识出现路径偏差,不仅会阻碍其系统知识的习... 详细信息

网络深刻影响着人们的认识模式,由单向到多向,从一元到多元,实现被动获知向能动认知的跨越。在此背景下,高职院校学生作为互联网的“原住民”,截然相反的认识模式深刻影响着他们。一旦学生的认识出现路径偏差,不仅会阻碍其系统知识的习得、必要素养的养成,甚至会阻碍前途发展。因此,以高职学生的主观知识和网络空间客观知识的干预为抓手,畅通当前网络空间下认识的正确路径,能够帮助高职学生获得所需知识和锻炼认识能力,更好帮助学生未来发展。

关键词：网络空间高职学生认识论网络思想政治教育

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“浸润、内化、生长”——高职学前教育专业幼儿舞蹈教学改革研究

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现代职业教育 2024年第23期 114-117页

作者：周小丹广东茂名幼儿师范专科学校

作为培养高素质专业技术人才的重要场所，高职教育近年来已日渐为人所重视，推进各个专业的教学改革相应成为时代赋予高职院校管理人员的重任。学前教育是高职院校的重要专业之一，完善专业发展环节能在一定程度上为学前教育领域输送更... 详细信息

作为培养高素质专业技术人才的重要场所，高职教育近年来已日渐为人所重视，推进各个专业的教学改革相应成为时代赋予高职院校管理人员的重任。学前教育是高职院校的重要专业之一，完善专业发展环节能在一定程度上为学前教育领域输送更多人才，使学前教育水平进一步提升。幼儿舞蹈教学作为学前教育的重要学科，更需要相关管理人员在教学改革中投入精力。以新时代高职院校学前教育发展实际情况为依据，分析了幼儿舞蹈教学工作存在的不足及教学改革的必要性，并就具体教学改革策略提出了相关建议，以期为学前教育领域贡献力量。

关键词：高职院校学前教育幼儿舞蹈教学

来源：博看期刊

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人工智能和教育的融合发展分析

数字技术与应用 2024年第2期42卷 22-24页

作者：吴琼香广东茂名幼儿师范专科学校

人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术，其深度应用将不断改变人们的生产方式、生活方式和学习方式。近年来，随着“互联网+”行动计划的深入实施，大数据、云计算、物联网等新一代信息技术与教育教学深度融合，人工智...

人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术，其深度应用将不断改变人们的生产方式、生活方式和学习方式。近年来，随着“互联网+”行动计划的深入实施，大数据、云计算、物联网等新一代信息技术与教育教学深度融合，人工智能与教育的融合发展成为时代的必然趋势。在此背景下，“十四五”规划提出了“以智能化为引领，推动信息技术和教育教学深度融合”的要求。因此，研究人工智能和教育融合发展，具有重要的理论价值和实践意义。

关键词：

“互联网+”背景下高校思想政治课“微教育”的实践路径

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成才 2024年第2期 57-58页

作者：何韵怡广东茂名幼儿师范专科学校

在“互联网+”背景下,高校教育的内外形势在不断发生变化。课堂形态的多元化与思想碰撞的多样化成为高校思想政治课教学的新要求。高校思政教师也应及时转变思想,在思想政治课教学中引入“微教育”体系,通过建立“微课堂”、打造“微单... 详细信息

在“互联网+”背景下,高校教育的内外形势在不断发生变化。课堂形态的多元化与思想碰撞的多样化成为高校思想政治课教学的新要求。高校思政教师也应及时转变思想,在思想政治课教学中引入“微教育”体系,通过建立“微课堂”、打造“微单元”以及完善“微平台”,提升学生的兴趣,满足学生的学习需求,实现学生综合素养的整体提升。

关键词： “互联网+” 高校思想政治 “微教育” 实践路径

来源：博看期刊

大专师范类“三环四法五进”课程思政的探索与实践——以“小学数学教学法”为例

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中国多媒体与网络教学学报(下旬刊) 2024年第1期 31-34页

作者：曾春燕简艺钟妮珊广东茂名幼儿师范专科学校

各级学校应当遵循“立德树人”的教育方针，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。大专师范类课程的教学更应注重课程思政的融入，因为其一方面直接影响师范生的品行，另一方面还会间接影响基础教育学生的品行。本文以“小学数学教学法”... 详细信息

各级学校应当遵循“立德树人”的教育方针，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。大专师范类课程的教学更应注重课程思政的融入，因为其一方面直接影响师范生的品行，另一方面还会间接影响基础教育学生的品行。本文以“小学数学教学法”为例，构建大专师范类“三环四法五进”课程思政的模式，具体为：“三环”——课前，课中和课后；“四法”——课程思政教学的“点、穿、嵌、渗”；“五进”——课程思政进人培，进课标，进课程，进课堂，进评价。

关键词：课程思政三环四法五进大专师范思政元素

粤西地区学前教育专业中高职贯通人才培养模式研究

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