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深圳市龙华区学龄前中班儿童电子屏幕暴露现况及其影响因素

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中国儿童保健杂志 2024年第1期32卷 108-112页

作者：罗安斐莫淳淇陈文盛陈招弟深圳市龙华区妇幼保健院(健康教育所) 广东深圳518109

目的了解深圳市龙华区学龄前儿童电子屏幕暴露情况,分析其影响因素。方法以深圳市龙华区所有在园中班儿童25266人作为研究对象,采用自编问卷(监护人填写)于2019年4月对龙华区学龄前儿童电子屏幕暴露情况进行调查。结果本次调查共回收有... 详细信息

目的了解深圳市龙华区学龄前儿童电子屏幕暴露情况,分析其影响因素。方法以深圳市龙华区所有在园中班儿童25266人作为研究对象,采用自编问卷(监护人填写)于2019年4月对龙华区学龄前儿童电子屏幕暴露情况进行调查。结果本次调查共回收有效问卷23407份,其中男童12593人(53.80%),女童10814人(46.20%);年龄分布以5岁儿童居多,共17188人(73.43%);参与调查儿童中,电子屏幕过度暴露(每天使用电子产品含看电视累计超1h)率为37.72%,6.40%的学龄前儿童每天累计电子产品暴露超2h。过度暴露组与非过度暴露组儿童在性别、户籍、父母亲文化程度、家庭月均总收入、是否有专属电子产品、看护人是否限制使用电子产品、、是否与长辈同住、是否为独生子女、主要看护人类型比较差异均有统计学意义(P区学龄前儿童电子相关产品过度暴露情况较为普遍,应加强对学龄前儿童电子产品使用时间的干预,需要特别关注家庭环境因素的影响。

关键词：学龄前儿童电子产品屏幕暴露视屏时间

想明白干到位——黄埔区全力防御2024年三“龙舟水”

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广东安全生产技术 2024年第6期 14-15页

作者：李林华广州市黄埔区广州开发区应急管理局党委

广州市黄埔区行政面积484.17平方公里,常住总人口数126.44万人,辖内地形地貌复杂,水系发达,河网交错,汛期长达7个多月,年均降水量约1800毫米,台风影响重,危化、交通、建筑、油气管道、地质灾害等行业领域安全风险居高不下。黄埔区作为... 详细信息

广州市黄埔区行政面积484.17平方公里,常住总人口数126.44万人,辖内地形地貌复杂,水系发达,河网交错,汛期长达7个多月,年均降水量约1800毫米,台风影响重,危化、交通、建筑、油气管道、地质灾害等行业领域安全风险居高不下。黄埔区作为一个经济发达、人口密集的区域,防汛救灾工作直接关系到城市的安全运行和人民群众生命财产安全。

关键词：广州市黄埔区生命财产安全台风影响地质灾害防汛救灾油气管道安全风险

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综保区保税维修业务指南(上)

中国海关 2024年第6期 46-47页

作者：劳楚云黄巧茹黄埔海关

综保区保税维修政策梳理2019年,国务院发布的《关于促进综合保税区高水平开放高质量发展的若干意见》提出,在综合保税区内打造具有全球影响力和竞争力的检测维修中心,允许综合保税区内企业开展高技术、高附加值、符合环保要求的保税检... 详细信息

综保区保税维修政策梳理2019年,国务院发布的《关于促进综合保税区高水平开放高质量发展的若干意见》提出,在综合保税区内打造具有全球影响力和竞争力的检测维修中心,允许综合保税区内企业开展高技术、高附加值、符合环保要求的保税检测和全球维修业务。

关键词：维修业务综合保税区检测维修保税全球影响力政策梳理竞争力综保区

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综保区保税维修业务指南(下)

中国海关 2024年第7期 54-55页

作者：劳楚云黄巧茹黄埔海关

开展综保区保税维修业务的流程具备条件的企业提出申请,将相关材料提交至综保区管委会(或地方政府派驻行政管理机构),申请开展保税维修业务。由综保区管委会(或地方政府派驻行政管理机构)牵头,会同当地商务、海关等部门共同研究确定维... 详细信息

开展综保区保税维修业务的流程具备条件的企业提出申请,将相关材料提交至综保区管委会(或地方政府派驻行政管理机构),申请开展保税维修业务。由综保区管委会(或地方政府派驻行政管理机构)牵头,会同当地商务、海关等部门共同研究确定维修监管方案,相关方案和企业名单报省级商务、直属海关等部门备案。

关键词：维修业务保税行政管理机构综保区海关管委会具备条件监管方案

基于器官保留的局部进展期结直肠癌新辅助治疗研究进展

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中华胃肠外科杂志 2024年第4期27卷 416-423页

作者：吴泽华程怡胡华斌张剑威邓艳红中山大学附属第六医院肿瘤内科、广州市黄埔区中六生物医学创新研究院广州1510655

局部进展期结直肠癌新辅助治疗在过去20年已取得较大进步,但仍存在不良反应、器官功能障碍及远期转移控制不理想等局限性。而近年来,随着手术技术的提高和肿瘤分子分型研究的进一步发展,如何进一步提高局部控制率,减少远处转移率,甚至... 详细信息

局部进展期结直肠癌新辅助治疗在过去20年已取得较大进步,但仍存在不良反应、器官功能障碍及远期转移控制不理想等局限性。而近年来,随着手术技术的提高和肿瘤分子分型研究的进一步发展,如何进一步提高局部控制率,减少远处转移率,甚至根据临床缓解情况免除手术、保留器官是当前患者的需求所在和研究目标。随着分子分型研究的进展,结直肠癌根据微卫星状态和错配修复基因不同,有不同的治疗策略。对于微卫星不稳定局部进展期结直肠癌而言,与传统放化疗相比,免疫检查点抑制剂治疗在提高临床完全缓解率的同时,还可明显降低不良反应发生率、改善器官功能。对于微卫星稳定型局部进展期结肠癌而言,新辅助治疗目前仍处于探索阶段,标准治疗模式仍是手术结合围手术期化疗。对于微卫星稳定型局部进展期直肠癌,一方面通过加强新辅助治疗提高完全缓解率,提高器官保留率,另一方面通过选择性去放疗,保存器官功能,提高生活质量。本文针对基于器官保留策略的局部进展期结直肠癌新辅助治疗策略进行综述。

关键词：结直肠肿瘤,局部进展期微卫星稳定新辅助治疗临床完全缓解器官保留

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阿里地区生态系统类型演变及敏感性分区研究

长江科学院院报 2024年

作者：徐涛台灵啸薛羽梅马小伟陕西地矿区研院有限公司

以2000年、2010年、2020年Landsat影像为数据源，利用生态系统动态度和转移矩阵模型对近20年阿里地区生态系统类型动态变化进行研究，其次基于“S-R-P”模型，选取14项指标构建敏感性评价指标体系，最终划分生态敏感分区，以期维护生态... 详细信息

以2000年、2010年、2020年Landsat影像为数据源，利用生态系统动态度和转移矩阵模型对近20年阿里地区生态系统类型动态变化进行研究，其次基于“S-R-P”模型，选取14项指标构建敏感性评价指标体系，最终划分生态敏感分区，以期维护生态系统稳定，科学构筑生态安全屏障。结果表明：(1)8种生态系统类型均发生不同程度消长，动态度变化上，以城镇和农田生态系统变化最为活跃，分别维持在50%和15%；(2)荒漠和草地是阿里地区生态系统演变中重要的“源”与“汇”；(3)生态敏感性以中、高度敏感区为主，面积16.88万km2，占比近50%，且空间分布上呈现西北高东南低、低敏感区环抱高敏感区的特征。

关键词：生态系统生态敏感性 S-R-P模型阿里地区

黄埔区基于中学生代谢异常现状及其影响因素调查结果的健康促进项目

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黄埔区基于中学生代谢异常现状及其影响因素调查结果的健康促进项...

“双减”背景下假期学校托管服务策略初探——以鄂尔多斯市东胜区华研中学为例

广州市第十四届健康教育与健康促进学术交流活动

作者：冯秀琼郭雅伟黄埔区疾病预防控制中心(黄埔区健康教育所)

随着我国社会经济水平的不断提高,营养过剩、静坐行为等不良生活方式的流行,我国居民中心性肥胖、高血压、高血糖、胰岛素抵抗、血脂异常等代谢异常的检出率不断升高,并且发病年龄不断前移,已经发展成为严重的公共卫生问题。值得注意的... 详细信息

随着我国社会经济水平的不断提高,营养过剩、静坐行为等不良生活方式的流行,我国居民中心性肥胖、高血压、高血糖、胰岛素抵抗、血脂异常等代谢异常的检出率不断升高,并且发病年龄不断前移,已经发展成为严重的公共卫生问题。值得注意的是,上述代谢紊乱多呈聚集性发生,往往形成以中心性肥胖、胰岛素抵抗、脂代谢紊乱及高血压等于一体的症候群,即代谢综合征(Metabolic syndrome,MetS)。

关键词：代谢异常健康促进胰岛素抵抗因素调查中学生

来源： cnki会议评论

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内蒙古教育 2024年第2期 18-24页

作者：高海军孙霄琴鄂尔多斯市东胜区华研中学

2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，力图从校内和校外两个方面治理教育，重塑教育生态。初中阶段是学生身心发展的关键期，“双减”背景下，在减轻校...

2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，力图从校内和校外两个方面治理教育，重塑教育生态。初中阶段是学生身心发展的关键期，“双减”背景下，在减轻校外培训负担的情况下，如何丰富学生的假期生活？学校应怎样实施管理？如何引导家长正确认识“双减”政策？基于此，本文以鄂尔多斯市东胜区华研中学假期托管服务实践研究数据为支撑，拟探讨假期托管服务实施策略。

关键词：

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实施单元教学发展学生核心素养

广东教育(综合版) 2024年第6期 48-49页

作者：张丽璇广州市黄埔区教育研究院

多年来，社会对语文学习中的知识化、碎片化，以及学习内容脱离生活实际、忽视综合能力和人文素养培养等现象多有诟病。为适应新时代新形势新要求，深化课程改革，发展学生核心素养成为语文教师必然的选择。本文结合《义务教育语文课程...

多年来，社会对语文学习中的知识化、碎片化，以及学习内容脱离生活实际、忽视综合能力和人文素养培养等现象多有诟病。为适应新时代新形势新要求，深化课程改革，发展学生核心素养成为语文教师必然的选择。本文结合《义务教育语文课程标准（2022年版）》，从单元教学的角度谈核心素养导向下的初中语文阅读教学路径。

关键词：