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民国时期盐业团体与社会的互动——以精盐总会为例

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中国故事 2024年第2期 53-56页

作者：夏宇春青海民族大学民族学与社会学学院

辛亥革命的胜利果实虽被袁世凯所窃取，但由袁世凯所主政的北京政府仍支持商品经济发展，大量新式商人及团体不断涌现，尤以同一行业为基础的同业组织（或称同业公会）为典型。随着新式商人群体的壮大，新行业也应运而生，从传统盐业中...

辛亥革命的胜利果实虽被袁世凯所窃取，但由袁世凯所主政的北京政府仍支持商品经济发展，大量新式商人及团体不断涌现，尤以同一行业为基础的同业组织（或称同业公会）为典型。随着新式商人群体的壮大，新行业也应运而生，从传统盐业中脱胎出的精盐业就是一例。精盐同业团体作为新生同业组织，有效地将新旧盐商、政府、军阀以及社会连接在一起，凭借其独特的优势直接推动了近代盐务的改革。

关键词：

青海民族地区国家通用语言文字推广普及研究——以铸牢中华民族共同体意识视域下

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现代商贸工业 2024年第19期45卷 176-178页

作者：杨蕊铭青海民族大学民族学与社会学学院青海西宁810000

青海省作为中国西部少数民族众多的省份,不仅承担着各民族文化交融的关键作用,亦是推行普及国家通用语言文字的战略高地。在国家整体发展布局中,通用语言文字的普及与推广举足轻重,对青海省多民族地域的发展显得尤为重要。新中国成立伊... 详细信息

青海省作为中国西部少数民族众多的省份,不仅承担着各民族文化交融的关键作用,亦是推行普及国家通用语言文字的战略高地。在国家整体发展布局中,通用语言文字的普及与推广举足轻重,对青海省多民族地域的发展显得尤为重要。新中国成立伊始,国家将民族语言文字的标准化与一体化纳入战略目标之中。本论文围绕青海省国家通用语言文字的普及情况展开实证研究,提出推进铸牢中华民族共同体意识的策略和意义。根据青海省的国家通用语言文字的推广与普及研究,将中华民族共同体意识融入生活,推动中华民族大团结。

关键词：国家通用语言文字铸牢中华民族共同体意识青海民族地区

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中华传统文化在《史料学概论》课程教学中的设计应用

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才智 2024年第18期 117-120页

作者：徐长菊青海民族大学民族学与社会学学院

中华传统文化对于培养学生的文化素养和树立正确价值观具有重要意义，有助于为社会发展培养高素质人才，有必要传承中华传统文化。历史学科在传承和弘扬中华传统文化上发挥着重要作用，因此将中华传统文化应用到历史课程教学中十分必要... 详细信息

中华传统文化对于培养学生的文化素养和树立正确价值观具有重要意义，有助于为社会发展培养高素质人才，有必要传承中华传统文化。历史学科在传承和弘扬中华传统文化上发挥着重要作用，因此将中华传统文化应用到历史课程教学中十分必要。本文介绍了中华传统文化以及《史料学概论》课程，分析中华传统文化与该课程的关系，并阐述在《史料学概论》课程教学中应用中华传统文化的意义，提出应用策略，即通过价值观引领，内化优秀传统文化精神、融入传统文化，调整课程体系和内容、把握学生特点，转变教学方式、对《史料学概论》课程内容进行深入挖掘，实现师生共同交流。旨在通过这种方式提高学生的人文素养，促进他们的全面成长和发展，增强对传统文化的认识，实现教育的综合目标。

关键词：中华传统文化《史料学概论》课程教学应用策略

历史文化街区的旅游发展研究——以扬州市东关街为例

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西部旅游 2024年第13期 74-76页

作者：黄书诚青海民族大学民族学与社会学学院

历史文化街区是一个城市的重要文化资源，对其进行开发不仅有利于丰富旅游资源，而且有利于保护相关的文化遗产。文章以江苏省扬州市东关街为对象，探讨在旅游业迅猛发展的今天，历史文化街区旅游资源开发存在的问题，并提出相关对策建... 详细信息

历史文化街区是一个城市的重要文化资源，对其进行开发不仅有利于丰富旅游资源，而且有利于保护相关的文化遗产。文章以江苏省扬州市东关街为对象，探讨在旅游业迅猛发展的今天，历史文化街区旅游资源开发存在的问题，并提出相关对策建议，以期为我国历史文化街区的开发与保护提供参考。

关键词：历史文化街区旅游发展扬州东关街

基于OBE理念的雨课堂混合式教学模式设计探索

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中国现代教育装备 2024年第17期 104-106页

作者：杨林霞青海民族大学民族学与社会学学院青海西宁810007

基于OBE理念,混合式教学要以教育输出结果为导向,从专业知识技能、综合素养能力、专业伦理价值观三个层面出发,依托雨课堂对课前、课中、课后等阶段的教学进行精心设计,将基础知识和拓展知识、理论知识和实务能力等不同教学内容同线上... 详细信息

基于OBE理念,混合式教学要以教育输出结果为导向,从专业知识技能、综合素养能力、专业伦理价值观三个层面出发,依托雨课堂对课前、课中、课后等阶段的教学进行精心设计,将基础知识和拓展知识、理论知识和实务能力等不同教学内容同线上线下不同教学方式有机结合,充分调动学生全程高效参与课程学习,以获得预期的教学效果。

关键词： OBE 雨课堂混合式教学模式设计

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重新理解价值:民族地区生态文明建设的一个伦理前提

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湖北民族大学学报（哲学社会科学版） 2024年第5期42卷 113-125页

作者：陈文烈周明顺青海民族大学经济与管理学院青海民族大学

生态价值作为生态文明建设中重要的生态伦理表现,与民族地区践行中国式现代化目标有着相通相承的战略诉求。如果继续以市场价值为衡量基准将生态价值的货币化实现视为中心变量,势必将阻碍民族地区基于生态文明底色的长远发展。仅以市场... 详细信息

生态价值作为生态文明建设中重要的生态伦理表现,与民族地区践行中国式现代化目标有着相通相承的战略诉求。如果继续以市场价值为衡量基准将生态价值的货币化实现视为中心变量,势必将阻碍民族地区基于生态文明底色的长远发展。仅以市场交换价值来衡量生态产品、生态体系的整体性贡献,不仅存在技术层面的罅隙,而且由此延展的发展伦理价值更存在对发展理念的偏废性引导风险。在现行研究范式中,民族地区“最大的价值在生态”的整体评估亟须一个前置性的社会想象作为参照,将民族地区的发展空间和生态价值实现嵌入这一贡献评估框架内。在这种市场模式离场、生态价值异域同构发展的理念建构中,生态价值被型塑成非生产性或非交换性的共同资产,其价值从市场交换的物品属性被建构成绿色发展的场域与伦理基础,极大地拓展了民族地区生态贡献的价值光谱。

关键词：生态价值生产性贡献社会想象共同资产

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抗战时期“新县制”下乐山县的基层民意机构考述

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中国故事 2024年第1期 61-64页

作者：夏宇春青海民族大学民族学与社会学学院

20世纪40年代，国民政府在“新县制”下积极建立县参议会、乡镇民代表会等基层民意机构。这一政策并非只是政治宣传，而是国民政府力图贯彻的一项实政。然而，由于民意代表身份、选举及议事规则的种种设置，“新县制”下的民意机构并不...

20世纪40年代，国民政府在“新县制”下积极建立县参议会、乡镇民代表会等基层民意机构。这一政策并非只是政治宣传，而是国民政府力图贯彻的一项实政。然而，由于民意代表身份、选举及议事规则的种种设置，“新县制”下的民意机构并不能真正反映民意，而是以绅意、商意、官意来代表民意。因此，“新县制”下的民意机构运行存在种种弊端，逐步沦为一种形式上的自治。

关键词：

生产民俗构建地方民众文化认同的路径研究——基于黄山毛峰茶采制技艺的田野调查

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参花 2024年第30期 40-42页

作者：邹培培青海民族大学民族学与社会学学院

生产民俗是指一个国家、民族、社会群体中的大众，在一定生态环境下和生产过程中所创造、享用的传承性文化事象。其主要反映人与自然的关系，贯穿人类生产实践活动的全过程。近年来，生产民俗逐渐受到学界的重视，传统技艺作为生产民俗...

生产民俗是指一个国家、民族、社会群体中的大众，在一定生态环境下和生产过程中所创造、享用的传承性文化事象。其主要反映人与自然的关系，贯穿人类生产实践活动的全过程。近年来，生产民俗逐渐受到学界的重视，传统技艺作为生产民俗的重要组成部分，在社会经济不断发展的前提下，使得各具特色的茶文化被挖掘开发并符号化，成为地方的标志性文化，既提升了地方的经济效益，也提升了其知名度。因而，深入挖掘茶文化背后的精神文化价值，对于茶业的发展具有重要作用。

关键词：

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边疆民族教育现代化的实践意义及路径

大学 2024年第20期 16-19页

作者：彭科文青海民族大学民族学与社会学学院

边疆民族地区作为一个特殊的概念，具有边疆性和民族性相统一的特点，在维护民族团结、加强民族意识、坚定民族自信等方面具有重要作用。中华人民共和国成立后，我国边疆民族地区的教育事业得到了长足进步，取得了一系列里程碑式的成果... 详细信息

边疆民族地区作为一个特殊的概念，具有边疆性和民族性相统一的特点，在维护民族团结、加强民族意识、坚定民族自信等方面具有重要作用。中华人民共和国成立后，我国边疆民族地区的教育事业得到了长足进步，取得了一系列里程碑式的成果。由于当代区域社会发展不平衡不充分，我国边疆民族地区在推进教育现代化的进程中还存在着一些不容忽视的问题，尤其是在新的历史背景下，面临的挑战对边疆民族地区的社会稳定、经济发展构成一定威胁，成为制约教育事业持续健康前行的瓶颈。因此，通过提升民族地区发展水平，加强民族团结教育，培养少数民族人才等方式助力我国边疆民族地区教育事业全面蓬勃发展，确保我国社会稳定和经济建设不断向前推进。

关键词：边疆地区民族教育现代化