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唐都学刊 1992年第1期8卷 108-108页

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数字素养:重撰教师学科素养现代性

中国远程教育 2024年第7期44卷 49-59页

作者：李孔文北京联合大学师范学院北京100011

数字化时代,第四次教育革命冲击教师教育课程体系,教师应当具备良好的数字素养,重撰教师学科素养现代性。教师学科素养是教师所具备的从事学科课程教学的知识和能力,其现代性有时间、空间、身体、学科知识、数字技术等多个维度。信息素... 详细信息

数字化时代,第四次教育革命冲击教师教育课程体系,教师应当具备良好的数字素养,重撰教师学科素养现代性。教师学科素养是教师所具备的从事学科课程教学的知识和能力,其现代性有时间、空间、身体、学科知识、数字技术等多个维度。信息素养是指有效获取与综合处理信息的能力,迭代为数字素养,是教师学科素养的活性成分,其发展不断改写教师学科素养现代性。重撰教师学科素养现代性有两条路径:以数字素养重新审视教师学科素养现代化的全过程,发掘和深思被先前事件及其意义所蒙蔽的教师学科素养。

关键词：数字素养教师学科素养教师数字素养信息素养现代性

IGZO薄膜晶体管生物传感器无标记检测强直性脊柱炎

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西安交通大学学报 2024年第2期58卷 157-163页

作者：吕腾博刘嘉乐刘丽李昕韩传余王小力西安交通大学微电子学院西安710049 西安交通大学物理学院西安710049 沈阳大学师范学院沈阳110003

为了快速检测强直性脊柱炎血清学分子标志物人体白细胞抗原(HLA-B27),开发了一种基于人体白细胞抗原B27(HLA-B27)功能化的氧化铟镓锌(IGZO)薄膜晶体管生物传感器。利用射频磁控溅射技术和微纳加工工艺制备了IGZO薄膜晶体管(IGZO TFT),采... 详细信息

为了快速检测强直性脊柱炎血清学分子标志物人体白细胞抗原(HLA-B27),开发了一种基于人体白细胞抗原B27(HLA-B27)功能化的氧化铟镓锌(IGZO)薄膜晶体管生物传感器。利用射频磁控溅射技术和微纳加工工艺制备了IGZO薄膜晶体管(IGZO TFT),采用3-氨丙基三乙氧基硅烷(APTES)和抗体对IGZO TFT进行修饰,制备出针对HLA-B27检测的生物传感器。实验结果表明,功能化的IGZO TFT生物传感器具有稳定的电学特性和传感性能。传感器对HLA-B27的检测极限为1 pg/mL,在1 pg/mL至100 ng/mL的范围内均有良好的线性响应。这说明所设计的高性能生物传感器能够有效检测出强直性脊柱炎的标志物。此外,IGZO TFT可以扩展为传感器阵列平台,实现对某种疾病多种标志物的联合检测,在便携式床旁诊断设备的应用中具有巨大潜力。

关键词： IGZO 薄膜晶体管生物传感器强直性脊柱炎人体白细胞抗原B27

生态学语境下“自然”的延异——从马克思到威廉·莱斯

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社会科学辑刊 2024年第4期 199-207页

作者：董琦琦北京联合大学师范学院中文系

“自然的自然”和“人的自然”作为“自然”的两种表现形式分别对应本体论层面的自然界与人,意指自然界与人的本真性和原初状态。以马克思的博士论文为起点,两种“自然”的关系在马克思经典文献中获得了由浅及深的论证。马尔库塞和威廉... 详细信息

“自然的自然”和“人的自然”作为“自然”的两种表现形式分别对应本体论层面的自然界与人,意指自然界与人的本真性和原初状态。以马克思的博士论文为起点,两种“自然”的关系在马克思经典文献中获得了由浅及深的论证。马尔库塞和威廉·莱斯虽然从不同的路径改造了马克思的自然观,但基本遵循了马克思所规定的两种“自然”会通融合的科学原则。从马克思到马尔库塞再到威廉·莱斯,我们看到了“自然”概念在马克思主义生态思想中的“延异”,“自然”意义的散播在交织、耦合、碰撞、疏离中实际切近了“自然”的本原,为在生态文明时代正确评价马克思主义的生态立场奠定了基础。

关键词：两种“自然” 控制自然解放自然人道主义思潮生态运动

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二元包合水合物储氢及促进剂作用的理论研究

高等学校化学学报 2024年第1期45卷 119-128页

作者：张宏淑梁攀薛颖颖韦瑶瑶陕西学前师范学院化学化工学院西安710100 陕西师范大学化学化工学院西安710119 临沂大学化学化工学院临沂276000

尽管包合水合物因其高储能密度和环境友好等优点,可以作为大规模工业化应用的潜在储氢材料,但在理解包合水合物中氢气的结构和扩散方面尚存在较大争议.本文应用密度泛函理论(DFT)探讨了sI型包合水合物的储氢结构和性质.结果表明,纯氢气... 详细信息

尽管包合水合物因其高储能密度和环境友好等优点,可以作为大规模工业化应用的潜在储氢材料,但在理解包合水合物中氢气的结构和扩散方面尚存在较大争议.本文应用密度泛函理论(DFT)探讨了sI型包合水合物的储氢结构和性质.结果表明,纯氢气水合物中512笼中可容纳2个H_(2)分子,CH_(4)和C_(2)H_(6)促进剂对其结构和性质没有明显影响;而在N_(2)和CO_(2)促进剂作用下512笼可容纳的H_(2)分子增加到3个,氢气水合物稳定性得到提高,主客体间的静电和氢键相互作用增强且H—H伸缩振动峰值蓝移.当N_(2)和CO_(2)包合物512笼中氢气的占据达3个H2分子时,1个H_(2)分子通过五边形面的扩散能垒接近于纯氢气水合物中的2倍,有效阻碍了氢气在笼间的扩散.

关键词：包合水合物储氢稳定性扩散促进剂作用

我国中小学数字教材审定的现实困境与机制建设路向

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教育学报 2024年第2期20卷 29-42页

作者：张奂奂张增田北京联合大学师范学院北京100011 首都师范大学教育学院北京100089

当前,大数据、区块链和人工智能等新技术正在创新并引领数字教材形态的变革,也为数字教材的推广应用带来诸多新的风险与挑战。从多学科、多领域视角审视智能时代我国中小学数字教材的发展,发现教材审定的现实困境包括:数字内容的无限扩... 详细信息

当前,大数据、区块链和人工智能等新技术正在创新并引领数字教材形态的变革,也为数字教材的推广应用带来诸多新的风险与挑战。从多学科、多领域视角审视智能时代我国中小学数字教材的发展,发现教材审定的现实困境包括:数字内容的无限扩展性、数字空间的互动生成性、数字侵权审查的滞后性及教育用户的数据安全性。未来,我国中小学数字教材审定的机制建设路向应从支撑平台体系、组织保障体系、标准建设体系和政策保障体系入手,以法律法规和国家相关标准为引领,以数智技术应用和资源平台建设为抓手,着力完善与数字教材发展相适应的审查标准及相关法律实施细则,切实提升数字教材审定的法治化、规范化和技术化水平,致力于构建智能精准、敏捷高效、人机协同、开放透明、共治共益、公平包容的审定框架体系,以回应我国高质量教材体系建设的实践创新需求。

关键词：中小学数字教材教材审定数智技术教育资源平台

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有氧运动和白藜芦醇对糖尿病肾病大鼠肾组织炎症和凋亡的影响

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天然产物研究与开发 2024年第6期36卷 946-953页

作者：孙晓娟吴安楠侯娜李娜咸阳师范学院体育学院咸阳712000 西安体育学院研究生部西安710068

探讨有氧运动和白藜芦醇对2型糖尿病大鼠肾组织炎症和凋亡的影响及其作用机制。选取SD大鼠65只,采用高糖高脂喂养结合化学诱导法建立糖尿病大鼠模型,将大鼠随机分为模型组、运动组、药物组和运动药物组,设立对照组。运动组大鼠完成连续... 详细信息

探讨有氧运动和白藜芦醇对2型糖尿病大鼠肾组织炎症和凋亡的影响及其作用机制。选取SD大鼠65只,采用高糖高脂喂养结合化学诱导法建立糖尿病大鼠模型,将大鼠随机分为模型组、运动组、药物组和运动药物组,设立对照组。运动组大鼠完成连续8周的跑台运动,药物组大鼠采用白藜芦醇药液灌胃,每天给药1次,连续8周。8周结束,测血糖、24 h尿白蛋白(24 hours urine protein,24 h-UP)定量、血肌酐(serum creatinine,Scr)和血尿素氮(blood urea nitrogen,BUN)等指标变化;TUNEL法检测肾组织细胞凋亡数量;ELISA检测与炎症反应有关白细胞介素-6(interleukin-6,IL-6)、肿瘤坏死因子-α(tumor necrosis factor-α,TNF-α)、白细胞介素-1β(interleukin-1β,IL-1β)的表达;免疫组化法检测凋亡因子B淋巴细胞瘤-2(B cell lymphoma-2,Bcl-2)、Bcl-2相关X蛋白质(Bcl-2-associated X protein,Bax)、半胱天冬蛋白酶-3(cysteinyl aspartate specific proteinase 3,Caspase-3)的表达水平;蛋白免疫印迹(Western blot)法检测信号通路蛋白NF-κBp65的表达水平。结果显示,与对照组比较,模型组的Scr、BUN、血糖、24 h尿蛋白、炎症相关因子IL-6、IL-1β、TNF-α水平升高(P联合干预对糖尿病肾病大鼠肾脏有一定的保护作用,其机制可能与抑制NF-κBp65的活化,降低炎症因子水平,抑制肾脏细胞凋亡有关。有氧运动联合白藜芦醇干预减轻肾脏病理损伤的效果优于单一的有氧运动或白藜芦醇干预。

关键词： 2型糖尿病有氧运动白藜芦醇炎症细胞凋亡

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基于YOLOv7-R的多车辆目标识别

东南大学学报（自然科学版） 2024年第5期54卷 1260-1270页

作者：李珣伍荣兴周慧龙刘欣高涵王文杰西安工程大学电子信息学院西安710048 陕西省人工智能联合实验室西安工程大学分部西安710000 西安欧亚学院信息工程学院西安170068

针对智能交通控制对于多车辆目标识别高准确率的需求,基于YOLO算法,提出一种改进的YOLOv7-R算法.将全局注意力机制(GAM)引入骨干网络,增强特征提取性能;利用全维动态高效聚合网络(ODEANet)重构主干网络,提高算法的鲁棒性与精度;使用上... 详细信息

针对智能交通控制对于多车辆目标识别高准确率的需求,基于YOLO算法,提出一种改进的YOLOv7-R算法.将全局注意力机制(GAM)引入骨干网络,增强特征提取性能;利用全维动态高效聚合网络(ODEANet)重构主干网络,提高算法的鲁棒性与精度;使用上下文转换器(CoTNet)替换运算量巨大的可扩展高效聚合层网络(E-ELAN),来引导动态注意力矩阵学习,并降低浮点运算量;采用K-means++聚类算法优化先验帧,提高先验帧的匹配度.通过系统性的改进,车辆多目标识别的效率和准确度均得到提升.在自由流、同步流、阻塞流3种交通流下,分别进行了消融实验.结果表明:YOLOv7-R平均识别率分别达到97.13%、94.85%和94.60%,与基线算法相比分别提高了3.65%、3.20%和1.40%;算法的检测帧率分别为74.63、79.37和75.76帧/s.与基线算法相比,YOLOv7-R的浮点运算量降低3.10%,参数量降低13.37%.

关键词：多目标识别 YOLOv7 车辆检测注意力机制特征提取

否定与强调的多声关联——基于“并”与“绝”的对比考察

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汉语学报 2024年第3期 41-54页

作者：鲁莹北京联合大学师范学院/国家语言文字推广基地 100011

“并”与“绝”作为否定极项,普遍认为它们有加强否定、强调语气的作用,但途径和方式不一。首先,两者拥有不同的多声对话关系:前者以“现实”反驳预期,是现实对预期的转折;后者否认预期的可能性与合理性,却不一定反预期。其次,尽管语义... 详细信息

“并”与“绝”作为否定极项,普遍认为它们有加强否定、强调语气的作用,但途径和方式不一。首先,两者拥有不同的多声对话关系:前者以“现实”反驳预期,是现实对预期的转折;后者否认预期的可能性与合理性,却不一定反预期。其次,尽管语义场景和否定词、情态词都明确提示了现实性差异:“并”的典型表达是现实场景,而“绝”为非现实场景,但大量语料证明直陈事件是双方共享的语义表达。因此,“并”与“绝”的根本区别不在于本身的现实性,而在于其所投射的叙实性:“并”不仅句法上排斥典型非现实语境,而且无论是否真实,都带来叙实义解读;“绝”与此相反,即使否定现实场景也仍有非叙实意义。最后,它们都体现了超越二元互动关系的多维视角,标记了话语行为主体协调不同观点、评估双方心理状态的过程,是多声性的来源和本质。

关键词：否定极项“并”/“绝” 多声性现实性叙实性叙事视角

生成式人工智能语文教学赋能数字化阅读素养的内在机理与实践探索

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语文建设 2024年第12期 66-71页

作者：谷屹欣钱荃北京联合大学师范学院北京师范大学未来教育学院

提升学生数字化阅读素养,对推动教育数字化转型有重要意义。生成式人工智能技术是提升数字化阅读素养的重要引擎。它能从信息获取、解码、理解、评价、反思等多个维度赋能数字化阅读素养,协助语文教师推动阅读课堂进行数字化转型,在阅... 详细信息

提升学生数字化阅读素养,对推动教育数字化转型有重要意义。生成式人工智能技术是提升数字化阅读素养的重要引擎。它能从信息获取、解码、理解、评价、反思等多个维度赋能数字化阅读素养,协助语文教师推动阅读课堂进行数字化转型,在阅读前、阅读中、阅读后设计数字化阅读学习任务,提高学生理解文本的水平。在使用新技术的过程中,教师还要注重培养学生的创造力、评价与反思能力。

关键词：生成式人工智能语文教学数字化阅读素养内在机理实践探索