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青少年武术基础训练方法研究

拳击与格斗 2024年第13期 16-18页

作者：黄其标福建省漳州市第二中学

武术套路竞赛规则的变化和标准的提高，要求青少年武术运动员具备相对较强的综合素质。青少年要想成为优秀的武术运动员，加强基础训练尤为重要。在青少年的武术训练中，教练员需要加强实践经验总结，并在基础训练方法和内容等方面加强...

武术套路竞赛规则的变化和标准的提高，要求青少年武术运动员具备相对较强的综合素质。青少年要想成为优秀的武术运动员，加强基础训练尤为重要。在青少年的武术训练中，教练员需要加强实践经验总结，并在基础训练方法和内容等方面加强创新，以确保基础训练的成效。

关键词：

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《虽有嘉肴》教学设计

中学语文教学 2024年第8期 68-70页

作者：周珺江苏省昆山市第二中学 215300

【教学目标】1.掌握常用文言字词,通过分析对偶句和类比手法感受《礼记》说理技巧。2.理清本文说理层次,理解“教学相长”的道理。(重点)3.反复诵读,感受“礼”的多种含义与悠久历史。(难点)【教学过程】一、导入新课先请学生诵读《礼... 详细信息

【教学目标】1.掌握常用文言字词,通过分析对偶句和类比手法感受《礼记》说理技巧。2.理清本文说理层次,理解“教学相长”的道理。(重点)3.反复诵读,感受“礼”的多种含义与悠久历史。(难点)【教学过程】一、导入新课先请学生诵读《礼记》选段和内容简介,说说从中读出了什么?

关键词：教学相长《礼记》导入新课反复诵读对偶句教学设计教学目标类比手法

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高中体育教学中互动式教学的创新策略探析

试题与研究 2024年第24期 133-135页

作者：黄其标福建省漳州市第二中学

近年来，我国高度重视高中体育教育，主张开展互动式教学，推进高中体育教学改革进程。本文基于互动式教学视角，分析互动教学的应用价值，即强化素养、激发兴趣和提升效率，在此基础上创新高中体育互动式教学策略。高中体育教师应充分... 详细信息

近年来，我国高度重视高中体育教育，主张开展互动式教学，推进高中体育教学改革进程。本文基于互动式教学视角，分析互动教学的应用价值，即强化素养、激发兴趣和提升效率，在此基础上创新高中体育互动式教学策略。高中体育教师应充分挖掘互动式教学价值，秉持平等友善态度，优化传统体育教学模式，保证互动式教学多元化，强化学生互动意识，开展个性化合作互动。

关键词：高中体育教学互动式教学策略

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核心素养导向下初中化学单元作业设计分析

试题与研究 2024年第24期 37-39页

作者：严家树福建省政和县第二中学

传统的初中化学作业形式比较单一、内容单调，导致作业功能弱化，不能促进学生核心素养的发展和提高。从单元整体出发设计作业是基于“整体学习观”的一种新型教育模式，在初中化学教学中，教师整合体现学科本质的知识、原理、方法等，... 详细信息

传统的初中化学作业形式比较单一、内容单调，导致作业功能弱化，不能促进学生核心素养的发展和提高。从单元整体出发设计作业是基于“整体学习观”的一种新型教育模式，在初中化学教学中，教师整合体现学科本质的知识、原理、方法等，并将其在作业中体现出来，能够显著提高作业的有效性，并让学生得到系统、全面的锻炼，达到“教—学—评”一体化。本文探讨核心素养导向下初中化学单元作业设计的策略，以促进学生化学能力的全面提升。

关键词：初中化学作业核心素养整体学习观单元作业设计

高中化学“基本营养物质”的项目式教学——认识管道疏通剂

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化学教育（中英文） 2024年第11期45卷 77-78页

作者：胡建生安徽省庐江第二中学安徽合肥231500

1 项目主题内容分析1.1 教学内容分析本课程以“认识管道疏通剂”为主题,基本营养物质以下水管道堵塞物形式呈现,进行“基本营养物质”内容教学。本课程分为2个课时,教学内容主要包括:(1)体会糖类、油脂、蛋白质与生活的广泛联系;(2)熟... 详细信息

1 项目主题内容分析1.1 教学内容分析本课程以“认识管道疏通剂”为主题,基本营养物质以下水管道堵塞物形式呈现,进行“基本营养物质”内容教学。本课程分为2个课时,教学内容主要包括:(1)体会糖类、油脂、蛋白质与生活的广泛联系;(2)熟悉糖类、油脂、蛋白质水解反应的性质及实验设计;(3)掌握淀粉、蛋白质的检验方法。

关键词：高中化学教学内容分析项目式教学下水管道营养物质蛋白质水解内容教学堵塞物

高中化学奥林匹克竞赛中的多学科融合——第37届中国化学奥林匹克(初赛)第7题

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化学教育（中英文） 2024年第11期45卷 117-120页

作者：周林锋张玉林林肃浩浙江省富阳中学浙江杭州311400 浙江省衢州第二中学浙江衢州324000 浙江省杭州第二中学浙江杭州310053

从多学科融合的角度对2023年第37届中国化学奥林匹克竞赛(初赛)试题中的第7题进行了拓展延伸。利用电化学势,对细胞膜的膜电势产生机制、影响因素、测定方案与计算方法做出探讨,最后对该题的题干信息提出了优化建议。

关键词：中国化学奥林匹克竞赛多学科融合细胞膜膜电势

高中现代诗大单元学习任务的教学实践——以统编版语文必修上册第一单元教学为例

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中学课程辅导 2024年第13期 36-38页

作者：郑浩海福建省福安市第二中学

在当前的教学实践中，统编版高中语文现代诗阅读和写作教学面临较大的困境。为了解决这个问题，以读写共生为理论基础，以大单元学习任务为导向，对统编版语文必修上册第一单元的现代诗教学进行了实践和研究。通过设置预学与尝试、语言... 详细信息

在当前的教学实践中，统编版高中语文现代诗阅读和写作教学面临较大的困境。为了解决这个问题，以读写共生为理论基础，以大单元学习任务为导向，对统编版语文必修上册第一单元的现代诗教学进行了实践和研究。通过设置预学与尝试、语言与补写、意象与再创、创作与修改、展示与结集五个环节，注重每个环节阅读与写作的相互促进，旨在帮助学生真正提升语文核心素养。

关键词：高中现代诗大单元学习任务阅读和写作共生循环

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初中生英语核心素养培育方法

校园英语 2024年第15期 159-161页

作者：欧阳芳芳福建省漳州市第二中学

新时代背景下，培育学生的英语核心素养，促进初中英语教学改革，是教师教学的重要目标。为此，教师要明确核心素养的内涵，立足核心素养培育要求，探究新型有效的教学方法，提高教学质量。基于此，本文重点分析了英语核心素养的内容以... 详细信息

新时代背景下，培育学生的英语核心素养，促进初中英语教学改革，是教师教学的重要目标。为此，教师要明确核心素养的内涵，立足核心素养培育要求，探究新型有效的教学方法，提高教学质量。基于此，本文重点分析了英语核心素养的内容以及初中生英语核心素养培育方法，以期实现从理论教学到实践教学的过渡，为学生英语核心素养的发展创造有利条件，促进初中英语教学改革和发展。

关键词：初中英语核心素养教学方法

新时代背景下高中英语教学中德育渗透途径探究

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校园英语 2024年第19期 112-114页

作者：吴丹丹福建省漳州市第二中学

在新时代背景下高中英语教学中，德育渗透途径日益受到关注。本文旨在探究高中英语教学中德育渗透的有效方法，以促进学生英语能力与道德品质的双重提升。通过分析高中英语教学的现状，结合德育理念，本文提出了多种德育渗透途径，如结... 详细信息

在新时代背景下高中英语教学中，德育渗透途径日益受到关注。本文旨在探究高中英语教学中德育渗透的有效方法，以促进学生英语能力与道德品质的双重提升。通过分析高中英语教学的现状，结合德育理念，本文提出了多种德育渗透途径，如结合课程内容渗透德育元素、创新教学方式以融入德育实践、发挥教师角色引领德育风尚以及营造校园文化氛围等。这些途径旨在通过英语教学活动，潜移默化地培养学生的道德情感、道德判断和道德行为，实现英语教学与德育的有机结合。通过实施这些德育渗透途径，有望在高中英语教学中取得更为显著的德育成效，培养出既具备扎实英语能力又具有良好道德品质的新时代青年。

关键词：新时代高中英语教学德育渗透途径探究