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检索条件"机构=江西赣州会昌中学"
19548 条 记 录,以下是1-10 订阅
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信息技术赋能下的高中数学教学创新策略与实践
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中国科技经济新闻数据库 教育 2024年 第4期 0071-0074页
作者: 梁丽珍 江西会昌中学 江西赣州342600
随着我国新课改的不断深入,教育教学的理念、模式、方法、手段等都发生了很大的变化,作为培养学生数学素养的重要阶段——高中阶段,在教学中将信息技术与高中数学深度融合,不仅能够增强高中数学课堂教学的趣味性,而且能够有效提高学生... 详细信息
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不同学科知识融入初中英语教学的路径分析
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2024年 第8期 0052-0055页
作者: 凌圣兰 会昌县高排中学 江西赣州342600
本篇论文论述了初中英语教学中引入跨学科教学的应用,包括了跨学科教学的目的、详细的实施方案以及对初中英语教学的贡献。引入数学游戏既增加了学科的趣味性,又一改传统数学枯燥乏味的特点,历史地理课程涉及的词汇更多,还有名人名句,... 详细信息
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道德与法治中考题中的“应用文体”题型赏析
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中学政史地(初中适用) 2024年 第2期 40-44页
作者: 谢付良 邱世才 江西赣州会昌第四中学 江西赣州会昌实验学校
随着《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》(以下简称“2022年版课程标准”)的颁布,依照2022年版课程标准命题的时代已大踏步到来。2022年版课程标准要求试题命制的情境呈现形式和方式多样,让学生在形式多样的试题情境中轻松答题。... 详细信息
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高中政治教学中培养学生批判性思维能力的研究
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中国科技经济新闻数据库 教育 2024年 第9期 0108-0111页
作者: 陈章龙 江西赣州会昌县第三中学 江西赣州342600
批判性思维是现代社会对于人才的重要要求,是应对未来社会挑战的关键能力,所以在当前高中教学中,必须高度重视学生批判性思维能力的培养。政治课程作为高中的重要课程,肩负着培养学生价值观和思维能力的重要使命,对于培养学生批判思维... 详细信息
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微课应用于初中数学教学中的实践与反思
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中国科技期刊数据库 科研 2024年 第9期 0152-0155页
作者: 胡小明 江西会昌实验学校 江西赣州342600
随着信息技术的飞速发展,微课作为一种新型教学模式逐渐走进了初中数学教学的课堂。利用微课积极开展初中数学教学,不仅可以让教学内容更加形象生动,符合初中生的学习特点,还可以提高学生对数学知识的理解和掌握程度。在初中数学教学过... 详细信息
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新课标背景下初中道德与法治教学中时事政治的应用研究
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课堂内外(高中版) 2024年 第26期 158-160页
作者: 黄媛媛 江西会昌实验学校 江西赣州342600
在初中阶段,道德与法治是一门十分重要的课程,主要肩负着培养学生道德修养和法律素养的重任,是帮助学生平稳度过青春期、实现自身良性发展的有力媒介。为了进一步落实新课改工作的基本要求,初中道德与法治教师应当有意识地利用时事政治... 详细信息
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初中物理教学中信息技术的运用方法与策略分析
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中国科技经济新闻数据库 教育 2024年 第6期 0173-0176页
作者: 周玉香 会昌县第四中学 江西赣州342600
在新一轮基础教育课程改革中,信息技术是支撑和保证新一轮教育新课改的重要支撑和保证。在信息技术快速发展及教改的推动下,信息技术与课程整合已经是全球教育界的热门话题,特别是在目前的中学物理课堂上,合理运用信息技术进行教学,不... 详细信息
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微课在初中数学教学中的应用
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中国科技期刊数据库 科研 2024年 第4期 0049-0052页
作者: 肖天生 江西赣州会昌县第二中学 江西赣州342600
能够有效的提升学生的学习兴趣,目的是为了让学生更好地理解和掌握数学知识,从而促进他们的数学成就。通过对微型课程的研究,探讨了微型课程在中学数学教学中的应用。在实践中,教师可以利用微课创设情景,加深对中学数学知识的了解,从而... 详细信息
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浅谈市政道桥施工中钻孔灌注桩施工技术的应用
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中文科技期刊数据库(文摘版)工程技术 2024年 第3期 0204-0208页
作者: 王国辉 江西赣州会昌 江西赣州342600
必不可少的地基处理技术——钻孔灌注桩,往往在市政道桥的建设中发挥着至关重要的作用。经过严谨而连续的施工步骤,地基的荷载承受力以及稳固性得以显著提升。施工所需设备如钻机、搅拌车和注浆设备等,它们的工作效率极高。钻孔灌注桩... 详细信息
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基于核心素养的高中历史教学目标设计策略
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中国科技经济新闻数据库 教育 2024年 第9期 0112-0115页
作者: 王恩成 江西会昌县第三中学 江西赣州342600
鉴于2017年版《普通高中历史课程标准》中引导学生正确看待历史,汲取社会发展进程中的经验和教训等要求,身为教师应树立新的认知观、教学观,做好知识本位教学向素养本位培养的教学改革研究,努力将学生对知识的学修工程转化为发展核心素... 详细信息
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