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基于英语学习活动观的课堂表现性任务设计

教学与管理 2024年第11期 57-60页

作者：杨靓江苏省淮阴师范学院第一附属小学

表现性任务是教师依据学生所学知识或技能开展的能促进其巩固、内化、运用的教学活动。然而在日常教学中,课堂表现性任务创设缺乏主题性、目标性和逻辑性,这与新课标所倡导的英语学习活动观背道而驰。基于英语学习活动观的课堂表现性任... 详细信息

表现性任务是教师依据学生所学知识或技能开展的能促进其巩固、内化、运用的教学活动。然而在日常教学中,课堂表现性任务创设缺乏主题性、目标性和逻辑性,这与新课标所倡导的英语学习活动观背道而驰。基于英语学习活动观的课堂表现性任务首先需要教师制定可测可评的任务目标,然后围绕文本主题意义设计系列化、层次性任务;最后将任务评价贯穿表现性任务始终,其目的在于引导学生运用所学知识解决实际生活中的问题,最终促进学生核心素养的发展。

关键词：表现性任务小学英语学习活动观教学设计

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中学生自主解决人际冲突的实践研究

试题与研究 2024年第13期 133-135页

作者：王芳江苏省淮阴中学

在高中班主任工作中，教师要将高中学生的人际冲突作为研究对象，利用该观察法了解他们是否能合理解决矛盾冲突。通过研究发现要更好地解决人际冲突，需要加强品德教育、纠正学生认知偏差、指导他们掌握交往技能，在班级管理工作中可以... 详细信息

在高中班主任工作中，教师要将高中学生的人际冲突作为研究对象，利用该观察法了解他们是否能合理解决矛盾冲突。通过研究发现要更好地解决人际冲突，需要加强品德教育、纠正学生认知偏差、指导他们掌握交往技能，在班级管理工作中可以通过组织主题班会、引导学生共建、搭建展示平台等方式帮助他们解决问题，通过设立知心屋、调解室、仲裁院等新颖的方式，提升解决人际矛盾的实效性。

关键词：人际冲突解决策略高中班主任

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核心素养视角下项目化学习地理教学策略探析

考试周刊 2024年第6期 144-148页

作者：李治球江苏省淮阴中学

新课程改革强调核心素养的培养，传统的教学模式已经难适应当前形势，项目化学习作为教学新模式被广泛应用到教学中。但是，由于对项目化学习缺乏足够的认识，该模式并没有在教学中取得良好的成效。地理教学中应该进一步探索地理项目化... 详细信息

新课程改革强调核心素养的培养，传统的教学模式已经难适应当前形势，项目化学习作为教学新模式被广泛应用到教学中。但是，由于对项目化学习缺乏足够的认识，该模式并没有在教学中取得良好的成效。地理教学中应该进一步探索地理项目化学习的教学策略，以期能够提升学生地理核心素养，增强学生长远发展能力。

关键词：核心素养项目化学习地理教学策略

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学科能力提升视域下的高中化学教学设计

新课程研究 2024年第8期 37-39页

作者：徐付春江苏省淮阴中学

提升学生的学科能力是教学改革的方向，要求高中化学教师探究更有效的教学策略。教师应以此为目标，基于建构主义和认知理论，通过引导学生主动探究，培养学生独立思考和解决问题的能力；通过设计实验教学，培养学生的实际操作技能；通... 详细信息

提升学生的学科能力是教学改革的方向，要求高中化学教师探究更有效的教学策略。教师应以此为目标，基于建构主义和认知理论，通过引导学生主动探究，培养学生独立思考和解决问题的能力；通过设计实验教学，培养学生的实际操作技能；通过跨学科整合，创造性地设计项目和课程，培养学生的综合素养。

关键词：高中化学教学设计学科能力

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现代信息技术手段在体育训练中的创新运用

拳击与格斗 2024年第1期 124-126页

作者：唐为鹏江苏省淮阴中学

随着科技的迅速发展，现代信息技术已经深深地渗透到人们生活的各个领域，其中包括体育教学及运动训练。文章的目的是探讨现代信息技术在体育训练中的创新应用，以帮助教练和运动员提高训练效率。

关键词：现代信息技术体育训练生物力学分析训练负荷监控个性化训练计划

基于物理核心素养的高中物理课堂教学——以“变压器”教学设计为例

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新课程 2024年第12期 61-63页

作者：刘浩江苏省淮阴中学

教师通过精心设计每个教学环节，引导学生经历探究过程，体会科学研究方法，养成科学思维习惯；通过深挖中国变压器艰辛的发展历程，激发学生立志报国的情感！一、教材分析“变压器”是人教版物理选择性必修第二册第三章“交变电流”第...

教师通过精心设计每个教学环节，引导学生经历探究过程，体会科学研究方法，养成科学思维习惯；通过深挖中国变压器艰辛的发展历程，激发学生立志报国的情感！一、教材分析“变压器”是人教版物理选择性必修第二册第三章“交变电流”第3节内容。本节内容承上启下，既是互感现象的实际应用，又是远距离输电技术的前提。

关键词：

来源：博看期刊

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应用细读文本法,提升小说阅读能力

作文（高中版） 2024年第3期 23-24页

作者：张玉群江苏省淮阴中学

新《普通高中语文课程标准》提出在高中语文教学中要促使学生具有文学阅读和写作的能力,能品读文本语言,体会文本情感,提高文学鉴赏能力和语言表达能力。在高中语文课本中收录了不少精彩的小说作品,学生由于生活阅历、阅读经验等不足,... 详细信息

新《普通高中语文课程标准》提出在高中语文教学中要促使学生具有文学阅读和写作的能力,能品读文本语言,体会文本情感,提高文学鉴赏能力和语言表达能力。在高中语文课本中收录了不少精彩的小说作品,学生由于生活阅历、阅读经验等不足,所以对作品的解读可能不够深刻。针对此问题,教师要引导他们展开文本细读,也就是说从接受主体的文学理念出发,对文本进行深入、细腻地感知、阐述和分析,进而体会到隐藏在字里行间的特殊语义。

关键词：语言表达能力文学鉴赏能力高中语文教学阅读经验细读文本小说阅读生活阅历接受主体

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应用细读文本法，提升小说阅读能力

作文 2024年第12期 23-24页

作者：张玉群江苏省淮阴中学

新《普通高中语文课程标准》提出在高中语文教学中要促使学生具有文学阅读和写作的能力，能品读文本语言，体会文本情感，提高文学鉴赏能力和语言表达能力。在高中语文课本中收录了不少精彩的小说作品，学生由于生活阅历、阅读经验等不...

新《普通高中语文课程标准》提出在高中语文教学中要促使学生具有文学阅读和写作的能力，能品读文本语言，体会文本情感，提高文学鉴赏能力和语言表达能力。在高中语文课本中收录了不少精彩的小说作品，学生由于生活阅历、阅读经验等不足，所以对作品的解读可能不够深刻。针对此问题，教师要引导他们展开文本细读，也就是说从接受主体的文学理念出发，对文本进行深入、细腻地感知、阐述和分析，进而体会到隐藏在字里行间的特殊语义。

关键词：

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江苏:依托旅游资源讲好红色故事

炎黄地理 2024年第2期 78-81页

作者：王梅江苏省淮阴中学

近几年来,红色旅游在我国的发展非常迅速,并日益成为旅游行业的建设热点。红色旅游具有传承红色基因,弘扬社会主义核心价值观的重要作用,同时还可以帮助人们提升文化归属感和自信感,具有一定的政治教育意义。江苏省坐拥得天独厚的红色... 详细信息

近几年来,红色旅游在我国的发展非常迅速,并日益成为旅游行业的建设热点。红色旅游具有传承红色基因,弘扬社会主义核心价值观的重要作用,同时还可以帮助人们提升文化归属感和自信感,具有一定的政治教育意义。江苏省坐拥得天独厚的红色旅游文化资源,为了对其进一步开发和利用,需了解江苏地区红色旅游文化资源的分布情况和挖掘现状,然后从充分整合红色旅游文化资源、持续拓展宣传渠道和加强基础设施建设水平等方面出发,做好对红色旅游文化资源的利用,不断推动江苏省红色旅游产业的进步和发展。

关键词：红色旅游文化宣传渠道红色旅游产业文化归属感基础设施建设水平资源的利用红色基因自信感