检索结果-南通市图书馆

语文世界（中旬刊） 2024年第8期 8-9页

作者：顾建荣江苏省泰兴市黄桥初级中学

群文阅读能有效促进学生阅读思维的发展与阅读能力的提升,可以帮助学生开拓新的阅读空间。实践表明,内容整合可以夯实群文阅读的基础,方法整合可以为群文阅读提供保障,素养整合可以明确群文阅读的旨归。

关键词：初中语文群文阅读整合式教学实践研究

“两学一归纳”在初中数学中的实践——以“反比例函数的图象和性质”为例

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中学数学 2024年第6期 36-37页

作者：蒋乐江苏省泰兴市黄桥初级中学

以“反比例函数的图象和性质”为例，借鉴“两学一归纳”的教学方法，秉承提升学生数学核心素养的教学理念，精准把控学生心理，对初中数学教学方案进行设计，力求为学生提供优良的学习氛围.

关键词：初中数学数学核心素养 “两学一归纳” 教学方案

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初中田径训练中做好量与强度的控制

田径 2024年第2期 24-26页

作者：黄军宏江苏省泰兴市黄桥初级中学

田径是体育运动的基础项目之一,练习田径也是最方便的强身健体方式。随着体育教育改革日益深入,初中体育教师有必要对田径训练做出一些调整,促使学生更科学合理地练习。鉴于此,教师需要明确田径训练中量与强度的关系,着重从科学调控、... 详细信息

田径是体育运动的基础项目之一,练习田径也是最方便的强身健体方式。随着体育教育改革日益深入,初中体育教师有必要对田径训练做出一些调整,促使学生更科学合理地练习。鉴于此,教师需要明确田径训练中量与强度的关系,着重从科学调控、因材施教和重视恢复训练等方面做好量与强度的控制,不断优化初中田径训练。

关键词：初中田径训练训练量训练强度

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发散·发现·发展：初中写作分段教学策略

语文天地 2024年第10期31卷 87-89页

作者：张海燕江苏省泰兴市黄桥初级中学

初中写作指导需要综合考虑学生在小学阶段形成的基本学习状况，为他们的高中和未来的学习打下坚实的基础。每个学生都是独一无二的，因此在写作指导中，要充分尊重其表达特点，提供多样化的选择，并激励其形成自己独特的写作风格。基于... 详细信息

初中写作指导需要综合考虑学生在小学阶段形成的基本学习状况，为他们的高中和未来的学习打下坚实的基础。每个学生都是独一无二的，因此在写作指导中，要充分尊重其表达特点，提供多样化的选择，并激励其形成自己独特的写作风格。基于这一理念和多年的教学实践，构建“发散—发现—发展”的教学模式，以提出切实可行的实施方案。

关键词：初中语文写作分段教学

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谈初中生引体向上的教学

田径 2024年第3期 21-23页

作者：黄军宏江苏省泰兴市黄桥初级中学

引体向上是衡量学生上肢力量的一项体育项目,是专门为男生制定的一项上肢力量性的运动。在初中阶段的男生只有充分地认识到引体向上的重要性,进行科学的学练,持之以恒地练习,才能在体育中考、国家体质健康测试中提升引体向上的水平。本... 详细信息

引体向上是衡量学生上肢力量的一项体育项目,是专门为男生制定的一项上肢力量性的运动。在初中阶段的男生只有充分地认识到引体向上的重要性,进行科学的学练,持之以恒地练习,才能在体育中考、国家体质健康测试中提升引体向上的水平。本文就初中生引体向上的教学,提出几点建议,希望能够帮助初中学生提升此项素质能力。

关键词：初中生引体向上教学

思辨·探问·诵读:充分感受古典文学作品魅力——以《桃花源记》教学为例

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语文建设 2024年第5期 36-39页

作者：刘金玉江苏省泰兴市洋思中学

弘扬中华优秀传统文化是《义务教育语文课程标准(2022年版)》的三大教育主题之一。作为承载此教育主题的重要载体——古典文学作品,在具体的教学中必须得到高度重视,切实教好、学好。对于古典文学作品的教学,可以精心设计三大教学环节... 详细信息

弘扬中华优秀传统文化是《义务教育语文课程标准(2022年版)》的三大教育主题之一。作为承载此教育主题的重要载体——古典文学作品,在具体的教学中必须得到高度重视,切实教好、学好。对于古典文学作品的教学,可以精心设计三大教学环节——“思辨:充分认识作品特色”“探问:充分挖掘作品内涵”“诵读:充分感悟作者情怀”,每个环节按照课标要求设计恰当的学习任务群。

关键词：古典文学作品学习任务群思辨探问诵读

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勾股定理在直角三角形中的使用技巧

数理化学习(初中版) 2024年第8期 22-24页

作者：蒋玲江苏省泰兴市西城初级中学

勾股定理是初中几何的一个重要的定理，建立了几何与代数之间的桥梁，实现了几何与代数地相互转化，在中考中占有着非常重要的地位.该文讨论了勾股定理在几何与代数问题中的使用方法与技巧.

关键词：勾股定理勾股数射影定理直角三角形

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初中生法治观念培育的路径探索

读写算 2024年第27期 9-11页

作者：栾军樊振明江苏省泰兴中学江苏省泰兴市济川初级中学

《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》规定，法治观念是指树立宪法法律至上、法律面前人人平等、权利义务相统一的理念，使尊法学法守法用法成为人们的共同追求和自觉行为。本文具体阐述了培养初中生法治观念的路径：学法是培育... 详细信息

《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》规定，法治观念是指树立宪法法律至上、法律面前人人平等、权利义务相统一的理念，使尊法学法守法用法成为人们的共同追求和自觉行为。本文具体阐述了培养初中生法治观念的路径：学法是培育法治观念的前提，守法是培育法治观念的基础，用法是培育法治观念的关键，尊法是培育法治观念的目的。在课堂教学中，教师应通过学法守法用法尊法等路径来培育学生的法治观念，培养学生的法治思维和法治运用能力。

关键词：初中生法治观念培育路径

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思维可视化视域下小学字理识字教学探索

思维与智慧 2024年第12期 18-19页

作者：朱琴苏建华江苏省泰兴市南沙小学江苏省泰兴市南沙初级中学

随着课堂教学改革的深化和教育数字化时代的到来，包括思维导图在内的思维可视化工具及图示技术逐渐被应用到小学语文字理识字的教学实践当中。为此，学校语文备课组就思维可视化和字理识字教学的概念界定、应用问题和改进策略展开实践...

随着课堂教学改革的深化和教育数字化时代的到来，包括思维导图在内的思维可视化工具及图示技术逐渐被应用到小学语文字理识字的教学实践当中。为此，学校语文备课组就思维可视化和字理识字教学的概念界定、应用问题和改进策略展开实践探索，有效促进了学生更高效率完成对于汉字音、形、义的识记、读写和理解任务。

关键词：

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新课标下初中生物学显微镜类实验教学的思考

华夏教师 2024年第6期 120-122页

作者：黄建新江苏省泰兴市珊瑚初级中学

初中生物教育覆盖广泛领域,从基础理论到实验技能。在新课标背景下,教学应强调知识与实践的结合,并着重培养学生的创新思维和实践能力。显微镜实验是生物学教学中的关键技能,有助于学生直观理解细胞结构等微观领域,加深对生物学原理的... 详细信息

初中生物教育覆盖广泛领域,从基础理论到实验技能。在新课标背景下,教学应强调知识与实践的结合,并着重培养学生的创新思维和实践能力。显微镜实验是生物学教学中的关键技能,有助于学生直观理解细胞结构等微观领域,加深对生物学原理的理解。本文阐释了初中生物教育中显微镜实验不仅关乎学科知识的掌握,更是提升学生实践操作能力和科学探究精神的重要环节。教师需结合新课标要求,创新教学方法,确保能在实验中培养学生独立思考和问题解决的能力。

关键词：新课标初中生物显微镜实验教学