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教育学术期刊服务中国教育学话语体系建设的路径——以《教育观察》为例

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出版广角 2024年第S1期 62-66页

作者：马苗苗广西期刊传媒集团有限公司

中国教育学话语体系需要充分体现中国特色、中国风格和中国气派,这也是教育学术期刊的重要建设任务。为完成这一任务,教育学术期刊应坚持正确的指导思想,立足中国教育实践和经验,关注中华优秀文化,促使中国教育学话语体系坚持马克思主... 详细信息

中国教育学话语体系需要充分体现中国特色、中国风格和中国气派,这也是教育学术期刊的重要建设任务。为完成这一任务,教育学术期刊应坚持正确的指导思想,立足中国教育实践和经验,关注中华优秀文化,促使中国教育学话语体系坚持马克思主义的指导地位,突出中国教育特色,坚定文化自信。

关键词：教育学术期刊中国教育学话语体系

在调查研究中增强教育学术期刊编辑“四力”——以《教育观察》为例

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传播与版权 2024年第15期 13-16页

作者：马苗苗广西期刊传媒集团

文章主要以教育学术期刊《教育观察》为例,探讨调查研究与增强编辑“四力”的关系以及如何借助调查研究增强编辑“四力”。调查研究是编辑提升“四力”、做好各项工作的基本功,要求编辑深入实际,坚持系统观念、问题导向和务实之风。具... 详细信息

文章主要以教育学术期刊《教育观察》为例,探讨调查研究与增强编辑“四力”的关系以及如何借助调查研究增强编辑“四力”。调查研究是编辑提升“四力”、做好各项工作的基本功,要求编辑深入实际,坚持系统观念、问题导向和务实之风。具体到教育学术期刊,教育学术期刊编辑可以通过深入实际增强脚力,通过构建系统观念增强眼力,通过树立问题导向增强脑力,通过践行务实之风增强笔力。

关键词：教育学术期刊编辑 “四力” 调查研究

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教师的课程建构力及其培育

当代教育科学 2017年第4期 46-50,82页

作者：周海涛谢镒逊深圳明德实验学校广西期刊传媒传媒集团教育观察杂志社

从认知上看,教师的课程能力可分为三个层次:课程理解力、课程批判力、课程建构力。而"课程理解力-课程批判力-课程建构力"勾勒出了教师课程能力发展的线路图。本文在分析课程建构力内涵的基础上,探讨了教师课程建构力的价值,以及当前教... 详细信息

从认知上看,教师的课程能力可分为三个层次:课程理解力、课程批判力、课程建构力。而"课程理解力-课程批判力-课程建构力"勾勒出了教师课程能力发展的线路图。本文在分析课程建构力内涵的基础上,探讨了教师课程建构力的价值,以及当前教师课程建构力缺失的表现。最后提出教师课程建构力培育的三个实践路向:转变教师的课程理解观念、引导教师确立课程建构意识、鼓励教师扎根于课程实践的行动研究。

关键词：课程建构力教师

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学术期刊去同质化路径探析

传播与版权 2017年第1期 61-63页

作者：谢镒逊广西期刊传媒集团教育观察杂志社

学术期刊面临着同质化的危险,在时代背景下,学术期刊应该从同质化向特色化发展,找到自身的发展命脉。首先,清晰的学术定位是学术期刊特色化的前提;其次,发挥编辑创造性是学术期刊特色化的核心;最后,品牌化战略是学术期刊特色化的追求。... 详细信息

学术期刊面临着同质化的危险,在时代背景下,学术期刊应该从同质化向特色化发展,找到自身的发展命脉。首先,清晰的学术定位是学术期刊特色化的前提;其次,发挥编辑创造性是学术期刊特色化的核心;最后,品牌化战略是学术期刊特色化的追求。只有坚持特色化的品牌发展道路才是学术期刊成为不可替代的精品期刊的关键。

关键词：学术期刊同质化特色化品牌化

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教师教育专业化危机与应对

教师教育学报 2018年第6期5卷 8-16页

作者：赵华晔广西期刊传媒集团《教育观察》杂志社广西桂林541006

"去专业化"思潮给传统的教师教育带来了危机与挑战,削弱了教师教育机构的地位,引起了人们对教师专业知识的质疑与批判。这也暴露出教师专业知识缺少根基、教师教育课程"碎片化"、教师专业训练与实践教学相脱节等问题。为此,应重构基于... 详细信息

"去专业化"思潮给传统的教师教育带来了危机与挑战,削弱了教师教育机构的地位,引起了人们对教师专业知识的质疑与批判。这也暴露出教师专业知识缺少根基、教师教育课程"碎片化"、教师专业训练与实践教学相脱节等问题。为此,应重构基于实证的教师专业知识和教师教育课程,强化教师职业的实践性,使教师的"临床实践"成为一种惯习,促进大学与中小学的深度融合。

关键词：教师教育 “去专业化”危机专业化路径

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教育:在返回古典中前行

湖南师范大学教育科学学报 2017年第2期16卷 72-77页

作者：李长伟谢镒逊湖南师范大学教育科学学院湖南长沙410081 广西期刊传媒集团教育观察杂志社广西桂林541004

现代教育之所以陷入危机和困境,迷失方向,原因就在于崇奉进步主义的线性时间观,追逐未来,背离了教育的源头,割断了与古典教育智慧的关联。现代教育若欲走出危机和困境,就需要返回古典,从中汲取古典教育哲人的智慧,进而重新出发。若欲让... 详细信息

现代教育之所以陷入危机和困境,迷失方向,原因就在于崇奉进步主义的线性时间观,追逐未来,背离了教育的源头,割断了与古典教育智慧的关联。现代教育若欲走出危机和困境,就需要返回古典,从中汲取古典教育哲人的智慧,进而重新出发。若欲让古典教育的智慧进入现代人的灵魂,就需要现代人怀有敬畏之心,重视对教育源头的回忆以及捍卫本真的语言。

关键词：古典教育教育源头敬畏回忆语言

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学术期刊微信公众号的运营问题与改进策略

新媒体研究 2017年第2期3卷 63-64页

作者：谢镒逊广西期刊传媒集团教育观察杂志社广西桂林541004

在新媒体时代,众多学术期刊也开通了微信公众号,这对学术期刊带来了发展机遇。然而目前,学术期刊的微信公众号运营也存在诸多问题:定位不清晰,成为纸质期刊的附属品;内容同质化,出版形式单一;宣传推广不足,服务模式单一。结合新媒体的特... 详细信息

在新媒体时代,众多学术期刊也开通了微信公众号,这对学术期刊带来了发展机遇。然而目前,学术期刊的微信公众号运营也存在诸多问题:定位不清晰,成为纸质期刊的附属品;内容同质化,出版形式单一;宣传推广不足,服务模式单一。结合新媒体的特点,学术期刊微信公众号可以采取一些改进策略:依托学术期刊品牌,完成公众号认证;整合期刊资源,推送个性化、差异化、碎片化的微信内容;完善服务功能,加大宣传推广,增加与读者互动。

关键词：学术期刊微信公众号运营

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教育类学术期刊市场化办刊探索

新媒体研究 2019年第4期5卷 52-53页

作者：陈耐帅张威广西期刊传媒集团有限公司教育观察杂志社

2012年提出学术期刊转企改制后,部分教育类学术期刊进行了市场化探索,在探索过程中面临一些困难和挑战,要解决提高学术水平和保证经济效益的矛盾。教育类学术期刊进行市场化办刊,需要自身的努力,也需要政府和社会的支持。期刊应坚持学... 详细信息

2012年提出学术期刊转企改制后,部分教育类学术期刊进行了市场化探索,在探索过程中面临一些困难和挑战,要解决提高学术水平和保证经济效益的矛盾。教育类学术期刊进行市场化办刊,需要自身的努力,也需要政府和社会的支持。期刊应坚持学术水平优先的原则,确保学术质量;深入教育一线,服务教育实践,实现发行效益。政府和社会要设立相应专项基金,助力学术期刊发展;建立准入和淘汰机制,加强市场监管。

关键词：教育类学术期刊转企改制市场化办刊

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融媒体时代少儿期刊编辑素养

记者观察（中） 2020年第11期 80-81页

作者：叶冬青江西教育传媒集团科普杂志社

在媒体融合发展以及新闻出版行业改革背景下,对期刊编辑也提出了更高的要求,为此,少儿期刊编辑需要不断调整工作观念和思路。编辑人员作为期刊质量的把关者,少儿期刊编辑素养也在一定程度上决定了少儿期刊的质量。在融媒体时代下,少儿... 详细信息

在媒体融合发展以及新闻出版行业改革背景下,对期刊编辑也提出了更高的要求,为此,少儿期刊编辑需要不断调整工作观念和思路。编辑人员作为期刊质量的把关者,少儿期刊编辑素养也在一定程度上决定了少儿期刊的质量。在融媒体时代下,少儿期刊编辑还需要进一步提升自身职业素养,从而为小读者提供更加优质的刊物。

关键词：融媒体少儿期刊编辑素养