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广东深圳市盐田区外国语学校作品小辑

初中生 2024年第27期 70-77页

作者：白天怡刘亮(指导) 幸一涵庄舒然(指导) 廖芯莹杨大成(指导) 广东深圳市盐田区外国语学校不详

深圳市盐田区外国语学校创办于2004年9月,是盐田区人民政府投资兴办的一所高起点、高标准的初级中学。学校拥有一支师德高尚、结构合理、业务精良、富有献身精神和创新意识的优良师资队伍。自建校以来,学校一直坚持“为每一个学生终生... 详细信息

深圳市盐田区外国语学校创办于2004年9月,是盐田区人民政府投资兴办的一所高起点、高标准的初级中学。学校拥有一支师德高尚、结构合理、业务精良、富有献身精神和创新意识的优良师资队伍。自建校以来,学校一直坚持“为每一个学生终生可持续发展奠基”白的办学理念,秉承“和谐·卓越”的校训,以培养具有国际视野、民族情怀、人文素养和科学素养的新时代公民为目标。

关键词：外国语学校办学理念初级中学科学素养校训一所可持续发展献身精神

短视频在初中数学教学中的应用模式与效果评估

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第8期 0197-0200页

作者：赵亚娟深圳市龙华区龙腾学校广东深圳518131

本文旨在研究短视频在初中数学教学中的应用模式与效果评估。在初中数学教学中,短视频的应用模式多样多种,既可以作为教学内容的引入和讲解,又可以用于练习辅导和课后复习。随后,围绕学习成绩、学习兴趣、自主学习能力等方面,构建了一... 详细信息

本文旨在研究短视频在初中数学教学中的应用模式与效果评估。在初中数学教学中,短视频的应用模式多样多种,既可以作为教学内容的引入和讲解,又可以用于练习辅导和课后复习。随后,围绕学习成绩、学习兴趣、自主学习能力等方面,构建了一个综合的教学效果评估的指标体系。同时,对衡量教学效果的评价方法与工具进行了介绍,涵盖定量分析、定性分析方法以及现代化教学技术与工具的应用等方面。最后,汇总了教学效果评估的正面和反面评价,即合理利用短视频有助于提高教学效果,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习成绩,但这种教学方法也可能对学生的阅读能力和综合学习能力产生一定的不良影响。因此,在进行短视频教学时,务必确保它得到合理应用。

关键词：短视频初中数学教学应用模式效果评估

初中生科学素养发展性评价体系的建构与实践研究——以龙华区科技中学为例

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第10期 0041-0044页

作者：陈晓锋谢文广晏平深圳市龙华区科技学校广东深圳518110

新课程改革在实施过程中,深入探究了“为何而教”及“为谁而教”的根本问题,目的就是为理解并践行课程育人的核心价值和确立育人为本的教育理念。随着新课改的深化,初中阶段的教学活动应将培养学生的核心素养作为主要目标,鼓励学生通过... 详细信息

新课程改革在实施过程中,深入探究了“为何而教”及“为谁而教”的根本问题,目的就是为理解并践行课程育人的核心价值和确立育人为本的教育理念。随着新课改的深化,初中阶段的教学活动应将培养学生的核心素养作为主要目标,鼓励学生通过学科探究活动提升自身的科学素养。在这个过程中,为了打破为成绩论的育人模式,也要致力于创新评价方式,不能过分依赖纸笔测验和量化成绩。因此,在《义务教育课程方案(2022年版)》的指导下,需立足于培养学生的科学素养构建发展性的评价体系,这样才能促进学生的全面发展。基于此,文章重点阐述了初中生科学素养和评价的现状,提出了科学素养与发展性评价之间的关联,接着以龙华区科技中学为例从多个角度提出了如果构建初中生科学素养发展性评价的具体措施,希望能够为相关领域的理论研究和实践提供更多的参考依据。

关键词：初中生科学素养发展性评价

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一线青年教师成长日志

小学语文教学 2024年第9期 59-61页

作者：江书琴广东深圳市龙华区同胜学校

“我不会蔑视平凡,因为我是平凡中的一员。”2019年9月的一个下午,作为刚入职的新教师,我怀着一腔踏之志,在学校教师大会上朗诵着《平凡的魅力》。彼时彼刻,眼里浮现的是初次踏人校园时那优雅的红墙绿树,那一张张活泼纯真的笑脸。我对... 详细信息

“我不会蔑视平凡,因为我是平凡中的一员。”2019年9月的一个下午,作为刚入职的新教师,我怀着一腔踏之志,在学校教师大会上朗诵着《平凡的魅力》。彼时彼刻,眼里浮现的是初次踏人校园时那优雅的红墙绿树,那一张张活泼纯真的笑脸。我对未来的生活满是憧憬,每天和可爱的孩子们打交道,和他们保持着亦师亦友的关系,是我一直向往的纯粹、有爱的工作。

关键词：亦师亦友青年教师成长《平凡的魅力》

新课标背景下的小学语文大单元作业设计与实施探讨

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第9期 0081-0084页

作者：李琴深圳市光明区外国语学校广东深圳518107

在新的课程标准引领下,小学语文教学正迎来一场变革的风暴!针对作业设计,我们深入分析了现状,发现传统模式已难以满足新课标的需求。于是,我们创新性地提出了一整套作业设计方案,并关注其实施效果。这些设计旨在激发学生的阅读兴趣,提... 详细信息

在新的课程标准引领下,小学语文教学正迎来一场变革的风暴!针对作业设计,我们深入分析了现状,发现传统模式已难以满足新课标的需求。于是,我们创新性地提出了一整套作业设计方案,并关注其实施效果。这些设计旨在激发学生的阅读兴趣,提高写作能力,并强化语文思维。在实施过程中,我们特别注重学生的反馈,灵活调整方案,确保作业设计真正助力学生语文素养的全面提升。相信这样的改革,定能让小学语文课堂焕发出新的活力。

关键词：小学语文新课标大单元作业

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“双线融合”英语听说教学模式探究

科教导刊 2024年第22期 93-95页

作者：刘春燕深圳市仙田外国语学校广东深圳518109

英语听说是当代中学生必须具备的重要能力,在信息技术飞速进步及其与相关学科深度融合的背景下,中学英语课程的教学模式亟待改革。基于当前“双线融合”教学模式在英语听说训练中的应用及显著优势,文章以深圳中考题型为参考标准,对英语... 详细信息

英语听说是当代中学生必须具备的重要能力,在信息技术飞速进步及其与相关学科深度融合的背景下,中学英语课程的教学模式亟待改革。基于当前“双线融合”教学模式在英语听说训练中的应用及显著优势,文章以深圳中考题型为参考标准,对英语听说训练模式展开探究。通过前期的课程实践与考查,总结出一套以学生为主体、教师为引导、线上训练系统与软件为主要工具的训练提升模式,形成了较为完整的理论体系和操作规程,为信息化背景下初中生的英语听说训练提供一定的参考。

关键词：双线融合英语听说教学改革

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《绿》教学实录

小学语文教学 2024年第9期 36-38页

作者：江书琴广东深圳市龙华区同胜学校

一、古诗导入,揭示课题师:上课前,先让我们一起来积累一些诗句。生:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝。师:绿在垂柳。生:春风又绿江南岸,明月何时照我还?师:绿在江南岸生:绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。师:绿在山原生:一水护田将绿绕,两... 详细信息

一、古诗导入,揭示课题师:上课前,先让我们一起来积累一些诗句。生:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝。师:绿在垂柳。生:春风又绿江南岸,明月何时照我还?师:绿在江南岸生:绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。师:绿在山原生:一水护田将绿绕,两山排阀送青来。师:绿在田野。师:正所谓心中有绿意,满目皆是春。邀游完古诗中的绿色世界之后,我们一起来学习艾青先生的《绿》。(生齐读课题)师:你们还记得古诗和现代诗有什么不同吗?生:古诗有律诗和绝句,比较工整。现代诗每一行字数都不一样,形式自由。

关键词：《绿》艾青现代诗古诗教学实录律诗绝句

信息化背景下初中数学教学渗透数学思想和数学方法的策略

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第9期 0076-0079页

作者：李奇勇深圳市龙华区高峰学校广东深圳518131

信息技术的发展,促进了我国教育事业的进步,也为学生的学习提供了便利。在初中数学教学中,教师要将信息化技术有效应用到课堂教学中,丰富课堂教学内容,拓宽学生的视野。在新课改背景下,初中数学教师要以学生为主体,促进学生全面发展。... 详细信息

信息技术的发展,促进了我国教育事业的进步,也为学生的学习提供了便利。在初中数学教学中,教师要将信息化技术有效应用到课堂教学中,丰富课堂教学内容,拓宽学生的视野。在新课改背景下,初中数学教师要以学生为主体,促进学生全面发展。初中数学教师要通过信息化技术教学的手段,对教学内容进行改革与创新,从而帮助学生掌握数学知识,提高学生的数学素养。因此,本文对信息化背景下初中数学教学渗透数学思想和方法进行了研究。

关键词：信息化背景下初中数学数学教学渗透数学思想数学方法

动量观点在多过程问题中的应用——以一道多次碰撞类试题的分析为例

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数理天地（高中版） 2024年第16期 22-23页

作者：吴慧君广东省深圳市深圳外国语学校 518110

本文以一道经典的多次碰撞问题为例,探讨动量观点在高中物理教学中的应用价值.通过分析物体在碰撞过程中的速度变化和动量传递,展示动量定理和动量守恒定律在解决实际问题中的重要作用.通过解决多次碰撞问题,学生能够培养分析和解决复... 详细信息

本文以一道经典的多次碰撞问题为例,探讨动量观点在高中物理教学中的应用价值.通过分析物体在碰撞过程中的速度变化和动量传递,展示动量定理和动量守恒定律在解决实际问题中的重要作用.通过解决多次碰撞问题,学生能够培养分析和解决复杂物理问题的能力,提高逻辑思维能力.

关键词：高中物理碰撞问题动量定理