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内蒙古师范大学历史文化学院教育实习的调查与反思 ——以借鉴忻州师范学院历史系的经验为视角

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内蒙古师范大学历史文化学院教育实习的调查与反思 ——以借鉴忻...

作者：王林内蒙古师范大学

学位级别：硕士

教育实习是师范生重要的实践性教学环节,是培养师范生具备独立教学技能的重要手段之一,是高等师范院校将一名学生培养成一名合格教师最重要的实践工作。2007年,我国教育部下发《教育部关于大力推进师范生实习支教工作的意见》,该意见强... 详细信息

教育实习是师范生重要的实践性教学环节,是培养师范生具备独立教学技能的重要手段之一,是高等师范院校将一名学生培养成一名合格教师最重要的实践工作。2007年,我国教育部下发《教育部关于大力推进师范生实习支教工作的意见》,该意见强调高校开展师范生实习支教工作的重要性。教育实习是忻州师范学院较早实行的一项重大教学改革,多年来在学校党委和政府的正确领导下,不仅缓解了乡村地区师资短缺的压力,而且有效强化了该校的实践教学,提高了学生的实践能力。这其中有不少是我们可以借鉴的。内蒙古师范大学的教育实习主要是各学院自行负责,其中历史文化学院也不例外。据调查历史文化学院近几年教育实习在取得成绩的基础上,还有许多值得改进的地方。通过对内蒙古师范大学历史文化学院与忻州师范学院历史系的实习支教情况进行教育调查和分析,得出有价值的结论:内蒙古师范大学历史文化学院的教育实习在继续发挥自身优势的前提下,借鉴忻州师范学院历史系实习支教的先进成果,一定秉承取其精华,去其糟粕的原则。最终目的服务于内蒙古师范大学历史文化学院今后的教育实习工作,也为全国师范院校的教育实习提供参考。内容概括为:第一部分是引言。首先介绍选题缘由和意义。其次对这一选题的研究现状进行阐述,再次对教育实习和实习支教做概念的界定。最后分析本论文的研究方法。第二部分是内蒙古师范大学历史文化学院教育实习的调查及分析。首先采用调查问卷的形式调查16届汉班历史学专业毕业生,了解其实习情况。其次对校内指导教师A和实习学校指导教师B进行访谈,了解其管理实习的情况。最后对统计的数据进行分析,了解当前历史文化学院教育实习的优势和不足。第三部分是借鉴对象——忻州师范学院历史系实习支教。首先通过调查问卷了解16届和17届毕业生的实习支教情况。其次采用个别访谈形式对其疑惑的深层次问题做进一步的核实。最后对统计的数据进行综合的分析,了解其可取之处和不可取之处。第四部分是内蒙古师范大学历史文化学院教育实习改进的措施。针对第二和第三部分内容的研究结果,内蒙古师范大学历史文化学院的教育实习在继续发挥自身优势的前提下,借鉴忻州师范学院历史系实习支教可取的经验,防范不可取的经验。从而提出几点可供内蒙古师范大学历史文化学院教育实习可改进的措施。

关键词：教育实习调查及分析改进的措施

《内蒙古师范大学学报》(自然科学汉文版)2003-2014年载文分析

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内蒙古师范大学学报（自然科学汉文版） 2017年第1期46卷 128-133页

作者：魏志玲金淑兰内蒙古师范大学图书馆内蒙古师范大学学术期刊社内蒙古呼和浩特010022

依据中国知网数据库,对《内蒙古师范大学学报》(自然科学汉文版)的发文机构、学科、作者、基金论文和被引用情况进行文献计量学统计分析.研究结果表明:发文机构以内蒙古师范大学最多,被引频次也较高;发文学科以数学、物理为首,但被引频... 详细信息

依据中国知网数据库,对《内蒙古师范大学学报》(自然科学汉文版)的发文机构、学科、作者、基金论文和被引用情况进行文献计量学统计分析.研究结果表明:发文机构以内蒙古师范大学最多,被引频次也较高;发文学科以数学、物理为首,但被引频次不高;作者以内蒙古师范大学师生为主,但研究生论文以及基金论文影响力不及期刊总的影响力.

关键词：内蒙古师范大学学报(自然科学汉文版) 发文现状学科基金论文被引频次引文分析

发挥编辑主观能动性正确使用学术不端检测系统——以《内蒙古师范大学学报(自然科学汉文版)》为例

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内蒙古师范大学学报（教育科学版） 2013年第5期26卷 159-161页

作者：金淑兰内蒙古师范大学学术期刊社内蒙古呼和浩特010022

以《内蒙古师范大学学报(自然科学汉文版)》为例,论述了编辑在办刊过程中利用学术不端检测系统(AMLC)发现、判别学术不端行为的方法,据此提出期刊编辑发挥主观能动性,有效防范、制止学术不端行为的措施,包括预收审稿费制度、仔细核对图... 详细信息

以《内蒙古师范大学学报(自然科学汉文版)》为例,论述了编辑在办刊过程中利用学术不端检测系统(AMLC)发现、判别学术不端行为的方法,据此提出期刊编辑发挥主观能动性,有效防范、制止学术不端行为的措施,包括预收审稿费制度、仔细核对图表内容和数据资料、严把稿件送审关、对稿件实行二次检测、加强理论学习和专业学习等。

关键词：学术不端检测系统编辑主观能动性

汉文鼓词《英烈春秋》蒙译本版本研究——以内蒙古图书馆、内蒙古师范大学图书馆藏本为例

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民族翻译 2022年第2期 89-96页

作者：呼木金聚宝内蒙古师范大学蒙古学学院内蒙古呼和浩特011500

据调查,目前有大量体例与版本形制不一的钟无艳题材文学作品蒙译本庋藏于国内外各图书馆。其中,庋藏于内蒙古图书馆的鼓词《英烈春秋》蒙古文译本是今存钟无艳题材汉文文学作品蒙译本中篇幅较大、内容相对完整的文本。经持此译本与不同... 详细信息

据调查,目前有大量体例与版本形制不一的钟无艳题材文学作品蒙译本庋藏于国内外各图书馆。其中,庋藏于内蒙古图书馆的鼓词《英烈春秋》蒙古文译本是今存钟无艳题材汉文文学作品蒙译本中篇幅较大、内容相对完整的文本。经持此译本与不同体裁的钟无艳题材汉文文学作品比勘发现,此译本与汉文鼓词《英烈春秋》之东二酉堂《新刻国母钟无盐娘娘鼓词全传》关系最为密切。通过对此译本与另外分别庋藏于内蒙古图书馆、内蒙古师范大学图书馆的两种钟无艳题材蒙译本《钟齐员传》和《七国志传》进行对读发现,蒙译本《七国志传》在内容、故事情节等方面与《英烈春秋》和《钟齐员传》相比都较为丰富。

关键词：《英烈春秋》蒙译本底本

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创设“教师口语”的教学语境

语文建设 1997年第8期 42-44页

作者：叶军内蒙古师范大学汉文系

创设﹃教师口语﹄的教学语境□叶军口语表达的根本问题是适应语境的问题。本文所说的“教师口语”的教学语境，是指由“教师口语”课教学过程中的主客观因素共同构建而成的一种特殊的语境，其中包括的主观因素是教学的双方———教师和... 详细信息

创设﹃教师口语﹄的教学语境□叶军口语表达的根本问题是适应语境的问题。本文所说的“教师口语”的教学语境，是指由“教师口语”课教学过程中的主客观因素共同构建而成的一种特殊的语境，其中包括的主观因素是教学的双方———教师和学生，客观因素是教学时间、教学内容...

关键词：教学语境教师口语口语技能口语表达教师的主导作用口语实践课堂训练技能训练课堂教学课堂设计

关于往届高校毕业生就业情况调查报告——以内蒙古师范大学鸿德学院艺术系学生为例

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中小企业管理与科技 2015年第16期 180-181页

作者：陈曦内蒙古师范大学鸿德学院艺术系内蒙古呼和浩特010070

伴随高校毕业生人数增加,市场人才供给大于求的严峻形势。从就业现状、就业存在问题等方面分析给出加强实践、调整就业心态、调整就业指导工作等建议。往届毕业生的择业观中也看到了变化,一方面部分人群倾向于自己独立创业,但他们最渴... 详细信息

伴随高校毕业生人数增加,市场人才供给大于求的严峻形势。从就业现状、就业存在问题等方面分析给出加强实践、调整就业心态、调整就业指导工作等建议。往届毕业生的择业观中也看到了变化,一方面部分人群倾向于自己独立创业,但他们最渴望是在创业过程中得到政府或相关部门的扶持;另一方面认识到基层是年轻人经受锻炼、接受考验、磨练成才的重要场所,到基层是当代大学生了解社会、服务社会、增长才干、成长成才的必由之路。

关键词：往届毕业生就业择业观