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一种融合聚类和监督学习的5G基站隐性问题排查方法

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通信与信息技术 2023年第6期 60-61,78页

作者：李国博黄志聪中国移动通信集团广东有限公司中山分公司广东中山528400

通过研究一种改变传统5G基站隐性问题排查的手段,提出一种融合聚类和监督学习的5G基站隐性问题排查方法,实现从“事后发现”到“事先预测”,“人工分析”到“精准定位”的转变,及时发现问题,促进提前解决问题,有效达到“先于用户发现问... 详细信息

通过研究一种改变传统5G基站隐性问题排查的手段,提出一种融合聚类和监督学习的5G基站隐性问题排查方法,实现从“事后发现”到“事先预测”,“人工分析”到“精准定位”的转变,及时发现问题,促进提前解决问题,有效达到“先于用户发现问题、先于用户投诉解决问题”的目标。

关键词： 5G基站隐性问题机器学习

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省直管县:一项地方政府分权实践中的隐性问题

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国家行政学院学报 2010年第3期 42-46页

作者：陆军北京大学北京100871

"省直管县"和"强县扩权"制度变革的方案孕育与实施准备,是中国地方政府分权改革实践的又一项重要举措。此举是对传统的市县分治地方制度的回归,或是对市县合制和市领导县发展模式的扬弃,以及此项制度安排的意义、机理与作用究竟如何,理... 详细信息

"省直管县"和"强县扩权"制度变革的方案孕育与实施准备,是中国地方政府分权改革实践的又一项重要举措。此举是对传统的市县分治地方制度的回归,或是对市县合制和市领导县发展模式的扬弃,以及此项制度安排的意义、机理与作用究竟如何,理论界主流给予了肯定的评判。本文以为,不应将省直管县仅视为地方财政管理制度完善的一项部门性的操作方案,其制度构建的应有之义,必然涉及中国现代化发展中"城市主导"还是"县域主导"的两条道路之争。本文采取城市与区域经济学的分析视角,对"省直管县"制度变革进程中一系列不容忽视的制约因素和潜在问题予以概述。

关键词：地方政府省直管县分权化改革隐性问题

应对高中生英语词汇记忆中隐性问题的教学模式

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中小学英语教学与研究 2018年第9期 35-39页

作者：景学成甘肃省兰州大学附属中学

一、隐性问题的提出长期在教学一线摸爬滚打的教师通过观察就会发现，绝大多数高中生的英语词汇学习和记忆存在诸多问题：1．记忆过程不完整，通常是教师领读之后，记忆便是学生分内之事，至多以一两次的听写等为督促，但诸多学科在争... 详细信息

一、隐性问题的提出长期在教学一线摸爬滚打的教师通过观察就会发现，绝大多数高中生的英语词汇学习和记忆存在诸多问题：1．记忆过程不完整，通常是教师领读之后，记忆便是学生分内之事，至多以一两次的听写等为督促，但诸多学科在争抢有限的时间资源，记忆次数难以达到记忆和遗忘规律的要求，往往是首次记忆之后便无暇再次或多次及时复习，记忆痕迹很快消退为零.

关键词：英语词汇学习词汇记忆教学模式隐性问题高中生记忆过程时间资源遗忘规律

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隐性问题才是沟通的核心

平安校园 2018年第6期 40-41页

作者：吴帅北京市大兴区教师进修学校

"蕊蕊奶奶,我发现这几天蕊蕊吃饭总是特别慢,总剩下一些菜,挑食严重……""明明妈妈,今天明明与新宇小朋友在活动区玩时,发生了争执,明明把新宇打哭了……""媛伊爸爸,刚才户外做游戏时,媛伊跑得特别快,一没注意,膝盖磕破了,我带她抹了药... 详细信息

"蕊蕊奶奶,我发现这几天蕊蕊吃饭总是特别慢,总剩下一些菜,挑食严重……""明明妈妈,今天明明与新宇小朋友在活动区玩时,发生了争执,明明把新宇打哭了……""媛伊爸爸,刚才户外做游戏时,媛伊跑得特别快,一没注意,膝盖磕破了,我带她抹了药……"……上面的话,任何一名幼儿教师都不陌生,因为它每天都发生在教师与家长之间。学前阶段,幼儿年龄较小,自我认知与表达能力尚不健全,因此需要家庭与幼儿园充分沟通、密切配合,共同陪伴幼儿成长。但家园沟通

关键词：幼儿教师隐性问题家园沟通幼儿园

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高中英语阅读教学中“隐性问题”设计

中学生英语(高中版) 2013年第13期 10-12页

作者：吴治国甘肃省玉门市第一中学

本文结合教学实例,教师开发和利用文本中的"隐性问题",探索在高中英语阅读教学中拓展学生的思维能力,以达到对文本的有效阅读。

关键词：文本阅读隐性问题思维能力有效阅读

基于用户行为的语音业务隐性问题挖掘及优化研究

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邮电设计技术 2013年第6期 81-84页

作者：王睿苏飞韩振东蔡子龙中国联合网络通信集团有限公司北京100033 中讯邮电咨询设计院有限公司北京100048

从用户行为入手,研究用户感知与隐性问题间的相关性,首先建立基于用户行为特征的隐性问题检测模型发现问题,之后通过多数据源支撑、现网拨测等一系列手段综合发现、定位和解决现网中的隐性问题,从而为现网隐性问题的优化提供有力的支撑... 详细信息

从用户行为入手,研究用户感知与隐性问题间的相关性,首先建立基于用户行为特征的隐性问题检测模型发现问题,之后通过多数据源支撑、现网拨测等一系列手段综合发现、定位和解决现网中的隐性问题,从而为现网隐性问题的优化提供有力的支撑,并为其他业务质量优化提供借鉴。

关键词：用户行为隐性问题网络优化数据挖掘切换

多维度分析——从RRC重建原因解决LTE网络隐性问题

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信息通信 2017年第7期30卷 234-235页

作者：刘明慧通辽电信分公司内蒙古通辽028000

在LTE网络中,重建是终端恢复RRC连接的一种行为。基站正常运行状态下,重建发生几率较低;如重建比例突然上升,本身就是异常表现。如针对性分析,进一步确认终端重建的原因,可以从RRC重建角度反映网络的实际情况,并可能找到一些影响用户感... 详细信息

在LTE网络中,重建是终端恢复RRC连接的一种行为。基站正常运行状态下,重建发生几率较低;如重建比例突然上升,本身就是异常表现。如针对性分析,进一步确认终端重建的原因,可以从RRC重建角度反映网络的实际情况,并可能找到一些影响用户感知的隐性问题。

关键词：重建立隐性问题异频切换 RS参考信号减少切换

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文言文课堂教学的隐性问题及其矫正策略

语文天地 2020年第14期 25-26页

作者：井花江苏省宜兴市树人中学

根据语文新课程课堂教学的三维目标要求,针对文言文课堂教学中"教师引导方法"与"学生学习低效"的隐性问题,采用问题"自我矫正"的方式,让学生独立自主地参与到文言文的学习中来,从而提升文言文课堂教学效果。笔者根据文言文的课堂教学实... 详细信息

根据语文新课程课堂教学的三维目标要求,针对文言文课堂教学中"教师引导方法"与"学生学习低效"的隐性问题,采用问题"自我矫正"的方式,让学生独立自主地参与到文言文的学习中来,从而提升文言文课堂教学效果。笔者根据文言文的课堂教学实践,认为文言文课堂教学抓好以下几个环节,能够有效地避免文言文课堂教学的隐性问题。一、强化诵读,走进文本文言文历史久远,学生对文言文的学习感到枯燥无味,兴趣不高。文言文的学习中,朗读和背诵是把学生引入文本学习

关键词：文言文隐性问题矫正策略

平中见奇曲中求直——例谈政治教材中隐性问题的设计与解答

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中小学教材教学（中学文科） 2004年第4期 42-44页

作者：戴建华浙江省绍兴县教育局教研室

隐性问题是相对于显性问题而言的．它是指蕴含于教材之中，没有现成的答案，需要教师开启思维．对教材进行重新组织加工而形成的问题。教学实践表明，政治教材中隐性问题的设计和解答，对于促使学生开启思维，切实感知和理解教材，培养... 详细信息

隐性问题是相对于显性问题而言的．它是指蕴含于教材之中，没有现成的答案，需要教师开启思维．对教材进行重新组织加工而形成的问题。教学实践表明，政治教材中隐性问题的设计和解答，对于促使学生开启思维，切实感知和理解教材，培养和提高学生分析和解决问题的能力，作用较为明显。本文试就政治教材中隐性问题的设计和解答，谈几点不成熟的看法。

关键词：政治隐性问题教材研究高中问题情境教学原则