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小学语文课堂教学评价语运用现状及改进策略研究

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小学语文课堂教学评价语运用现状及改进策略研究

作者：李梦琦西安外国语大学

学位级别：硕士

合理巧妙的课堂教学评价语既可以激励学生积极思考,促进其语文素养的提升和全面发展,又可以有效调节课堂氛围,提高课堂教学质量,同时,对于教师评价素养的提升以及推进教师专业化发展也具有重要意义。语文作为小学阶段的主要课程之一,其... 详细信息

合理巧妙的课堂教学评价语既可以激励学生积极思考,促进其语文素养的提升和全面发展,又可以有效调节课堂氛围,提高课堂教学质量,同时,对于教师评价素养的提升以及推进教师专业化发展也具有重要意义。语文作为小学阶段的主要课程之一,其学科的教学以及语文任课教师的课堂教学语对于学生的成长发展以及语文素养的提升而有着举足轻重的影响。然而,现阶段小学语文课堂教学评价语在具体运用过程中却存在诸多问题和不足,影响教学效果达成,亟待予以研究和完善。因此,论文就我国小学语文课堂教学评价语的现存困境及改进策略加以探究,以期能够增强小学语文教师的评价素养,促进有效教学实现。本研究以西安市X小学为例,采用文献法、问卷调查法、访谈法、课堂观察法及文本分析法,对小学语文课堂教学评价语的运用进行思考探究。通过分析发现,现阶段小学语文教师的教学理念虽有所发展,但课堂教学评价语在实际运用时仍出现诸多问题,表现在:合理先进的评价理念有待更新、全面多维的评价功能亟需认识,人文发展的评价目的应予侧重、均衡融合的评价内容仍需加强、多元互动的评价主体尚待完善,广泛多样的评价对象应以侧重、生动直观的非言语性评价语亟待扩展,必要辅助的否定性评价语应以关注、具体多样的评价类型需以增进,创新高效的不同场景评价语亟待增多。本研究认为其成因一方面是学校考核评价机制不完善,对课堂教学评价语不够重视,专项培训较缺乏。另一方面,教师首先受传统评价观束缚,评价理念需以深化,其次,教师对课堂评价语的准备及反思重视不足,最后,教师自身评价能力较为欠缺,从学校管理和教师自身两个层面进行分析。因此,本研究基于小学语文课堂教学评价语在运用中出现的诸多问题,分别从学校和教师两方面探讨提出了一些切实可行的改进优化策略。一方面,学校需完善教师评价考核标准,重视课堂教学评价管理,还应加强专项培训,提高教师评价水平,再要发展支持校内交流平台,满足教师提升需求。另一方面,教师也应树立科学多元的评价观,重视课堂教学评价语课前准备及课后反思,提升自身课堂评价能力,从而改进问题和不足,推动师生的发展及课堂教学质量的提升,最终促进有效教学的实现。

关键词：小学语文课堂教学评价语运用现状改进策略

小学语文教师课堂评价语的运用现状研究——基于Q市B小学第三学段的调查

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小学语文教师课堂评价语的运用现状研究——基于Q市B小学第三学段...

作者：王策策河北科技师范学院

学位级别：硕士

在课堂教学中,教师与学生之间沟通交流极为重要的内容就是课堂评价语,积极的课堂评价语可以推动课堂教学内容的顺利完成,有助于调动学生课堂学习积极性,活跃课堂气氛,进而提升学生课堂学习效率。同时,积极的课堂评价语也是教师教学能力... 详细信息

在课堂教学中,教师与学生之间沟通交流极为重要的内容就是课堂评价语,积极的课堂评价语可以推动课堂教学内容的顺利完成,有助于调动学生课堂学习积极性,活跃课堂气氛,进而提升学生课堂学习效率。同时,积极的课堂评价语也是教师教学能力和课堂掌控力的体现,既有助于教学活动的顺利进行,同时也有助于形成良性师生关系。本研究主要分为两个大部分,理论研究与调查研究。首先,理论部分的研究主要通过查阅课堂评价语的相关文献,探究了课堂评价语的概念、特征、类型及作用等内容,并确定了研究的理论基础。其次,在确定的理论基础上进行调查研究,结合小学语文课程标准以及当前已有的研究成果,编制了课堂观察表、问卷调查表,以Q市B小学语文第三学段的师生为研究对象,根据调查结果研究小学语文教师课堂评价语的使用现状。研究结果表明,课堂评价语评价目的存在片面性;课堂评价语评价对象忽视群体评价;课堂评价语评价态度不够积极;课堂评价语评价内容不够多元;课堂评价语评价效果比较欠佳。出现这些问题的主要原因是:对课堂评价语理论知识的系统性掌握与理解不够;对课堂评价语评价对象存在着认识上的偏差;教师课堂评价语运用的教育机智有所欠缺;教师课堂评价语运用的评价理念认识不足;教师课堂评价语运用的语言艺术有所欠缺。最后本研究结合理论研究与现状调查结果,提出了小学语文教师课堂评价语的运用策略。形成评价体系,明确评价目的;注重面向全体,拓展评价对象;提升教育机智,改善评价态度;提升评价理念,完善评价内容;丰富评价语言,优化评价效果。

关键词：小学语文第三学段课堂评价语运用现状

低结构材料在幼儿园区域活动中的运用现状及策略——以F市三所幼儿园为例

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河北北方学院学报（自然科学版） 2023年第7期39卷 59-64页

作者：吴敏林春霞朱婷婷合肥幼儿师范高等专科学校安徽合肥230013 阜阳市颍泉区泉北中心幼儿园安徽阜阳236063

在幼儿园区域活动中,结构简单并具有多元性特点的低结构材料能够促进幼儿认知、想象力和创造力的发展,因而备受大家的关注。为了了解当前幼儿园低结构材料的运用现状,研究从F市3所幼儿园入手,采用观察法、个案研究法、问卷调查法深入开... 详细信息

在幼儿园区域活动中,结构简单并具有多元性特点的低结构材料能够促进幼儿认知、想象力和创造力的发展,因而备受大家的关注。为了了解当前幼儿园低结构材料的运用现状,研究从F市3所幼儿园入手,采用观察法、个案研究法、问卷调查法深入开展研究,对幼儿、教师及家长3方进行调研。研究发现幼儿园对低结构材料的管理欠缺、教师对低结构材料的认识不足;低结构材料投放与指导不足、家长缺位等问题。在分析上述问题成因的基础上,探究相应对策,提出优化制度管理及加强教师专业理论培训、遵循低结构材料投放原则、探索指导方法、多措并举争取家长的支持和参与等建议,以期促进低结构材料在幼儿园的有效运用,促进幼儿发展。

关键词：幼儿园区域活动低结构材料运用现状策略

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小学高年级学生语文阅读策略运用现状及其改进

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小学高年级学生语文阅读策略运用现状及其改进

作者：王娜天津师范大学

学位级别：硕士

在高速发展的信息化时代,知识呈现出一种爆炸性的增长态势。如果学生单纯地保持着被动地接受学习的方式,就会造成有限的学习时间与无限的知识量之间的矛盾。这就需要学生掌握一定的策略性知识。近些年PIRLS、PISA等国际测试也重在对学... 详细信息

在高速发展的信息化时代,知识呈现出一种爆炸性的增长态势。如果学生单纯地保持着被动地接受学习的方式,就会造成有限的学习时间与无限的知识量之间的矛盾。这就需要学生掌握一定的策略性知识。近些年PIRLS、PISA等国际测试也重在对学生阅读策略运用能力等方面的检测,而且在我国小学统编版语文教材中,增设了四个专门性的阅读策略单元,这也彰显出国内外对于阅读策略的重视。因此,作为新时代的学生,除了掌握必要的基础知识与基础技能之外,还需掌握一定的阅读策略。本研究旨在通过问卷调查法、访谈法,分析小学高年级学生对阅读策略的运用情况,发现学生在阅读策略的运用过程中突出的表现及存在的问题,分析存在问题的原因,从而提出改进建议。研究结果显示:在所调查的六项语文阅读策略中,预测策略与连接策略的运用水平,相比于其他阅读策略的运用水平来说,比较理想。但是复述策略、提问策略、提高阅读速度策略和目的性阅读策略运用水平相对偏低。具体来看:在预测策略的运用方面,可以有依据地预测并能进行预测后的修正;在连接策略的运用方面,可以针对文本内容有效地进行内部连接与外部连接。但在复述策略的运用方面,主要局限在浅层次复述,深层次复述能力偏低;在提问策略的运用方面,多角度提问的能力以及整理问题的能力偏低;对提高阅读速度策略的理解出现偏差;在目的性阅读策略的运用方面,针对文本进行统筹规划的能力仍有待于进一步提升。导致以上问题的原因主要集中在教师层面和学生层面。针对存在的问题,依据原因,提出以下改进建议:第一,增设专门性阅读策略单元;第二,设置系统性的阅读策略体系,具体包括:精选阅读策略的指导内容;提供具体的阅读策略的操作流程;设置合理化的阅读策略练习系统;细化阅读策略的评价体系;给予个性化的指导;将策略教学与知识教学相融合;第三,加强对于阅读策略的学习与运用,具体包括:正确地理解阅读策略;提升阅读策略的迁移水平;强化阅读策略的整体衔接。

关键词：语文阅读策略小学高年级学生运用现状

线上线下混合式合作学习在小学教学中的运用现状研究

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小学教学研究 2023年第9期 30-32页

作者：陈娜广东省深圳市龙华区龙华中心小学

随着信息技术的快速发展,线上线下混合式学习模式备受关注,并被运用到实际课堂教学中。新课标明确提出要促进信息技术与各学科有效融合,创设合理的信息化学习环境,促进教学方式的变革。传统课堂教学受时间和空间的局限,这就更加凸显出... 详细信息

随着信息技术的快速发展,线上线下混合式学习模式备受关注,并被运用到实际课堂教学中。新课标明确提出要促进信息技术与各学科有效融合,创设合理的信息化学习环境,促进教学方式的变革。传统课堂教学受时间和空间的局限,这就更加凸显出线上线下混合式合作学习的必要性。但由于这一教学模式仍处于探索阶段,为深入了解线上线下混合式合作学习在小学阶段的运用现状,本文采用了调查研究法,以期找出这一教学模式在实际运用时存在的问题,并提出一些建议,希望给一线教师进行混合式教学提供参考和帮助。

关键词：线上线下混合式教学合作学习运用现状

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水面舰艇电磁发射控制的运用现状及启示建议

水面舰艇电磁发射控制的运用现状及启示建议

小学语文课堂评价语的运用现状与对策研究——以成都市C小学为例

第十届中国指挥控制大会

作者：邱祥王雷国防科技大学电子对抗学院

电磁发射控制(EMCON)是水面舰艇海上活动时舰载电子设备的一种重要运用策略,其主要目的是通过管控自身舰载电子设备使用,降低被敌电子侦察手段发现的风险,削弱潜在对手CISR系统中的感知能力,配合小范围游弋、大范围机动达成行动的隐蔽... 详细信息

电磁发射控制(EMCON)是水面舰艇海上活动时舰载电子设备的一种重要运用策略,其主要目的是通过管控自身舰载电子设备使用,降低被敌电子侦察手段发现的风险,削弱潜在对手CISR系统中的感知能力,配合小范围游弋、大范围机动达成行动的隐蔽性、突然性。分析当前水面舰艇电磁发射控制主要措施及策略运用,思考对我舰艇海上活动的启示,提出应对潜在对手该类行动的方法思路,对提升自身海战场生存、行动能力及态势感知能力具有重要意义。

关键词：水面舰艇电磁发射控制运用现状启示建议

来源： cnki会议评论

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小学语文课堂评价语的运用现状与对策研究——以成都市C小学为例

作者：刘梦成都大学

学位级别：硕士

作为课堂评价的语言载体,课堂评价语贯穿于整个课堂教学活动之中,运用于课堂教学的各个环节,在教师的教学活动中有着举足轻重的作用。在基础教育改革的背景下,对小学语文课堂评价语开展系统研究,一方面从宏观上看有助于新课程标准对小... 详细信息

作为课堂评价的语言载体,课堂评价语贯穿于整个课堂教学活动之中,运用于课堂教学的各个环节,在教师的教学活动中有着举足轻重的作用。在基础教育改革的背景下,对小学语文课堂评价语开展系统研究,一方面从宏观上看有助于新课程标准对小学语文课堂教学的要求得到贯彻与落实,另一方面在微观上对于提高小学语文教师的课堂教学效率、提升小学语文教师专业素质、促进教学相长、学生身心健康发展,都具有积极的理论指导和实践意义。本研究梳理了课堂评价的相关文献,对小学语文课堂评价语进行了理性思考,梳理了课堂评价语的内涵、类型、功能,通过质性研究与量化研究相结合的方法,在成都市C小学选取三、四、五年级中的三名语文教师的三十节课开展案例分析,以师生两主体为研究对象,了解师生对课堂评价语的认知、探究评价者对课堂评价语的运用情况包括评价对象、评价场景、评价语的类型、评价语的指向等,以及了解教师对课堂评价语的预设与反思等方面的情况,以对“小学语文课堂评价语的运用现状”进行综合调查与分析,以点带面,发现当下小学语文课堂评价语运用中的不足。针对小学语文课堂评价语运用过程中的不足之处,结合新课标要求,对应现状中不足,尝试从教师评价观念、评价维度、评价场景、评价反思四个方面入手进行探析,总结出优化教师评价观、把握评价维度、关注评价场景、善用物化评价以及加强教师的主动反思等优化小学语文课堂评价语运用的对策。本研究期望可以以成都市C小学为个案,对小学语文课堂评价语进行进一步探索和分析,以引起评价者对课堂评价语的重视、增进教师对于课堂评价语的认识,进而强化小学语文课堂评价语的积极作用。

关键词：小学语文课堂评价语运用现状优化对策

新媒体运营在农村电子商务中的运用现状及优化策略研究

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营销界 2023年第10期 50-52页

作者：黄河贵州经贸职业技术学院

新媒体运营是一种全新的产品运营手段，与传统运营手段相比，新媒体运营主要依托于互联网、大数据开展工作，具有传播速度快、受众面积广、影响力大等特点。近年来，随着国家乡村振兴战略的持续发展，农村电子商务也得到迅猛发展。将新... 详细信息

新媒体运营是一种全新的产品运营手段，与传统运营手段相比，新媒体运营主要依托于互联网、大数据开展工作，具有传播速度快、受众面积广、影响力大等特点。近年来，随着国家乡村振兴战略的持续发展，农村电子商务也得到迅猛发展。将新媒体运营融入农村电子商务，虽然对促进农村电子商务行业发展起到了一定的推动作用，但受运营思想观念、网络技术水平等因素影响，新媒体运营在农村电子商务发展的现状不容乐观，为此，农村及企业管理者应深入分析新媒体运营特点，及时更新技术、手段对运营方式进行创新，将新媒体更好地融入农村电子商务。

关键词：新媒体运营农村电子商务运用现状优化策略

三维软件Cinema 4D在视觉传达设计领域的运用现状

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艺海 2022年第10期 55-57页

作者：骆龙磊湖南艺术职业学院

随着人们审美的变化、社会的进步和经济的发展,视觉传达设计已经不再仅仅局限在平面设计这单一的概念中,正朝着丰富且多元的方向发展,逐渐地向三维立体设计方向发展,所以以Cinema 4D为代表的的三维软件与视觉传达设计的结合越来越紧密,... 详细信息

随着人们审美的变化、社会的进步和经济的发展,视觉传达设计已经不再仅仅局限在平面设计这单一的概念中,正朝着丰富且多元的方向发展,逐渐地向三维立体设计方向发展,所以以Cinema 4D为代表的的三维软件与视觉传达设计的结合越来越紧密,这为现代设计的视觉审美融入了新的生命力。

关键词： Cinema 4D 视觉传达设计运用现状

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