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  • 48 篇 期刊文献

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主题

  • 48 篇 认识冲突
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机构

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作者

  • 2 篇 张军
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  • 1 篇 温星君
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  • 1 篇 吴海生
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  • 1 篇 于永凤
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  • 1 篇 李青青
  • 1 篇 张如艳
  • 1 篇 张晴华

语言

  • 48 篇 中文
检索条件"主题词=认识冲突"
48 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
通过创设有效的问题情境引发认识冲突解决教学核心问题
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中外企业家 2018年 第6期 167-167页
作者: 吴海生 浙江省乐清市乐成实验中学
在科学教学中,学生认知结构中的前概念会妨碍新知识的理解,而传统的教学只是关注新知识的传授,但正确概念的传授并不能自动地改变学生原有的前概念,只有给学生制造一个认知冲突,动摇其顽固的前概念,创设有效的问题情境,才能解决教学核... 详细信息
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中国式现代化的文明意蕴及其时代价值
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社会主义论坛 2023年 第7期 21-23页
作者: 胡振良 中共中央党校(国家行政学院)科社教研部
今天,世界面临百年未有之大变局,人类面临向何处去的大挑战。思想激荡、认识冲突和利益博弈把“文明的发展”在新一个层次上极大地展开和发展起来。人类需要站在文明的高度去把握未来,我们需要以马克思主义为指导,深刻认识和系统把握中... 详细信息
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运用之妙 存乎一“疑”——浅谈历史教学中有效“冲突”的设置
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学苑教育 2013年 第13期 90-91页
作者: 沈炜 浙江省嘉兴市第五高级中学
教师在历史教学中设置有效冲突,精心设疑,能有效激发学生的探究意识和学习兴趣,促使学生的学习质量不断上升,课堂也会更加活跃和精彩。
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设置冲突让课堂不再“一帆风顺”
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湖南中学物理 2014年 第3期 41-42,57页
作者: 陈礼请 温州市第二十二中学
许多课堂上的互动流于形式,无法驱动学生深入思考,本文就目前高中物理新课程教学标准,结合建构主义认知理论,从知识性认知冲突、策略性认知冲突、应用性认知冲突、观念性认知冲突等四方面,通过一些教学实例简要地阐述了利用认知冲突实... 详细信息
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冲突及其协调
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广东行政学院学报 1991年 第4期3卷 11-13页
作者: 许小东 浙江行政学院行政学教研室
社会活动中的相互冲突是普遍存在的现象,行政工作的重要任务之一就是通过行政协调,有效地解决社会系统(包括行政组织)中发生的各种冲突问题。深入认识冲突现象的规律、特征,了解掌握解决冲突的对策与方法,无疑将有助于行政协调工作的改... 详细信息
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冲突教育:不可或缺的教育内容
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班主任之友(中学版) 2005年 第10期 13-15页
作者: 夏心军 扬州教育学院
随着文化及价值的多元化发展,学生冲突事件也日趋增多。冲突教育作为一项新的教育内容正是在这一背景下应运而生……
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论个性与公文写作的冲突及调和
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应用写作 2006年 第1期 17-19页
作者: 于永凤 沈阳农业大学社会科学部
写作是一种能够综合体现人的个性品质的活动,从写作活动的结果——作品中可以看出作者的动机、需要、兴趣、信念以及对现实的态度和选择。由于受不同文体类型写作功能和写作语境的制约,作者的个性在作品中表现的隐显程度有很大差异。文... 详细信息
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教内冲突管理初探(四) 第三章:究竟冲突是什么?
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天风 2021年 第4期 30-33页
作者: 单渭祥 中国基督教协会
"一旦认识冲突的本质,很多问题就容易解决并且获得建设性!"——韦恩·贾克逊(Wayne Jacobsen)教会内部关系的调整并不会一帆风顺,相反必是一个充满矛盾的过程。教会合一是上帝的心意,也是上帝的设计,但达到这一理想状态的过程不可能是... 详细信息
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理智感与人才成长
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四川教育 1989年 第6期 7-8页
作者: 严先元
日本一位教育家讲过一句发人深思的话:“你想制造庸才吗?那很简单,就是让他对什么也不喜爱。”使学生有专长,不成为平庸之辈,苏联教育家苏霍姆林斯基认为,“如果学生有了一门喜爱的学科,那末你不必为他没在所有学科上取得‘五分’而不安。
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复分解反应原理认知困境的成因与对策探析
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化学教育 2017年 第7期38卷 35-39页
作者: 张军 重庆南开中学
对学生关于复分解反应原理的认知情况进行分析,得出首因效应是造成复分解反应原理认知困境的重要原因。在此基础上,进一步分析正确对待化学学习中的首因效应的影响,促进复分解反应原理正确认知的对策,包括分析新旧知识,促进正向迁... 详细信息
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