检索结果-南通市图书馆

观察视角辨析阿拉伯语近义词及其对教学的启示

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阿拉伯研究论丛 2015年第2期 316-333页

作者：马伟北京第二外国语学院阿拉伯语系

目前国内外对阿拉伯语近义词的解读与辨析多从传统语言入手,而认知语言学中的识解理论为我们研究语义提供了新视角,即语言的意义不在于语言本身,而在于说话者对情景的识解,是人的主观能动性的作用结果。因此本文以观察视角机制为辨析的... 详细信息

目前国内外对阿拉伯语近义词的解读与辨析多从传统语言入手,而认知语言学中的识解理论为我们研究语义提供了新视角,即语言的意义不在于语言本身,而在于说话者对情景的识解,是人的主观能动性的作用结果。因此本文以观察视角机制为辨析的切入点,对阿拉伯语近义词进行辨析演绎,并将文学作品中的例句、谚语等作为参照,说明使用该理论辨析阿拉伯语近义词的可行性,进而引导学生结合自身知识框架结构和对对象国文化的了解,多角度解读词义。

关键词：观察视角阿拉伯语近义词辨析词汇教学启示

项目式教学成果展示课的观察视角——以产品制作类项目为例

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化学教与学 2023年第10期 23-27,54页

作者：胡晨怡甘雯汪秋英江西师范大学化学化工学院江西南昌330022

基于文献研究,从小组汇报、质疑答辩、教学评价和模型认知已有的研究基础出发,融合项目式教学成果展示课的教学系统要求,以产品制作类项目为例,建构“项目式教学成果展示课”的观察视角。并以两位一线老师的成果展示课为例进行说明,同... 详细信息

基于文献研究,从小组汇报、质疑答辩、教学评价和模型认知已有的研究基础出发,融合项目式教学成果展示课的教学系统要求,以产品制作类项目为例,建构“项目式教学成果展示课”的观察视角。并以两位一线老师的成果展示课为例进行说明,同时提出相应的建议。

关键词：项目式教学成果展示课观察视角

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作为文化理论观察视角的“文化与社会”

中国社会科学文摘 2023年第4期 153-154页

作者：段吉方不详

雷蒙·威廉斯的《文化与社会》开创了英国文化研究的典范理论形式,同时作为起点与标志,也展现了英国马克思主义文学批评的理论影响与价值。“文化与社会”是一种重要的观察视角,它强调文化的物质性,突出文学创作、文化生产与文学批评的... 详细信息

雷蒙·威廉斯的《文化与社会》开创了英国文化研究的典范理论形式,同时作为起点与标志,也展现了英国马克思主义文学批评的理论影响与价值。“文化与社会”是一种重要的观察视角,它强调文化的物质性,突出文学创作、文化生产与文学批评的社会语境,重视文化理论研究的“经验性”,构成了雷蒙·威廉斯文化唯物主义、感觉结构理论的重要理论准备。

关键词：马克思主义文学批评文化与社会文化唯物主义英国文化研究观察视角雷蒙·威廉斯文学创作影响与价值

“全景”观察视角下幼儿园课程的实践探究——从“看见”到“看不见”的嬗变

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早期教育（幼教·教育教学） 2024年第1期 54-55页

作者：熊方玲东海县幼儿园西双湖分园江苏东海222300

“全景”观察是指在自然情境下,教师借助一定的方法,有计划、有目的地细察幼儿个体、小组或集体的行为表现,记录有价值的信息并展开客观分析的过程。教师需以全方位的视角观察幼儿,记录幼儿的行为表现及发展变化。本文探寻新的“全景”... 详细信息

“全景”观察是指在自然情境下,教师借助一定的方法,有计划、有目的地细察幼儿个体、小组或集体的行为表现,记录有价值的信息并展开客观分析的过程。教师需以全方位的视角观察幼儿,记录幼儿的行为表现及发展变化。本文探寻新的“全景”观察模式,构建客观全面、动态融合的评价,生成追随幼儿兴趣和需求的活动课程,以获得对幼儿观察的全貌性认识,助推幼儿的全面发展。

关键词：幼儿园课程实践探究幼儿兴趣观察视角自然情境动态融合行为表现全景

观察视角的平民化——浅论社会主义政治文明下新闻传播及主持人的价值取向

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中共福建省委党校学报 2005年第10期 24-26页

作者：罗梅福州电视台福建福州350001

视角的选择也反映出了传播者的心态,只有把观察视角平民化,才能达到一种与大众休戚与共的境界。而这也是丰富的人文价值精神的新型的社会主义政治文明的内在要求。因此,这要求我们要有一个平视的视线;运用平民化的表现方式。主持人更应... 详细信息

视角的选择也反映出了传播者的心态,只有把观察视角平民化,才能达到一种与大众休戚与共的境界。而这也是丰富的人文价值精神的新型的社会主义政治文明的内在要求。因此,这要求我们要有一个平视的视线;运用平民化的表现方式。主持人更应真正以平民化的方式来进行传播。

关键词：平民化观察视角人文关怀平民视线平等心态

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幼儿行为观察视角下数学区域活动材料的投放

云南教育(视界) 2023年第18期 41-42页

作者：谷玲辉昆明滇池国家旅游度假区第一幼儿园

在幼儿园教育中,数学教育是让教师最为头疼的内容之一,在集中教育活动减少、区域游戏活动增加的情况下,如何引导幼儿在与材料互动的过程中建构数学认知、形成逻辑思维能力,是幼儿园数学教育面临的问题。在观察幼儿已有经验的前提下,科... 详细信息

在幼儿园教育中,数学教育是让教师最为头疼的内容之一,在集中教育活动减少、区域游戏活动增加的情况下,如何引导幼儿在与材料互动的过程中建构数学认知、形成逻辑思维能力,是幼儿园数学教育面临的问题。在观察幼儿已有经验的前提下,科学投放数学区域活动材料,能够帮助幼儿在操作活动中真正实现自主学习与发展。

关键词：幼儿园教育已有经验幼儿行为区域游戏活动数学区域活动观察视角集中教育活动幼儿园数学教育

拨动学生思想的琴弦——一堂好历史课的观察视角

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历史教学（上半月） 2014年第3期 21-27页

作者：朱可杭州市普通教育研究室

什么样的历史课是一堂好课，可谓仁者见仁，智者见智。实事求是地说，现今历史优质课的评价过于拘泥，一些所谓的评价标准只会机械地套用知识是否落实、目标是否到位、重难点是否突出等指标体系，甚至还有关注一堂课教师问了几个问题？... 详细信息

什么样的历史课是一堂好课，可谓仁者见仁，智者见智。实事求是地说，现今历史优质课的评价过于拘泥，一些所谓的评价标准只会机械地套用知识是否落实、目标是否到位、重难点是否突出等指标体系，甚至还有关注一堂课教师问了几个问题？学生的活动有几分钟？教师的讲述控制在多少时间等，却忽视了对历史教学真谛的探寻，使本应生动有趣、启智明理的历史课堂沦落为死记硬背、知识灌输的场所，

关键词：历史思想好历史课观察视角

课堂观察视角下小学美术课堂提问效度的比较研究--以同课异构《新家园》为例

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中国中小学美术 2021年第1期 49-54页

作者：黄聪丽杭州市文理小学

问题1:课前设问把握不准设问是美术教师备课遇到的难关之一,因缺乏教学经验及大量的听课积累,年轻教师在备课时往往遇到设问无方向的问题,导致教学效果受到影响。问题2:课堂提问指向不明美术课堂常问“是不是?”“对不对?”等指向不明... 详细信息

问题1:课前设问把握不准设问是美术教师备课遇到的难关之一,因缺乏教学经验及大量的听课积累,年轻教师在备课时往往遇到设问无方向的问题,导致教学效果受到影响。问题2:课堂提问指向不明美术课堂常问“是不是?”“对不对?”等指向不明确的问题,学生无法了解教师的提问意图,并且这些提问也未能体现美术的学科性。

关键词：同课异构美术课堂教师备课设问观察视角年轻教师教学效果课堂提问

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第三届中国国际进口博览会的四个观察视角

中国对外贸易 2020年第11期 73-75页

作者：陈泽炎中国会展经济研究会学术指导委员会

2020年11月5—10日,第三届中国国际进口博览会(进博会)将在上海举行;第三届虹桥国际经济论坛也将同时举办。8月20日,习近平总书记主持召开长三角一体化发展座谈会,上海市委书记李强汇报说,第三届进博会筹备进展顺利,面积又扩大了6万平... 详细信息

2020年11月5—10日,第三届中国国际进口博览会(进博会)将在上海举行;第三届虹桥国际经济论坛也将同时举办。8月20日,习近平总书记主持召开长三角一体化发展座谈会,上海市委书记李强汇报说,第三届进博会筹备进展顺利,面积又扩大了6万平方米。10月5日,在距离第三届进博会开幕还有整整一个月的时候,新华社报道说,商务部副部长、中国国际进口博览局局长王炳南指出,在确保安全的前提下,如期高质量办好第三届进博会,具有特殊重要意义。这将是疫情防控常态化下我国举办的一场重大国际经贸活动。

关键词：长三角一体化疫情防控博览会观察视角副部长常态化商务部确保安全