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蒙氏教育理念下幼儿数学思维能力培育策略探究

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成才之路 2022年第19期 69-72页

作者：陆媚妮江苏省昆山开发区国际学校附属幼儿园江苏昆山215300

学前阶段是一个人的良好学习习惯、道德品质形成的重要阶段,因此要重视学前教育阶段的引导,尤其是数学思维能力的培养更要从幼儿阶段抓起。文章论述在蒙氏教育理念下培养幼儿数学思维能力的策略,指出教师应以幼儿学习兴趣为导向,以新颖... 详细信息

学前阶段是一个人的良好学习习惯、道德品质形成的重要阶段,因此要重视学前教育阶段的引导,尤其是数学思维能力的培养更要从幼儿阶段抓起。文章论述在蒙氏教育理念下培养幼儿数学思维能力的策略,指出教师应以幼儿学习兴趣为导向,以新颖的学习方法为抓手,以良好的学习习惯为基础,创设良好的学习环境,丰富幼儿操作活动,促进幼儿数学思维能力的提高。

关键词：蒙氏教育理念幼儿教育数学思维能力能力培养

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培养幼儿数学思维能力的有效方法——在幼儿教育中借鉴蒙氏教育理念

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新课程教学（电子版） 2022年第10期 155-157页

作者：司慢飞河北省沧州市青县曹寺乡幼儿园

幼儿教育中的数学教育至关重要,数学教学不只是对日常生活问题的解决,同时要对幼儿进行数学思维的训练。对幼儿的数学思维训练应该贯彻于日常教学中,让幼儿在游戏等多方式结合的教学中形成数学的感知和思维。蒙氏教育具有一定系统性,在... 详细信息

幼儿教育中的数学教育至关重要,数学教学不只是对日常生活问题的解决,同时要对幼儿进行数学思维的训练。对幼儿的数学思维训练应该贯彻于日常教学中,让幼儿在游戏等多方式结合的教学中形成数学的感知和思维。蒙氏教育具有一定系统性,在幼儿数学教学中的渗透可以大幅度提高幼儿的科学素养以及思维能力,可以有效培养幼儿的数学意识和数学感知,使得幼儿体会到数学的重要性。

关键词：幼儿教学蒙氏教育理念启蒙教育数学教学思维能力

蒙氏教育理念视域下的幼儿数学教学活动优化研究

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蒙氏教育理念视域下的幼儿数学教学活动优化研究

作者：卢瑶河北师范大学

学位级别：硕士

蒙氏教育理念多年来经久不衰,其理论精华也逐渐被挖掘到其他领域引经据典。如今新课改背景下“优化教学活动”的热点话题攀升,为此提升蒙氏幼儿园教学活动质量势在必行。然而在调研初期,进行文献检索时发现对于研究“教学活动有效性”... 详细信息

蒙氏教育理念多年来经久不衰,其理论精华也逐渐被挖掘到其他领域引经据典。如今新课改背景下“优化教学活动”的热点话题攀升,为此提升蒙氏幼儿园教学活动质量势在必行。然而在调研初期,进行文献检索时发现对于研究“教学活动有效性”这一主题上,幼儿园所占比例远低于其他学段,且针对单独的幼儿学科教学活动有效性的研究为数不多,具体到不同性质园所的研究更寥寥无几,为此总结国内外学者对于蒙氏教育理念、蒙氏数学教育活动的现状以及关于幼儿园数学教育活动现状的看法,并依据蒙氏感官教育理论与数学教育相辅相成的关系,将蒙台梭利感官教育理论做为本次课题的理论基础之一,于当前蒙氏园数学教学活动开展现状进行合理优化以促进数学教学活动质量的提高。本研究采用观察法、访谈法及实验研究法进行调查与分析。依据半结构式观察记录表与自编《蒙氏园数学教学活动的评判指标》,围绕M园数学教学活动设计与实施现状、教具使用同教学环境创设现状及教师队伍建设现状进行阐述。根据访谈提纲对M蒙氏园领导及任课教师进行访谈,并对其开展现状提出改进畅想,如教师在撰写蒙氏数学教学活动设计方案时要把握好“教育目的”的详略程度、在“操作过程”中体现规范协调性以及“活动反思”实现未雨绸缪的价值;在蒙氏数学教学活动实施过程中要不断丰富“预备活动”形式、协调好“教师示范工作”的速度过快过慢的问题等,并根据所提畅想进行非随机分派控制组前后测实验,实验选取《数字与筹码》案例作为活动内容,凭借实验结果验证所提畅想的科学合理性,最后结合蒙氏园开展的实际情况,从较为宏观角度针对蒙氏园提出具体改进措施,主要围绕加强蒙氏教育理念与数学教育活动设计与实施的整合、增加内外部支持以助于教育环境的创设、通过“外援”、“内研”与“自省”的方式注重教育者蒙氏理念素养与其他教育元素的培养,最后为确保数学教学活动质量得以保障,需要园内园外“双管齐下”,通过建立检核机制和多方献策的方式严抓教育成效。望本研究能够在前人研究的基础上,对蒙氏教育事业贡献微薄教育价值。

关键词：蒙氏教育理念蒙台梭利数学教育数学教学活动

蒙氏教育理念在转型高校泰语人才培养中的运用——以百色学院为例

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当代教育实践与教学研究 2017年第1期 204-205+213页

作者：阳亚妮百色学院外国语学院

蒙氏教育理念是广泛被教育界推崇的先进理念,本文分析蒙氏教育理念实质与转型高校定位、泰语人才培养目标和大学生心理特点高度吻合,可运用于转型高校泰语人才培养中,提出应注意教师学习、"以学生为本"和多方协作等问题。

关键词：泰语人才培养蒙氏教育理念运用

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实践蒙氏教育理念培养幼儿专注能力

现代特殊教育 2001年第10期 33-36页

作者：赖薇福建福州幼师附属幼儿园 350002

培养幼儿的专注能力是素质教育不可缺少的组成部分,这在基础教育领域已得到充分验证.心理学家研究表明,专注状态极其有利于幼儿对客观事物作出清晰、完整的反映,保证智力活动顺利地产生和发展.

关键词：能力培养蒙氏教育理念幼儿专注能力

浅谈PYP园所中的蒙氏教育理念——以上海青浦国际幼儿园为例

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好家长 2019年第23期 23-23页

作者：李梦圆李轩华中师范大学

本文以上海青浦区国际幼儿园为例,旨在探讨PYP园所中所倡导的教育理念与蒙氏教育理念异同。

关键词：国际课程 PYP 蒙氏教育理念

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借鉴蒙氏教育理念培养幼儿数学思维能力

科技风 2015年第5期 252-252页

作者：张培赵红蕾梁羽石家庄幼儿师范高等专科学校河北石家庄050228 白求恩医务士官学校河北石家庄050081 石家庄市长安区教育局河北石家庄050011

对于学前教育工作者来说,对幼儿的数学思维能力进行培养是及其重要的任务。蒙氏教育理念为培养幼儿的数学思维能力提供了良好的条件,为可持续发展思维能力以及形成科学素养打下了坚实的基础。本文将借助蒙氏教育理念主要阐述两个观点:... 详细信息

对于学前教育工作者来说,对幼儿的数学思维能力进行培养是及其重要的任务。蒙氏教育理念为培养幼儿的数学思维能力提供了良好的条件,为可持续发展思维能力以及形成科学素养打下了坚实的基础。本文将借助蒙氏教育理念主要阐述两个观点:其一是"有准备环境"如何影响幼儿数学思维能力发展;其二是操作活动如何影响幼儿数学思维能力的培养。

关键词：素质教育蒙氏教育理念幼儿数学思维能力

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借鉴蒙氏教育理念培养幼儿数学思维能力

读与写(教育教学刊) 2017年第3期 52-52页

作者：黎晓敏达州职业技术学院

幼儿教育是我国教育体系中重要的组成部分,而培养幼儿数学思维能力是幼儿教育中重要的内容。蒙氏教育理念在培养幼儿数学思维能力方面具有有力的条件,符合我国素质教育理念。本文从创造优良准备环境、操作活动两个方面入手,分析了如何... 详细信息

幼儿教育是我国教育体系中重要的组成部分,而培养幼儿数学思维能力是幼儿教育中重要的内容。蒙氏教育理念在培养幼儿数学思维能力方面具有有力的条件,符合我国素质教育理念。本文从创造优良准备环境、操作活动两个方面入手,分析了如何利用蒙氏教育理念培养幼儿的数学思维能力。

关键词：蒙氏教育理念培养幼儿数学思维能力

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基于蒙氏教育理念下的早教中心空间设计研究

湖北第二师范学院学报 2022年第3期39卷 91-95页

作者：郭立群李钟爱武汉工程大学艺术设计学院武汉430205

早教中心空间设计的好坏对幼儿生理和心理都会带来一定影响,同时也会影响教学质量。文章以“充分发挥儿童自由,减少干预”为核心的蒙台梭利教育理念为理论指导和基本依据,按照安全适幼、开放混龄、环境优良、色彩丰富原则为基本方向,提... 详细信息

早教中心空间设计的好坏对幼儿生理和心理都会带来一定影响,同时也会影响教学质量。文章以“充分发挥儿童自由,减少干预”为核心的蒙台梭利教育理念为理论指导和基本依据,按照安全适幼、开放混龄、环境优良、色彩丰富原则为基本方向,提出保障幼儿自由活动的安全性设计、针对混龄模式的开放型设计、刺激幼童感知的感官设计、提供幼童欢乐的趣味性设计等早教中心设计方法和策略。

关键词：蒙氏教育理念早教中心空间设计