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职业性别隔离问题研究

兰州大学学报（社会科学版） 2014年第3期42卷 135-140页

作者：童梅西安交通大学人文与社会科学学院陕西西安710049

职业性别隔离指在劳动力市场中劳动者因性别不同而被分配、集中到不同的职业类别,从事不同性质的工作。职业性别隔离是测度性别不平等的一个重要指标。国外对于职业性别隔离的研究主要集中在职业性别隔离的理论、测量方法和变迁趋势上... 详细信息

职业性别隔离指在劳动力市场中劳动者因性别不同而被分配、集中到不同的职业类别,从事不同性质的工作。职业性别隔离是测度性别不平等的一个重要指标。国外对于职业性别隔离的研究主要集中在职业性别隔离的理论、测量方法和变迁趋势上。国内对于职业性别隔离的研究主要是在借鉴国外的理论和方法的基础上对职业性别隔离的成因、影响和趋势做了分析研究。通过梳理和介绍中外职业性别隔离研究现状,分析国内现有研究的不足并提出深入研究的思路。

关键词：职业性别性别隔离劳动力市场女权主义

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中职男护生职业性别认知调查及培养策略

卫生职业教育 2023年第13期41卷 123-126页

作者：朱琳成都铁路卫生学校四川成都611741

目的调查中职男护生职业性别认知与职业认同现状,分析二者的相关性,提出人才培养策略。方法采用护生职业认同问卷、职业性别认知调查问卷对614名在校男护生进行调查。结果男护生职业认同处于中等水平,职业性别认知对职业认同有显著影响... 详细信息

目的调查中职男护生职业性别认知与职业认同现状,分析二者的相关性,提出人才培养策略。方法采用护生职业认同问卷、职业性别认知调查问卷对614名在校男护生进行调查。结果男护生职业认同处于中等水平,职业性别认知对职业认同有显著影响。结论男护生职业性别认知与职业认同水平有待提升,应通过采取强化男护生性别优势、提高职业价值自我概念认知水平,加强与前辈交流,完善男护士带教机制,进行适度心理干预,构建阶梯化职业规划体系措施加强男性护理人才培养。

关键词：男护生职业性别职业认知职业认同

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大学生职业性别刻板印象的内隐研究

心理科学 2005年第5期28卷 1122-1125页

作者：胡志海黄山学院教育系黄山245041

本研究采用内隐联想测验(IAT)和刻板解释偏差(SEB)两种方法对大学生的职业性别刻板印象进行了内隐研究。发现被试整体在两次实验中均表现出极为显著的内隐刻板印象,女大学生头脑中的刻板印象对其行为归因已形成显著影响。研究结果表明,... 详细信息

本研究采用内隐联想测验(IAT)和刻板解释偏差(SEB)两种方法对大学生的职业性别刻板印象进行了内隐研究。发现被试整体在两次实验中均表现出极为显著的内隐刻板印象,女大学生头脑中的刻板印象对其行为归因已形成显著影响。研究结果表明,SEB是一种测量内隐刻板印象的有效方法。

关键词：大学生职业性别刻板印象内隐联想测验 IAT 刻板解释偏差 SEB 社会认知

大学生内隐职业偏见和内隐职业性别刻板印象研究

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心理科学 2003年第4期26卷 672-675页

作者：于泳红华东师范大学心理系上海200062

本研究采用内隐联想测验和相应的外显报告考察了大学生被试在职业偏见和职业性别刻板印象中的态度。结果表明,被试的内隐和外显态度出现了分离,大学生中普遍存在着内隐职业偏见和职业性别刻板印象。该研究再次证明了内隐联想测验是一种... 详细信息

本研究采用内隐联想测验和相应的外显报告考察了大学生被试在职业偏见和职业性别刻板印象中的态度。结果表明,被试的内隐和外显态度出现了分离,大学生中普遍存在着内隐职业偏见和职业性别刻板印象。该研究再次证明了内隐联想测验是一种有效的测量内隐态度的方法。

关键词：大学生内隐联想测验外显报告职业偏见职业性别刻板印象内隐态度内隐社会认知

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中国产业职业性别隔离的检验与分析

中国人口科学 2005年第4期 40-47页

作者：易定红廖步宏中国人民大学劳动人事学院劳动经济系中国人民大学劳动人事学院

文章从男女性别收入不平等问题出发,阐明了研究中国产业性别隔离问题的重要性,并以此为基点,探讨了与职业隔离相关的概念,介绍职业性别隔离的两种测度方法,即邓肯指数与平方根指数。文章应用中国历年劳动统计年鉴和2000年人口普查数据,... 详细信息

文章从男女性别收入不平等问题出发,阐明了研究中国产业性别隔离问题的重要性,并以此为基点,探讨了与职业隔离相关的概念,介绍职业性别隔离的两种测度方法,即邓肯指数与平方根指数。文章应用中国历年劳动统计年鉴和2000年人口普查数据,对中国产业职业别隔离状况进行检验与分析,重点对平方根指数进行测度,得出相关的结论。结果表明,从总体上看,中国职业性别隔离程度较低,但产业内部的职业性别隔离程度较大,并且在不同产业内还有继续扩大的趋势。同时,不同地区的产业职业性别隔离也不尽相同。这些基本结论对中国制定相应的政策以推进男女平等有着重要的意义。

关键词：中国职业性别隔离程度男女平等产业结构调整分配制度

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教育中的职业性别刻板印象研究综述

职业教育 2019年第20期 63-70页

作者：韩昱北京师范大学教育学部

职业性别刻板印象研究对推进职业教育性别公平极具意义。为了解其相关研究现状，从职业性别刻板印象在教育中的表现、影响、原因、对策四个方面进行了梳理。已有研究成果显示教材及教学过程中的职业性别刻板印象对学生的在校学习、职业... 详细信息

职业性别刻板印象研究对推进职业教育性别公平极具意义。为了解其相关研究现状，从职业性别刻板印象在教育中的表现、影响、原因、对策四个方面进行了梳理。已有研究成果显示教材及教学过程中的职业性别刻板印象对学生的在校学习、职业发展均有不良影响，传统文化、教育性别平等意识缺乏是其成因，增强教育者性别意识则是可采用的对策。综述发现，现有研究多集中在普通教育，对职业技术教育关注较少，忽视专业、性别差异，且实证研究较缺乏。建议加强对职业技术教育领域的研究，从职业院校不同专业、性别出发，采用实证研究科学系统地进行分析。

关键词：职业性别刻板印象性别公平职业教育综述

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教育中的职业性别刻板印象研究综述

职业教育(下旬刊) 2019年第10期18卷 63-70页

作者：韩昱北京师范大学教育学部

职业性别刻板印象研究对推进职业教育性别公平极具意义。为了解其相关研究现状,从职业性别刻板印象在教育中的表现、影响、原因、对策四个方面进行了梳理。已有研究成果显示教材及教学过程中的职业性别刻板印象对学生的在校学习、职业... 详细信息

职业性别刻板印象研究对推进职业教育性别公平极具意义。为了解其相关研究现状,从职业性别刻板印象在教育中的表现、影响、原因、对策四个方面进行了梳理。已有研究成果显示教材及教学过程中的职业性别刻板印象对学生的在校学习、职业发展均有不良影响,传统文化、教育性别平等意识缺乏是其成因,增强教育者性别意识则是可采用的对策。综述发现,现有研究多集中在普通教育,对职业技术教育关注较少,忽视专业、性别差异,且实证研究较缺乏。建议加强对职业技术教育领域的研究,从职业院校不同专业、性别出发,采用实证研究科学系统地进行分析。

关键词：职业性别刻板印象性别公平职业教育综述