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我国学生耐久力下降与跑步教育缺失及对策研究
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中国体育科技 2007年 第6期43卷 91-94页
作者: 迟化 贡娟 方秀宠 卢景波 吉林大学体育学院 吉林长春130026 东北师范大学体育学院 吉林长春130024
采用文献资料分析,探讨我国学生耐久力下降与跑步教育的关系。阐述了跑步对增强学生耐久力的重要性及不可替代的理由。研究认为,跑步的经济性和实效性被严重低估,忽视跑步教育,是耐久力下降的重要原因;从国情和多元体育的角度,论述了提... 详细信息
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学生体质健康标准耐久力监控指标的质疑与改进
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教学与管理(理论版) 2008年 第9期 74-75页
作者: 吴史慧 田英之 河北工程大学体育部
以2005年河北省学生体质健康监测指标平均值为基础数据(由河北省教育厅提供)。
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运动员稀氧区域训练对肌肉纤维耐久力的影响
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科技通报 2014年 第9期30卷 61-64页
作者: 王刚 吴波 西安思源学院体育部 西安710038 黄淮学院公共体育教研室 河南驻马店463000
目的:研究运动员稀氧区域训练对肌肉纤维耐久力的影响。方法:分析18名运动员在常氧和高原低氧(模拟海拔4500 m递增负荷运动时,低氧通气反应速率、最大摄氧量以及最大耐持续时间三个肌肉纤维耐久力评估指标的变化情况。结果:高原低氧... 详细信息
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无痛苦跑步法对增强初中学生耐久力与改善跑步认知实验研究
无痛苦跑步法对增强初中学生耐久力与改善跑步认知实验研究
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作者: 鲁帆 吉林大学
学位级别:硕士
奔跑,在人类的进化与生存中几乎与行走占有同样重要的地位。在当代,跑步已经与政治、经济、文化等许多领域的发展息息相关。然而,我国中小学的跑步现状却不容乐观。论文从多角度分析了中学生跑步教学与锻炼难以开展的原因,试图通过无痛... 详细信息
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耐久力跑教学的实验
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贵州体育科技 1990年 第1期 8-9,7页
作者: 张庆芳 曲济安 许广和 太原师专
众所周知,耐久力跑教学是发展心血管系统机能的,也可以说是发展心血管系统的耐久力,但是大学生耐久力跑的教材能安排的教学时数是不多的,最多能出现6—8节课,以定时跑计算,每次跑15分钟,只能跑90—120分钟,在这个短时间里要发展心血管... 详细信息
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耐久力运动的限制因素之一——水盐丧失而造成的体温过高
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安徽体育科技 1981年 第3期 50-52+34页
作者: J·E·陶恩顿 ,董骏 安徽师范大学
人类完成长时间体活动的能通常受下述三种主要因素的限制: ·供氧不足引起的乳酸堆积。·肝糖元储存量的损耗。·水盐丧失而造成的体温过高。在这篇文章里,我们将讨论在耐久力运动中水盐丧失和体温过高(过热)的问题。体热产生于食... 详细信息
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重点发展青少年耐久力素质必要性探讨
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吉林体育学院学报 2007年 第6期23卷 90-91页
作者: 迟化 卢景波 刘敬阳 吉林大学体育学院 吉林长春130026
采用文献法、数理统计法、逻辑分析等方法,分析论证了我国青少年身体素质锻炼过程中的全面发展原则。在承认全面发展原则符合青少年生长发育基本特点和规律的同时,揭示了该原则存在的弊端,提出在耐久力持续、大幅度下降的形式下,应重点... 详细信息
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改善大学生耐久力的实验研究
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南京体育学院学报(自然科学版) 2004年 第4期3卷 70-72页
作者: 李伟 黄秀琴 南京财经大学桥头校区体育部 江苏南京210003 南京体育学院竞技体育2系 江苏南京210014
针对大学生心肺功能弱,体差的这一普遍问题,本文通过调查和长跑教学实验,找出问题产生的根源,提出运用点面兼顾的教学方案、灵活多变的教学方法和循循善诱的心理引导等手段,提高学生的练习兴趣,达到增强其心肺功能和耐久力的目的。
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试论如何培养和提高青年学生的耐久力
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青少年体育 2016年 第10期 91-92页
作者: 范丽英 大连海洋大学体育部 辽宁大连116023
耐久力也称耐,是指人对紧张体活动的耐久,是人体长时间进行肌肉活动的能,也就是对抗疲劳的能耐久力是体质健康研究的重要组成部分,跑步则是提高耐久力的核心项目之一。跑步作为人类最简单、最方便的运动形式,具有锻... 详细信息
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基于电信智能卡芯片应用场景的闪存耐久力测试方法
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中国集成电路 2017年 第12期26卷 48-51,93页
作者: 蒋玉茜 杨利华 王西国 北京中电华大电子设计有限责任公司射频识别芯片检测技术北京市重点实验室 北京100102
半导体制造工艺不断发展和特征尺寸缩小给闪存可靠性带来挑战。闪存可靠性测试与评价越来越重要。闪存可靠性测试是智能卡芯片可靠性测试中的关键测试。本文介绍了电信智能卡芯片在应用场景下的闪存耐久力测试方法。
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