检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

翻译的使命与翻译学科建设——许钧教授访谈

南京社会科学 2014年第2期 1-7页

作者：许钧曹丹红南京大学教育部国务院学位委员会第六届外国语言文学学科评议组中国翻译协会南京大学外国语学院

一、翻译与翻译价值曹丹红:许老师,您好!您是我国著名的法语翻译家,目前已翻译出版了三十多部法国文学与社科名著,包括普鲁斯特的《追忆似水年华》(卷四)、米兰·昆德拉的《不能承受的生命之轻》和《无知》、勒克莱齐奥的《诉讼笔录》... 详细信息

一、翻译与翻译价值曹丹红:许老师,您好!您是我国著名的法语翻译家,目前已翻译出版了三十多部法国文学与社科名著,包括普鲁斯特的《追忆似水年华》(卷四)、米兰·昆德拉的《不能承受的生命之轻》和《无知》、勒克莱齐奥的《诉讼笔录》和《沙漠》、波伏瓦的《名士风流》、巴尔扎克的《邦斯舅舅》和《贝姨》、布尔迪厄的《论电视》等。这几十年来,您一直笔耕不辍,即便在最忙碌之时,也没有放弃翻译。究竟是什么样的力量,支撑您在翻译和翻译研究的道路上走了那么久、那么远呢?

关键词：翻译学科曹丹葛浩文翻译许钧使命

中国翻译学科与翻译专业发展研究(1949-2019)

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国翻译 2020年第1期41卷 79-86页

作者：仲伟合赵田园澳门城市大学广东科技学院广东外语外贸大学高级翻译学院

本文从历时的角度描写我国翻译学科、翻译专业70年发展的轨迹,系统总结中国翻译学科和翻译专业在各时期所取得的重要成就及呈现的发展特征,阐述70年来中国翻译学科和翻译专业经历的从语言学习到语言服务为代表的七大变革,并结合新时代... 详细信息

本文从历时的角度描写我国翻译学科、翻译专业70年发展的轨迹,系统总结中国翻译学科和翻译专业在各时期所取得的重要成就及呈现的发展特征,阐述70年来中国翻译学科和翻译专业经历的从语言学习到语言服务为代表的七大变革,并结合新时代赋予的学科使命,展望翻译学科和翻译专业的发展图景。

关键词：翻译学科翻译专业发展变革发展路径语言学习语言服务

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

切实加强译学研究和翻译学科建设

中国翻译 2001年第1期22卷 2-8页

作者：许钧南京大学外国语学院江苏南京210093

译学研究和翻译学科的建设，是翻译研究与教学界越来越关心的两个重大关键问题。文章在肯定对这两个问题进行理论性探讨的同时，提出应该采取积极措施，切实加强译学研究，促进翻译学科建设，以培养高质量的翻译人才。

关键词：译学研究翻译学科人才培养

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新中国翻译学科发展历程

外语教学与研究 2019年第6期51卷 819-824,959页

作者：王克非北京外国语大学

本文提出,新中国翻译学科的70年发展是一个从萌芽到逐渐成长,再到充分发展的过程:1)在萌芽期,翻译作为学科发展的条件尚不充分;2)成长期的标志是国外译论涌入、学科意识提升、学术机构创建、翻译教学系统化;3)在发展期,翻译学科在国家... 详细信息

本文提出,新中国翻译学科的70年发展是一个从萌芽到逐渐成长,再到充分发展的过程:1)在萌芽期,翻译作为学科发展的条件尚不充分;2)成长期的标志是国外译论涌入、学科意识提升、学术机构创建、翻译教学系统化;3)在发展期,翻译学科在国家层面获得认可,国内的翻译研究迅速发展,逐渐形成两大取向,即接轨国际的研究和中国特色的研究。翻译研究的发展促进了中国翻译学科体系的建构。

关键词：翻译学科发展历程

对外话语体系建设视域下的中国翻译理论建构与翻译学科发展——杨平访谈录

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

外语教学理论与实践 2024年第4期 1-8页

作者：杨平甘露湖南师范大学/中国翻译研究院华东师范大学

2022年的国家“十四五”时期哲学社会科学发展规划对加快中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系建设做出了明确要求,这也要求中国的翻译研究与学科建设承担其重要的历史使命与现实责任,不仅需要构建自主的话语体系、知识体... 详细信息

2022年的国家“十四五”时期哲学社会科学发展规划对加快中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系建设做出了明确要求,这也要求中国的翻译研究与学科建设承担其重要的历史使命与现实责任,不仅需要构建自主的话语体系、知识体系和理论体系,同时也应加强学科建设和人才培养,推动翻译行业标准的建立。杨平教授从自身长期的翻译理论探索和工作实践出发,在访谈中就翻译理论研究的历史脉络与中国特色翻译理论话语的构建、翻译实践对译者个体与翻译行业的要求,以及翻译学科在新时代面临的挑战与对策等问题提出了见解和认识。

关键词：中国译学翻译策略翻译学科人才培养

论中国翻译教育与翻译学科的发展——以北京外国语大学为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

外国语 2017年第3期40卷 104-106页

作者：马会娟北京外国语大学英语学院北京100089

以下四篇文章为“第二届《外国语》翻译研究高层论坛暨全国‘特色翻译教育探索’学术研讨会”的发言稿。

关键词：北京外国语大学翻译学科翻译教育中国学术研讨会教育探索高层论坛翻译研究

机遇与挑战·语言智能新时代外语教育暨翻译学科高质量发展高峰论坛

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

外语电化教学 2023年第2期 99-100页

作者：佚名

由中国英汉语比较研究会外语教育技术专业委员会和《外语电化教学》编辑部联合举办的“机遇与挑战·语言智能新时代外语教育暨翻译学科高质量发展高峰论坛”于2023年4月25日—28日在昆明理工大学召开。会议主旨在于深入学习贯彻党的二... 详细信息

由中国英汉语比较研究会外语教育技术专业委员会和《外语电化教学》编辑部联合举办的“机遇与挑战·语言智能新时代外语教育暨翻译学科高质量发展高峰论坛”于2023年4月25日—28日在昆明理工大学召开。会议主旨在于深入学习贯彻党的二十大精神,探究语言智能给外语教育和翻译学科带来的重大机遇与挑战以及深刻变革,推动构建高质量外语教育体系,促进高素质外语及翻译人才培养。来自全国70多所院校的近100位外语教育界和翻译界专家学者出席了本次会议。

关键词：翻译学科《外语电化教学》外语教育语言智能昆明理工大学英汉语比较研究翻译人才培养翻译界

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

外语教育“道”“器”之共轭:翻译学科视角

外语电化教学 2022年第3期 29-32,38页

作者：李崇华张政西安外国语大学陕西省西安市710128 兰州城市学院甘南省兰州市730070 北京师范大学外国语言文学学院北京市100875

我国外语教育为对外交流和国民经济发展作出了突出贡献,但过于关注器物属性,容易忽视“形而上”功用,带来主体价值式微、人文精神弱化的后果。中国传统哲学的“道器观”思想强调“道”与“器”的相互依存、对立统一,为外语教育处理实用... 详细信息

我国外语教育为对外交流和国民经济发展作出了突出贡献,但过于关注器物属性,容易忽视“形而上”功用,带来主体价值式微、人文精神弱化的后果。中国传统哲学的“道器观”思想强调“道”与“器”的相互依存、对立统一,为外语教育处理实用主义与人文主义的关系提供了借鉴。从翻译学科视角出发,在“器”的层面应关注学生语言能力提升与翻译技能习得,在“道”的层面强调“全人”塑造,主要体现于:(1)建构主体意识;(2)形成多元视角;(3)培养文化自省;(4)唤醒审美自觉。

关键词：外语教育翻译学科 “道”与“器” 人文性

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

加强翻译学科的建设——许钧教授访谈录

中国翻译 1999年第6期 35-38页

作者：尚岩中国翻译编辑部