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网络助学在自学考试教育中的运用策略

成人教育 2016年第6期36卷 33-36页

作者：郑俊玲张晓军邹良华许鸥袁丽艳河北科技师范学院河北秦皇岛066000

网络助学在自学考试中起着很重要的作用,其为自学考试提供了大量的教育信息,并且提供了良性的互动支持。自学考试中的网络助学系统还可以提供良好的经济效益和社会效益,是双赢的运营模式。但是目前我国的自学考试中的网络助学还不够完善... 详细信息

网络助学在自学考试中起着很重要的作用,其为自学考试提供了大量的教育信息,并且提供了良性的互动支持。自学考试中的网络助学系统还可以提供良好的经济效益和社会效益,是双赢的运营模式。但是目前我国的自学考试中的网络助学还不够完善,融合度还不够高。其中学习资源陈旧、单调,网络保障体系薄弱及网络教育中的监督效果差是最为突出的问题。为了强化网络助学在自学考试中的功能,应该从几方面努力:有效整合优秀自学考试资源,真正实现资源共享;加强网络助学系统在自学考试中的安全保障;完善网络助学在自学考试中的监督机能。

关键词：网络助学自学考试融合现状策略

试论基于Internet的高等教育自学考试网络助学系统

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电化教育研究 2002年第5期23卷 54-57页

作者：马尚玮甘肃省高等教育自学考试办公室甘肃兰州730030

高等教育自学考试 (简称自学考试 ) 是建立在个人自学、社会助学基础上的一种教育形式。如何广泛开展社会助学、引导考生自学、提高学习效率和质量是自学考试工作中的重要组成部分。网络教学的兴起为开展自学考试助学活动提供了良好的... 详细信息

高等教育自学考试 (简称自学考试 ) 是建立在个人自学、社会助学基础上的一种教育形式。如何广泛开展社会助学、引导考生自学、提高学习效率和质量是自学考试工作中的重要组成部分。网络教学的兴起为开展自学考试助学活动提供了良好的机遇。文章指出了自学考试传统助学方式存在的问题 ,分析了开展网络助学的优势。

关键词： Internet 自学考试网络助学高等教育

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高等教育自学考试网络助学模式的构建和实施

开放教育研究 2008年第3期14卷 14-18页

作者：武法提王建民北京师范大学教育技术学院北京100875 教育部自学考试指导委员会办公室北京100084

社会助学是高等教育自学考试相对薄弱的一个环节,社会助学的改善和发展必然会加强高等教育自学考试的教育功能,逐步消除由于自学考试制度凸显的考试功能给人们带来的误解。作为自学考试社会助学的重要形式,网络助学是高等教育自学考试... 详细信息

社会助学是高等教育自学考试相对薄弱的一个环节,社会助学的改善和发展必然会加强高等教育自学考试的教育功能,逐步消除由于自学考试制度凸显的考试功能给人们带来的误解。作为自学考试社会助学的重要形式,网络助学是高等教育自学考试适应时代发展的必然选择,网络助学模式对于推动自学考试制度的完善和良性发展具有重要意义。

关键词：高等教育自学考试助学模式网络助学混合式助学

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依托网络助学建设自考校园文化的可行性研究

中国成人教育 2015年第3期 56-58页

作者：林杰高川天津市教育招生考试院自考处天津市教育招生考试院

校园文化是构建和谐校园的重要内容,具有不可替代的教育功能,对于人才培养具有重要意义。高等教育自学考试作为一种国家高等教育形式和一所"没有围墙的大学",也必须加强其自身校园文化的建设。然而目前绝大多数自考生仍处于孤立分散的... 详细信息

校园文化是构建和谐校园的重要内容,具有不可替代的教育功能,对于人才培养具有重要意义。高等教育自学考试作为一种国家高等教育形式和一所"没有围墙的大学",也必须加强其自身校园文化的建设。然而目前绝大多数自考生仍处于孤立分散的学习状态,难以感受到校园文化的熏陶。针对孤立学习的自考生群体校园文化缺失的现状,本文着重分析了以网络助学为载体建设自考校园文化的可行性。

关键词：自学考试校园文化网络助学可行性

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高教自学考试网络助学的需求及对策

中国成人教育 2008年第18期 47-48页

作者：郭继志王建立吴炳义潍坊医学院山东261042

互联网技术的发展,为高等教育自学考试考生创造了新的学习条件。考生希望得到名师在线的指导和课程辅导,但目前的自学考试网站的资源和管理方式尚无法满足考生的这些需求,存在网络资源与考生需求的矛盾,需采取相应的对策。

关键词：自学考试互联网网络助学调查研究

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高等教育自学考试网络助学研究综述

成人教育 2010年第12期30卷 33-35页

作者：李中亮河南大学成人教育研究所河南开封475001

传统的高等教育自学考试助学模式在信息时代的弊端日益彰显,现代的网络助学模式正焕发出勃勃生机。对自学考试网络助学研究所取得的成果进行论述并提出思考,并对自学考试网络助学研究和具体实践做出展望。

关键词：高等教育自学考试网络助学

中国西部农村地区自学考试网络助学的发展探讨

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继续教育研究 2010年第9期 154-155页

作者：沈霞宋江洪四川大学中美大学战略规划研究所四川大学成人教育学院四川成都610041

西部农村地区开展自学考试网络助学是自学考试助学未来发展的重要趋势,但是网络助学在西部农村地区的开展面临课程不符合需要、教育资金缺乏等问题,文章通过对这些存在问题的分析,提出相应的对策和建议。

关键词：自学考试网络助学西部农村

理论教学、实践教学、自主研学、网络助学“四位一体”教学模式的构建

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中国大学教学 2008年第12期 4-7页

作者：郑家茂潘晓卉东南大学

以恢复高考为标志，中国高等教育改革走过了30年不平凡的历程。从1985年中共中央出台《中共中央关于教育体制改革的决定》，到1993年出台《中国教育改革与发展纲要》；从90年代初开始进行国家教育体制和学校内部管理体制改革，到90年代... 详细信息

以恢复高考为标志，中国高等教育改革走过了30年不平凡的历程。从1985年中共中央出台《中共中央关于教育体制改革的决定》，到1993年出台《中国教育改革与发展纲要》；从90年代初开始进行国家教育体制和学校内部管理体制改革，到90年代中期开始推进“面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”；从1999年开启高等教育大众化进程，到2007年《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》，中国的高等教育界思想观念不断解放，教学内容体系不断更新，

关键词： “四位一体” 理论教学实践教学教学模式网络助学学校内部管理体制改革中国教育改革高等教育改革

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普通高校函授教育网络助学研究

普通高校函授教育网络助学研究

作者：崔博河南大学

学位级别：硕士

随着信息化时代的飞速发展,传统的成人函授教育存在的问题日渐凸显,已经越来越不能适应当今时代发展的步伐。党的“十六大”提出构建终身教育体系的重要目标,党和政府也明确宣布到2010年要基本建立起终身学习体系。教育信息化是国家“... 详细信息

随着信息化时代的飞速发展,传统的成人函授教育存在的问题日渐凸显,已经越来越不能适应当今时代发展的步伐。党的“十六大”提出构建终身教育体系的重要目标,党和政府也明确宣布到2010年要基本建立起终身学习体系。教育信息化是国家“十一五”计划中的重要内容,是构建终身学习体系的重要基础。本研究以教育管理的基本原理和基本理论为基础,通过对基于网络平台的函授教育新模式研究的分析,指出如何搭建一个真正有效的“网络教学平台”,从理论与实践的结合上探寻传统函授教育更新之路,进而提出基于网络平台的函授教育新模式的框架构建,对现有传统函授的滞后的管理制度和教学方法加以改进和完善,力争为高等函授教育事业的健康发展提供理论建议,为促进全国终身教育体系的建立和社会的发展贡献一份力量。本文从以下几个方面对此问题进行研究:第一部分:对我国成人函授教育、网络教育的发展现状及两者之间的关系进行梳理,并结合历史发展阐释其时代内涵。剖析传统函授教育存在的主要缺陷,进而指出传统函授教育痼弊之重,改革刻不容缓。第二部分:着重探讨成人函授教育采用网络助学方式进行改革的优越性,进行多维度的论证,分析对现行函授教育进行网络助学改革的可行性。第三部分:同时站在学习者、网络技术、教师三个角度,对函授教育网络助学的实施要素详细阐述,提出了在函授教育网络助学中的注意事项。第四部分:函授教育网络助学的实施为文章的重点章节。从注重提高学习质量、开发潜在生源、控制教育成本、凸显函授教育优势四个方面为切入点,论述了函授教育网络助学实施的原则。通过对函授教育从教学媒体、教学设置、教学模式、学习模式四个方面进行网络化改造;从技术支持、理论教学、实践教学、系统运行模式进行函授教育网络化建模;并以河南大学网络助学改革试点进行分析研究,力求探索一条适应我国普通高校函授教育改革现状的网络助学模式,为国内函授教育改革提供切实可行的参考依据。

关键词：普通高校成人函授教育网络助学