网络助学在自学考试教育中的运用策略
The Strategy of Internet Aided Education in the Self-study Examination作者机构：河北科技师范学院河北秦皇岛066000
出 版 物：《成人教育》 (Adult Education)
年 卷 期：2016年第36卷第6期
页 面：33-36页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040107[教育学-成人教育学]
基 金：河北省秦皇岛市社科联委托课题"自学考试与网络教育的融合研究" 课题编号为201506172
摘 要：网络助学在自学考试中起着很重要的作用,其为自学考试提供了大量的教育信息,并且提供了良性的互动支持。自学考试中的网络助学系统还可以提供良好的经济效益和社会效益,是双赢的运营模式。但是目前我国的自学考试中的网络助学还不够完善,融合度还不够高。其中学习资源陈旧、单调,网络保障体系薄弱及网络教育中的监督效果差是最为突出的问题。为了强化网络助学在自学考试中的功能,应该从几方面努力:有效整合优秀自学考试资源,真正实现资源共享;加强网络助学系统在自学考试中的安全保障;完善网络助学在自学考试中的监督机能。
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