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论科学教育中的科学方法教育问题

教育研究与实验 2000年第6期 16-20页

作者：郝京华南京师范大学 210097

对科学方法的重视促成了一批有关科学方法、科学哲学等专著的问世。然而,对于科学教育来说,科学方法的引入却是20世纪后半叶的事,20世纪前半叶的科学教育只有科学知识的教育。一、科学教育中科学方法教育理念的凸现综观20世纪科学教育... 详细信息

对科学方法的重视促成了一批有关科学方法、科学哲学等专著的问世。然而,对于科学教育来说,科学方法的引入却是20世纪后半叶的事,20世纪前半叶的科学教育只有科学知识的教育。一、科学教育中科学方法教育理念的凸现综观20世纪科学教育的历程,我们可以粗略地把它划分为三个阶段,即知识本位、方法本位和人本位阶段。在知识本位阶段。

关键词：科学教育科学方法教育理念

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论中学物理教学中的科学方法教育

中国教育学刊 2005年第8期 33-36页

作者：邢红军陈清梅首都师范大学北京100037 北京中医药大学北京100029

科学方法教育是中学物理教学的重要内容。科学方法具有获取功能、建构功能和培养功能。要解决我国目前物理教学中科学方法教育中存在的问题，必须把科学方法纳入教学内容；按照科学方法的逻辑设计教学程序，让学生运用科学方法解决实际... 详细信息

科学方法教育是中学物理教学的重要内容。科学方法具有获取功能、建构功能和培养功能。要解决我国目前物理教学中科学方法教育中存在的问题，必须把科学方法纳入教学内容；按照科学方法的逻辑设计教学程序，让学生运用科学方法解决实际物理问题。

关键词：物理教学科学方法教育功能

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用科学方法践行哲学社会科学的人民性

云南社会科学 2016年第4期 9-10页

作者：郑宝华云南省社会科学院农村发展研究所

哲学社会科学工作者作为“先进思想的倡导者、学术研究的开拓者、社会风尚的引领者、党执政的坚定支持者”，最核心的是要树立为人民服务的精神，把反映人民的呼声和需求作为科研工作的出发点和落脚点，不断创新和完善研究办法，“多出... 详细信息

哲学社会科学工作者作为“先进思想的倡导者、学术研究的开拓者、社会风尚的引领者、党执政的坚定支持者”，最核心的是要树立为人民服务的精神，把反映人民的呼声和需求作为科研工作的出发点和落脚点，不断创新和完善研究办法，“多出经得起实践、人民、历史检验的研究成果。”这是个人学习习近平总书记讲话精神最重要、最深刻的体会。

关键词：哲学社会科学工作者科学方法为人民服务民性先进思想学术研究社会风尚科研工作

交流科学方法共攀声乐高峰——第三届四川、西安、武汉音乐学院声乐教学经验交流会综述

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黄钟（武汉音乐学院学报） 1992年第1期 1-3页

作者：李万进范洪涛

1991年10月21日—25日,第三届四川、西安、武汉音乐学院声乐教学经验交流会在武汉音乐学院隆重举行。参加会议的除来自上述三所音乐学院的代表外,还有来自北京、长沙、郴州、郑州、安阳、重庆等地区的代表,以及在汉的省市艺术院校、文... 详细信息

1991年10月21日—25日,第三届四川、西安、武汉音乐学院声乐教学经验交流会在武汉音乐学院隆重举行。参加会议的除来自上述三所音乐学院的代表外,还有来自北京、长沙、郴州、郑州、安阳、重庆等地区的代表,以及在汉的省市艺术院校、文艺团体的声乐教师、专家、歌唱家,一共90多人。会议期间,文化部教科司、上海音乐学院声乐系、星海音乐学院声乐系、河南大学音乐系、怀化师专艺术科曾先后通过电话或信函向大会表示祝贺。武汉音乐学院83届毕业生、英国皇家音乐学院副院士曹群先生也向大会发来贺电。

关键词：声乐教学上海音乐学院声乐教育科学方法经验交流会民族声乐美声唱法声乐艺术武汉四川

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论物理课程改革背景下的科学方法教育

课程．教材．教法 2009年第8期29卷 52-56页

作者：陈清梅邢红军李正福北京中医药大学基础部北京100102 首都师范大学物理系北京100048 北京师范大学物理系北京100875

新一轮物理课程改革提出了三维课程目标,把＂过程与方法＂作为重要的课程维度。然而课程改革实践表明,科学方法教育并未得到很好实施。一是科学方法教育价值不清楚;二是科学方法教育内容不明确;三是科学方法教育方式不正确。基于此,阐... 详细信息

新一轮物理课程改革提出了三维课程目标,把＂过程与方法＂作为重要的课程维度。然而课程改革实践表明,科学方法教育并未得到很好实施。一是科学方法教育价值不清楚;二是科学方法教育内容不明确;三是科学方法教育方式不正确。基于此,阐述科学方法的教育价值,界定科学方法的教育内容,给出科学方法的教育方式,将为在物理课程改革中进行科学方法教育提供有益的启示。

关键词：课程改革科学方法教育内容

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清代朴学与实证科学方法之比类研究

云南社会科学 2008年第6期 60-64页

作者：赵华胡永翔南开大学哲学系天津300071 中共山西省委党校山西太原030012

实证的方法自孔德提出以来,逐渐成为科学方法的代表,为公众所接受与普及。清代朴学的治学方法与实证科学方法之间有着相类似的现象。从一般方法论角度比类清代朴学与实证科学,能够论证得出朴学中具有科学的方法与精神的结论,从而证明中... 详细信息

实证的方法自孔德提出以来,逐渐成为科学方法的代表,为公众所接受与普及。清代朴学的治学方法与实证科学方法之间有着相类似的现象。从一般方法论角度比类清代朴学与实证科学,能够论证得出朴学中具有科学的方法与精神的结论,从而证明中国传统文化中早已具有科学的精神,值得我们继承和发扬。

关键词：朴学实证科学科学方法科学精神

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《讲话》和科学方法

北京大学学报（哲学社会科学版） 1992年第3期29卷 13-15页

作者：李思孝

对于以认识世界和改造世界为己任的共产党人来说,科学方法的重要意义,决不限于自然科学和社会科学领域的研究,更重要的是关系到革命斗争的一些重大决策,一些重要问题的提出和解决。毛泽东为总结第二次国内革命战争的经验而写的《中国革... 详细信息

对于以认识世界和改造世界为己任的共产党人来说,科学方法的重要意义,决不限于自然科学和社会科学领域的研究,更重要的是关系到革命斗争的一些重大决策,一些重要问题的提出和解决。毛泽东为总结第二次国内革命战争的经验而写的《中国革命战争的战略问题》这一著作中,并非平白无故地强调科学方法的重要性,他说:“我们的眼力不够,应该借助于望远镜和显微镜。马克思主义的方法就是政治上军事上的望远镜和显微镜。”我们发现,毛泽东从来都是把革命任务同工作方法联系在一起的,他曾用通俗的语言这样解释其中的道理:“我们不但要提出任务,而且要解决完成任务的方法问题。我们的任务是过河,但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题,过河就是一句空话。不解决方法问题,任务也只是瞎说一顿。”(《毛泽东选集》第1卷第139页)每当革命斗争的关键时刻,他总要提醒全党同志注意方法。第二次国内革命战争时期,他写了《关心群众生活,注意工作方法》。

关键词：相结合抗日战争时期重要意义文艺工作者五十周年延安文艺座谈会毛泽东选集马克思主义解决问题科学方法