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知晓感研究述评

心理学探新 2000年第3期20卷 20-23页

作者：王沛西北师范大学教科院兰州730070

本文集中探讨了成人中的一种特殊的元认知过程———知晓感过程。首先讨论知晓感现象本身的早期研究 ,然后再探讨其潜在的机制 ;最后阐述这一过程的各种用途。

关键词：元认知知晓感自信感

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言语自我修补中的知晓感研究

外国语文 2012年第3期28卷 51-56页

作者：姚剑鹏宁波工程学院外国语学院浙江宁波315016

知晓感是元认知的一个核心概念,是人类元记忆监控判断的一种重要形式。话者的自我修补过程是一个有感知的认知和元认知行为。话者有能力自我监控到各类言语错误,并且能够在感知的状态下控制、调节话语产生,达到最优化表达之目的。自我... 详细信息

知晓感是元认知的一个核心概念,是人类元记忆监控判断的一种重要形式。话者的自我修补过程是一个有感知的认知和元认知行为。话者有能力自我监控到各类言语错误,并且能够在感知的状态下控制、调节话语产生,达到最优化表达之目的。自我修补过程存在着不同的提示,包括填充词、暂停和音、韵、调提示等。它们向听者传达了修补信息以及话者想保住语轮、争取时间重新计划言语和计划修补等信息。修补策略说明话者对言语错误实行修补具有知晓感,重复体现了话者对言内错误修补的知晓感,重组、替换和插入则体现了话者对言外错误修补的知晓感。因此,Koriat的知晓感理论对自然言语自我修补具有解释力。

关键词：知晓感自我修补自我监控提示修补策略

情绪性质与情绪调节策略对知晓感（FOK）的影响研究

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情绪性质与情绪调节策略对知晓感（FOK）的影响研究

作者：田婷婷浙江师范大学

学位级别：硕士

知晓感判断是元认知监测判断的最为重要、最具代表性的判断之一,也是元认知领域中最早受到研究者关注的分支。对于当前无法准确回忆出来的信息,个体相信该信息储存在记忆中并能在事后通过某种方式将其提取出来的心理体验就是知晓感(feel... 详细信息

知晓感判断是元认知监测判断的最为重要、最具代表性的判断之一,也是元认知领域中最早受到研究者关注的分支。对于当前无法准确回忆出来的信息,个体相信该信息储存在记忆中并能在事后通过某种方式将其提取出来的心理体验就是知晓感(feeling-of-knowing,简称FOK),即相信某种信息能从记忆中提取出来,但目前又提取不出来的一种心理状态。正确的知晓感判断对于个体在学习过程中增强自信以及减少时间的浪费具有相当重要的作用,而作为元认知领域的核心概念,影响知晓感判断及其准确性的因素很多,不仅包括学习材料的特点、学习时间及呈现方式等外在的任务变量,还包括知识经验、动机人格等内在的个体因素,其中情绪作为人类与生俱来的一种心理体验对认知及元认知活动产生重要影响。本研究以揭示个体情绪性质与情绪调节策略对知晓感的影响为实验目的,设计两个实验。实验一为3(情绪性质)×3(情绪词对)的混合设计,考察不同的情绪状态和不同情绪性质的学习材料对被试的知晓感判断及其准确性的影响。实验结果表明：(1)对于FOK判断值而言,情绪性质的主效应和词对性质的主效应显著;(2)回忆成绩上情绪性质主效应显著,对于再认成绩,情绪性质主效应不显著;(3)在FOK判断准确性指标上,情绪性质的主效应显著,中性情绪条件下被试的FOK判断准确性显著好于正性情绪和负性情绪条件。词对性质的主效应显著,中性词对的FOK判断准确性显著好于积极词对和消极词对。实验二为单因素被试间设计,只诱发被试的负性情绪,以四种不同的情绪调节策略为变量,目的在于考察负性情绪条件下不同的情绪调节策略对知晓感判断及其准确性的影响。研究结果表明：(1)FOK判断等级：评价忽视策略和表情宣泄策略条件下被试的FOK判断值显著高于评价重视和表达抑制组;(2)FOK判断准确性：评价重视和评价忽视两种调节策略下被试的FOK判断准确性显著高于表情宣泄和表情抑制两组。

关键词：知晓感情绪性质情绪调节策略

情绪与情绪调节策略对知晓感(Feeling-of-Knowing)判断的影响

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心理学进展 2014年第7期4卷 963-974页

作者：王勋田婷婷张振新浙江师范大学教师教育学院金华

本研究通过两个实验来研究情绪和情绪调节策略对知晓感判断的影响。在实验一中,通过让被试观看影片片段,激发相应的情绪状态,然后对不同情绪的词对做知晓感判断;在实验二中,通过观看影片诱发被试的负性情绪,然后采用不同情绪调节策略对... 详细信息

本研究通过两个实验来研究情绪和情绪调节策略对知晓感判断的影响。在实验一中,通过让被试观看影片片段,激发相应的情绪状态,然后对不同情绪的词对做知晓感判断;在实验二中,通过观看影片诱发被试的负性情绪,然后采用不同情绪调节策略对被试的情绪状态进行调节并对不同情绪词对做知晓感判断。结果表明:1) 情绪状态和词对的情绪性质对FOK的判断等级和准确性存在影响,表现为在中性状态下,中性词对的判断等级和准确性均高于情绪词对;2) 情绪调节策略对FOK的判断等级产生影响,评价忽视策略和表情宣泄策略条件下被试的FOK判断值显著高于评价重视和表达抑制;3) 情绪调节策略对FOK判断准确性也存在影响,评价重视和评价忽视两种调节策略下被试的FOK判断准确性显著高于表情宣泄和表情抑制策略。

关键词：元认知知晓感情绪情绪调节

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舌尖现象和知晓感的关系研究

商丘职业技术学院学报 2008年第1期7卷 21-23页

作者：崔振菊田凤娟济南大学心理学系山东济南250022 西南大学教科所重庆400715

舌尖现象(tip-of-the-tongue,TOT)和知晓感(feeling of knowing,FOK)都是日常生活中常见的现象,同时也是认知心理学领域的研究热点。以往关于二者关系的研究从其定义和判断的产生方式出发,认为舌尖现象只是强烈的知晓感体验,单单是强度... 详细信息

舌尖现象(tip-of-the-tongue,TOT)和知晓感(feeling of knowing,FOK)都是日常生活中常见的现象,同时也是认知心理学领域的研究热点。以往关于二者关系的研究从其定义和判断的产生方式出发,认为舌尖现象只是强烈的知晓感体验,单单是强度上的一个延续。随着研究的深入,研究者从前额皮质机能在记忆提取中的作用着手,结果发现它们是性质不同的两种现象,主要体现在前额皮质机能对FOK判断的频率、准确性、强度等级等有显著影响,而对TOT报告的频率、准确性、强度等级等贡献不显著。

关键词：舌尖现象知晓感前额皮质机能

你肯定忘了吗?在直接遗忘中的知晓感(FOK)

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你肯定忘了吗?在直接遗忘中的知晓感(FOK)

山东心理学会第十届学术会议

作者：王大伟刘永芳山东师范大学教育科学学院心理系

元记忆中有一个非常重要的亟待解决的问题是提高记忆率的变量如何影响元记忆的问题。先前的许多研究者对此展开了精细的研究,比如,有的研究者用情节记忆任务研究了该问题。但是他们没有形成一致性的意见。为了进一步深入地研究该问题,... 详细信息

元记忆中有一个非常重要的亟待解决的问题是提高记忆率的变量如何影响元记忆的问题。先前的许多研究者对此展开了精细的研究,比如,有的研究者用情节记忆任务研究了该问题。但是他们没有形成一致性的意见。为了进一步深入地研究该问题,现在我们就直接遗忘对FOK判断的广度和精确度展开研究。在实验中,我们提供给被试词对,一些能被记住,一些可能被遗忘。然后告诉被试不管以前的指导语如何,自由回忆所有目标单词。对于那些不能自由回忆的项目,要求被试对更深入的记忆任务成绩做FOK判断:在实验1中是线索词根补全任务或者在实验2中是再认测验。通过上述研究发现:这一编码操作随着记忆成绩的提高和FOK判断广度的拓宽而增长;虽然直接遗忘操作影响了FOK判断的强度,但是它对FOK判断精确度的影响并没有发现。

关键词：元记忆记忆率知晓感直接遗忘

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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流畅性对自然概念类别检索的影响

心理科学 2008年第1期31卷 109-112,108页

作者：陈琳莫雷李光远华南师范大学心理系广州510631

探讨不同转换条件下,流畅性对自然概念类别检索的影响。实验1探讨自由转换条件下,流畅性对自然概念类别检索的影响。实验2探讨限制转换条件下,流畅性对自然概念类别检索的影响。结果表明:两种转换条件下,对熟悉性流畅性一致类别的检索... 详细信息

探讨不同转换条件下,流畅性对自然概念类别检索的影响。实验1探讨自由转换条件下,流畅性对自然概念类别检索的影响。实验2探讨限制转换条件下,流畅性对自然概念类别检索的影响。结果表明:两种转换条件下,对熟悉性流畅性一致类别的检索时间策略主要受到根据熟悉性形成的知晓感的调节和监控。对熟悉性流畅性不一致的类别,知晓感的形成主要受流畅性的影响,并以此来控制和调节检索时间策略。

关键词：知晓感熟悉性流畅性自然概念类别检索

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特发性全面性癫痫患者的元记忆监测研究

中华行为医学与脑科学杂志 2016年第1期25卷 34-39页

作者：吴娇南蒋玉宝朱一鸣贾婷卫玲汪凯安徽医科大学第一附属医院神经内科合肥230022

目的研究特发性全面性癫痫（idiopathic generalized epilepsy,IGE）患者元记忆监测情况,探讨IGE患者记忆障碍的可能机制.方法建立情景记忆（episodic memory,EM）与语义记忆（se-mantic memory,SM）知晓感（feeling of knowing,FOK）的实验范式,对31例IGE患者与30例在年龄、性别及教育程度相匹配的健康对照者进行研究.结果与健康对照组（HC组）的情景记忆知晓感（FOK-EM）的FOK判断准确率[（85.29±16.84）％]及语义记忆知晓感（FOK-SM）的线索回忆成绩[（76.61±18.66）％]比较,癫痫患者组（IGE组）FOK-EM的FOK判断准确率[（64.03±22.10）％]及FOK-SM的线索回忆成绩[（53.27±26.91）％]显著降低,差异有统计学意义（t=-4.215,P＜0.01;t=-3.677,P＜0.01）;IGE组FOK-EM的肯定判断/正确再认成绩[（51.16±32.93）％]及否定判断/正确再认成绩（即低估）[（21.07±24.38）％]与HC组的肯定判断/正确再认成绩[（79.34±27.26）％]及否定判断/正确再认成绩[（2.45±5.38）％]之间差异有统计学意义（t=-3.634,P＜0.01;t=4.149,P＜0.01）;FOK-EM的否定判断/正确再认（低估）成绩与正序、逆序数字广度测试、词汇流畅性测试及Stroop效应相关（r=-0.309,P＜0.05;r=-0.355,P＜0.01;r=-0.354,P＜0.05;r=0.602,P＜0.01）.结论 IGE患者情景记忆监测受损,表现为对自己再认能力的低估;这种记忆监测受损与执行功能障碍相关,提示IGE患者的执行功能障碍可能是导致其情景记忆监测能力受损的主要机制;同时患者的语义记忆监测相对保留,提示情景记忆监测与语义记忆监测可能依赖不同的神经机制.

关键词：癫痫记忆元记忆监测知晓感

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精神分裂症和强迫症记忆监测的比较

中华行为医学与脑科学杂志 2017年第2期26卷 118-122页

作者：李鸿晨朱春燕董毅谢雯周晓琴刘寰忠朱勇罗玉丹安徽医科大学医学心理学系合肥230032 安徽省精神卫生中心合肥230032

目的探讨精神分裂症和强迫症记忆监测的特点。方法对符合DSM．5相应诊断标准的44例精神分裂症患者和42例强迫症患者以及51例正常健康对照进行情景记忆知晓感（FOK）的测验。结果精神分裂症患者线索回忆和再认正确率[0．30（0．15，0．5... 详细信息

目的探讨精神分裂症和强迫症记忆监测的特点。方法对符合DSM．5相应诊断标准的44例精神分裂症患者和42例强迫症患者以及51例正常健康对照进行情景记忆知晓感（FOK）的测验。结果精神分裂症患者线索回忆和再认正确率[0．30（0．15，0．50），0．75（0．56，0．90）]均低于正常对照[0．70（0．50，0．85），0．95（0．85，1．00）]和强迫症患者[0．65（0．39，0．76），0．95（0．84，1．00）]，差异具有统计学意义（均P〈0．01）。强迫症患者线索回忆的正确率低于正常对照，差异有统计学意义（P〈0．05）。在高估方面，三组[0．2l（0．00，0．32），0．15（0．00，0．33），0．09（0．00，0．25）]均差异无统计学意义（P〉0．05）。在低估上，精神分裂症患者[0．12（0．00，0．36）]高于强迫症患者[0．00（0．00，0．20）]和正常对照[0．00（0．00，0．22）]，差异有统计学意义（分别为P〈0．05，P〈0．01），强迫症患者和正常对照差异无统计学意义（P〉0．05）。精神分裂症患者的Hamann系数[0．19（-0．11，0．43）]低于强迫症患者[0．41（0．13，0．78）]和正常对照[0，56（0．14，1．00）]，差异有统计学意义（P〈0．01），强迫症患者和正常对照差异无统计学意义（P〉0．05）。精神分裂症患者（r：0．39，P〈0．01）和正常对照（r=0．52，P〈0．001）的回忆正确率和Hamann系数成正相关。结论精神分裂症患者和强迫症患者的情景记忆均受损，但精神分裂症患者的记忆监测能力受损，强迫症患者完整。

关键词：精神分裂症强迫症情景记忆记忆监测知晓感