检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

飞行员探测跑道入侵的眼动模式分析

航天医学与医学工程 2017年第5期30卷 327-332页

作者：白杰葛祥雨杨坤中国民航大学航空工程学院民用航空器适航审定技术与管理研究中心天津300300

目的探索使用平视显示器(head up display,HUD)是否更加有助于飞行员探测跑道入侵事件,探索飞行员分别使用HUD和传统主飞行显示器(primary flight display,PFD)探测跑道入侵时眼动模式的差异。方法设计并开展了进近着陆情景下飞行员分... 详细信息

目的探索使用平视显示器(head up display,HUD)是否更加有助于飞行员探测跑道入侵事件,探索飞行员分别使用HUD和传统主飞行显示器(primary flight display,PFD)探测跑道入侵时眼动模式的差异。方法设计并开展了进近着陆情景下飞行员分别使用HUD和PFD探测跑道入侵的实验,采集注视次数、注视时间、注视轨迹和瞳孔直径等数据。结果飞行员分别使用HUD和PFD探测跑道入侵:不会显著影响俯仰姿态、航向、空速、高度、横滚、垂直速度和窗外视景兴趣域的眼动注视次数百分比和眼动注视时间百分比;使用PFD的注视轨迹更有助于探测跑道入侵;显著影响飞行员瞳孔直径。结论相比于PFD,HUD的使用不利于飞行员探测跑道入侵且易导致飞行员疲劳。

关键词：跑道入侵进近着陆眼动模式飞行员航空安全

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

考试焦虑者选择题考试中的眼动模式

中国特殊教育 2012年第10期 77-83,96页

作者：霍萌郝英超周仁来应用实验心理北京市重点实验室、北京师范大学心理学院北京100875 北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室北京100875 北京师范大学情绪调节研究中心北京100875

该研究旨在观察考试焦虑对考生考试过程中眼动模式的影响。采用考试焦虑量表(TAS)选取了北京师范大学和北京邮电大学的29名本科生,并根据测量分数分为高、低考试焦虑两组;使用贝克抑郁量表(BDI)以及瑞文标准推理测验分别测量他们的抑郁... 详细信息

该研究旨在观察考试焦虑对考生考试过程中眼动模式的影响。采用考试焦虑量表(TAS)选取了北京师范大学和北京邮电大学的29名本科生,并根据测量分数分为高、低考试焦虑两组;使用贝克抑郁量表(BDI)以及瑞文标准推理测验分别测量他们的抑郁程度和智商。采用眼动仪记录被试回答以瑞文高级推理测验作为选择题时的注视时间、注视点个数等眼动指标。结果表明:1)高考试焦虑组被试对题干、选项的平均注视时间以及总注视时间均显著长于低考试焦虑组,空白区域则没有表现出显著差异;2)高考试焦虑组被试对所选选项的总注视时间以及其占整体选项总注视时间的比例显著高于低考试焦虑组,然而前者对空白区域总注视时间与其他两区域总注视时间之比则低于低考试焦虑组被试;3)高低考试焦虑组被试在题干区域的注视点个数方面存在显著差异,在空白与选项区域的注视点个数则不存在显著差异。

关键词：考试焦虑抑郁智力眼动模式成绩

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

面孔表情识别眼动模式的影响因素

应用心理学 2022年第6期28卷 530-541页

作者：刘昕旸许茜如梁腾飞叶超雄四川师范大学脑与心理科学研究院成都610066 于韦斯屈莱大学心理学系于韦斯屈莱芬兰40014 奥卢大学机器视觉和信号分析中心奥卢芬兰90014 辽宁师范大学脑与认知神经科学研究中心大连116029 坦佩雷大学社会科学学院坦佩雷芬兰33100

眼动模式反映了个体注视点的运动轨迹及其时空特征,是表情识别研究中的重要指标。然而目前尚未有研究对表情识别相关眼动研究及其影响因素进行系统归纳。鉴于此,本文对以往面孔表情识别眼动追踪的研究进行了整理与分析,归纳出影响不同... 详细信息

眼动模式反映了个体注视点的运动轨迹及其时空特征,是表情识别研究中的重要指标。然而目前尚未有研究对表情识别相关眼动研究及其影响因素进行系统归纳。鉴于此,本文对以往面孔表情识别眼动追踪的研究进行了整理与分析,归纳出影响不同表情眼动模式的三个重要因素:面孔构形因素、认知因素以及情绪识别障碍因素。本文同时指出了不同影响因素研究中存在的主要问题,并对相关影响因素的研究范式提出改进建议。

关键词：表情识别眼动模式面孔构形因素认知因素情绪识别障碍因素

Web信息诉求与用户任务交互的眼动模式发现

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

广西师范大学学报（自然科学版） 2012年第4期30卷 30-35页

作者：秦林婵钟宁吕胜富栗觅北京工业大学国际WIC研究院北京100124 日本前桥工科大学生命信息系辽宁石油化工大学计算机与通信工程学院辽宁抚顺113001

眼球运动是人类心理与认知状态的外在表现,已有的研究大多分别考察外界信息表象或用户内源状态对眼动的影响,很少有人专注于外界信息的诉求方式与用户任务交互对眼动的影响。本文利用眼动跟踪技术,采用感性诉求与理性诉求两种信息表达方... 详细信息

眼球运动是人类心理与认知状态的外在表现,已有的研究大多分别考察外界信息表象或用户内源状态对眼动的影响,很少有人专注于外界信息的诉求方式与用户任务交互对眼动的影响。本文利用眼动跟踪技术,采用感性诉求与理性诉求两种信息表达方式,给参试者分配喜好任务和匹配任务,考察Web信息的诉求方式与用户任务的交互作用对眼动的影响。实验结果发现:参试者在不同任务条件下观察同一诉求方式的Web信息时,有着不同的眼动模式;且这种眼动模式的差异受到其所观察信息的诉求方式的影响。实验说明:参试者的眼动模式制约于内在任务的同时也受外界信息诉求方式影响,在充分考虑这两者交互作用的前提下,基于眼动数据进行用户分类是可行的。

关键词：诉求方式用户任务眼动模式用户分类

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于眼动模式的隐式意图识别分类方法研究

图学学报 2017年第3期38卷 332-340页

作者：马丽莎吕健潘伟杰单军军平正强贵州大学现代制造技术教育部重点实验室贵州贵阳550025

在心理学与认知科学中意图建模与识别被认为是创造人机交互的新模式,解释用户的隐式意图识别一直是交互设计研究的热点。为此提出了基于眼动模式和瞳孔大小变化的隐式意图识别方法,建立了测量瞳孔大小变化的基线模型,以榨汁机为例进行... 详细信息

在心理学与认知科学中意图建模与识别被认为是创造人机交互的新模式,解释用户的隐式意图识别一直是交互设计研究的热点。为此提出了基于眼动模式和瞳孔大小变化的隐式意图识别方法,建立了测量瞳孔大小变化的基线模型,以榨汁机为例进行了眼动实验。借助分类器处理实验数据,将隐式意图分为非目的性意图和目的性意图。实验结果表明,论文探讨的内容对用户隐式意图的识别研究有一定的参考意义,可为产品或系统研发提供支持。

关键词：人机交互眼动模式隐式意图分类器

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于融合特征与优化随机森林的眼动模式识别

电子测量技术 2023年第15期46卷 10-17页

作者：沈胤宏郑秀娟张畅四川大学电气工程学院成都610065 信息与自动化技术四川省高校重点实验室成都610065

为充分挖掘眼动模式信息,最大限度优化模型效果,提高眼动模式识别准确率,本文提出了一种基于融合特征与优化随机森林的眼动模式识别方法。首先提取常规眼动特征、眼动序列子模式特征、视线点高斯分布特征3组特征参数,结合ReliefF选择重... 详细信息

为充分挖掘眼动模式信息,最大限度优化模型效果,提高眼动模式识别准确率,本文提出了一种基于融合特征与优化随机森林的眼动模式识别方法。首先提取常规眼动特征、眼动序列子模式特征、视线点高斯分布特征3组特征参数,结合ReliefF选择重要的特征,建立融合特征矩阵,然后以随机森林为基础,使用粒子群算法对模型参数全局寻优,建立优化随机森林眼动模式识别模型。通过自闭症患者眼动实验公开数据集验证本文所提方法的有效性,实验结果表明所提方法能较好区分正常人和自闭症患者之间的眼动模式差异,相较于常规眼动特征随机森林的分类准确率提升了9.57%。因此,融合特征能更好的挖掘眼动模式包含的信息,粒子群算法能有效优化模式识别模型效果,为眼动模式识别提供了新思路与方法。

关键词：融合特征眼动模式粒子群算法随机森林

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

改进DBA算法的眼动模式分析

计算机工程与应用 2022年第22期58卷 254-261页

作者：陈子麟战荫伟杨卓广东工业大学计算机学院广州510006

随着眼动追踪技术的进步和设备成本的降低,眼动追踪技术已广泛应用于智能教育领域,分析眼动数据以评估学习状态成为智能教育中一个十分重要的环节。眼动扫描路径可以直接或间接地反映思维模式及心理状态的变化,通过分析扫描路径探索学... 详细信息

随着眼动追踪技术的进步和设备成本的降低,眼动追踪技术已广泛应用于智能教育领域,分析眼动数据以评估学习状态成为智能教育中一个十分重要的环节。眼动扫描路径可以直接或间接地反映思维模式及心理状态的变化,通过分析扫描路径探索学习者眼动行为的共性和差异性,为改善视觉内容和给出指导性意见提供重要参考。首先研究在同一任务情况下学习者扫描路径的时间序列表示和聚类,通过聚类结果评估专注、走神及信息迷航等三种学习状态。进而对重心平均动态时间规整(DTW barycenter averaging,DBA)算法进行改进,并用于提取群体眼动模式,结合动态时间规整(dynamic time warping,DTW)算法计算扫描路径的相似度和确定聚类种子,采用距离密度聚类(distance density clustering,DDC)算法进行聚类。实验表明,基于时间序列的眼动模式挖掘能够识别群体观看行为。而聚类揭示了不同的阅读策略,并提供了评估学习状态的能力。

关键词：扫描路径眼动模式学习状态重心平均动态时间规整(DBA) 距离密度聚类(DDC)

中学生整体—分析认知风格对英语快速阅读眼动模式的影响

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中学生整体—分析认知风格对英语快速阅读眼动模式的影响

作者：邱爽东北师范大学

学位级别：硕士

研究了整体分析认知风格个体在快速阅读英文短文时的眼动模式。被试为长春某两所中学被试共28名,其中整体型认知风格试15名,分析型13名。要求被试在快速阅读情境下阅读英文短文,并用眼动仪记录被试眼动轨迹。结果表明,整体分析认知风... 详细信息

研究了整体分析认知风格个体在快速阅读英文短文时的眼动模式。被试为长春某两所中学被试共28名,其中整体型认知风格试15名,分析型13名。要求被试在快速阅读情境下阅读英文短文,并用眼动仪记录被试眼动轨迹。结果表明,整体分析认知风格和英语成绩都对英语快速阅读指标产生影响。整体型认知风格个体快速阅读眼动模式为:注视次数少、平均注视时间少、平均眼跳距离大、阅读速度快;分析型认知风格个体快速阅读眼动模式为:注视次数多、平均注视时间多、平均眼跳距离小、阅读速度慢。英语成绩高分组个体注视次数高于低分组个体,英语成绩高分组个体注视点持续时间低于低分组个体。

关键词：认知风格快速阅读眼动模式中学生

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

听障儿童阅读理解能力与眼动模式的分析

沧州师范学院学报 2020年第2期36卷 92-97页

作者：卞笑莹刘钊甘泉沧州师范学院教育学院河北沧州061001 沧州师范学院计算机科学与工程学院河北沧州061001 沧州师范学院宣传部河北沧州061001

为探究不同阅读方式下听障儿童的阅读特点,利用TobiiX120眼动仪,对听障儿童和正常儿童在自主阅读和有声伴读两种阅读条件下阅读无字图画书时的眼动模式和阅读理解能力进行了比较与分析.实验结果表明:(1)在自主阅读条件下,听障儿童对图... 详细信息

为探究不同阅读方式下听障儿童的阅读特点,利用TobiiX120眼动仪,对听障儿童和正常儿童在自主阅读和有声伴读两种阅读条件下阅读无字图画书时的眼动模式和阅读理解能力进行了比较与分析.实验结果表明:(1)在自主阅读条件下,听障儿童对图片兴趣区的首次注视时间要显著长于正常儿童;(2)听障儿童的阅读理解成绩显著低于正常儿童,且不受阅读方式的影响;(3)听障儿童对图片兴趣区首次注视时间越长,图片再认和排序成绩越高.由此可见,听障儿童的阅读理解能力显著滞后于正常儿童,虽然植入了人工耳蜗或佩戴了助听器,但阅读习惯仍偏好自主阅读.

关键词：听障儿童阅读方式眼动模式理解能力