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文献类型

  • 11 篇 期刊文献

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学科分类号

  • 11 篇 教育学
    • 11 篇 教育学

主题

  • 11 篇 直观式情境
  • 8 篇 问题式情境
  • 7 篇 体验式情境
  • 5 篇 生活式情境
  • 5 篇 情境教学
  • 3 篇 情境教学法
  • 2 篇 初中化学
  • 1 篇 思想品德
  • 1 篇 真实情境
  • 1 篇 生活化情境
  • 1 篇 小学语文
  • 1 篇 教学情境
  • 1 篇 初中音乐
  • 1 篇 语言式情境
  • 1 篇 游戏情境
  • 1 篇 中职英语

机构

  • 1 篇 广东省东莞市塘厦...
  • 1 篇 广东省兴宁市宁中...
  • 1 篇 湖北省汉川市刘家...
  • 1 篇 福建泉州南安市实...
  • 1 篇 青海省循化县白庄...
  • 1 篇 福建省福安市老区...
  • 1 篇 江苏省苏州高新区...
  • 1 篇 福建三明沙县虬江...
  • 1 篇 福建省南靖第一职...
  • 1 篇 内蒙古通辽市奈曼...
  • 1 篇 甘肃省永登县西铁...

作者

  • 1 篇 沈晓春
  • 1 篇 李家顺
  • 1 篇 陈丹萍
  • 1 篇 王国庆
  • 1 篇 常会杰
  • 1 篇 占华秀
  • 1 篇 陈淑娴
  • 1 篇 王国清
  • 1 篇 马全梅
  • 1 篇 陈小燕
  • 1 篇 吴保达

语言

  • 11 篇 中文
检索条件"主题词=直观式情境"
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创设教学情境,优化初中思品教学
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新课程(中) 2016年 第11期 132-133页
作者： 占华秀 福建省福安市老区中学
情境教学是为了顺应新课改教学要求应运而生的一种教学方法,受到了广大教育工作者的广泛关注和积极应用。主要以初中思品为例,并结合教学实践,对情境教学法在初中思品课教学中的应用问题进行详细说明与阐述。
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创设教学情境,优化英语教学——试论中职英语教学中的情境教学
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新课程 2014年 第7期 102-103页
作者： 吴保达 福建省南靖第一职业技术学校
当前教育体制决定了中职学生的生源质量差、底子薄,所以在中等职业学校的教学中,无论是专业课还是文化课的学习,学生学习起来都具有一定的难度,尤其是英语学科的学习。近年来,通过调查研究了中职学校学生的心理规律和认知结构之后,尝试... 详细信息
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情境教学法在初中思想品德课堂教学中的运用研究
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新课程学习(下) 2014年 第7期 50-51页
作者： 沈晓春 江苏省苏州高新区第三中学校
《义务教育思想品德课程标准》中指出:"在教学中,要积极引导学生自主学习,主动探究社会现实与自我成长的问题,通过调查、讨论、交流、访谈等方式,在合作和分享中丰富、扩张自己的经验,不断激发道德学习的欲望,提升自我成长的需求。"鉴... 详细信息
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初中音乐课堂情境教学策略研究
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新课程(下) 2014年 第7期 66-67页
作者： 陈丹萍 福建泉州南安市实验中学
目前,越来越多的音乐教师开始对新课标下的初中音乐教学进行理论研究和实践探索。而情境教学作为一种全新的教学手法开始受到广大教师的极力推崇和广泛应用,并且获得了良好的教学效果。结合多年的教学实践经历,对初中音乐课堂中的情景... 详细信息
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如何在小学语文教学中开展情境教学
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新课程学习(中) 2014年 第7期 62-62页
作者： 陈淑娴 福建三明沙县虬江中心小学
苏联著名教育家赞可夫1说:"教学法一旦触及学生的情绪和意志领域,触及学生的精神需要,便能发挥其高度有效的作用。"情境教学法是能够实现上述教育目的的一条有效途径,它已成为目前各学科教学中一种常用的方法,并受到了广大师生的喜爱。
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创设有效情境,激活化学课堂——论初中化学教学中的情境教学
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新课程(中) 2014年 第6期 133-133页
作者： 王国清 广东省兴宁市宁中中学
如今,随着我国新课程教育改革的稳步推进,很多全新的教育理念和教学方法相继被提出,其中,"情境教学"法受到了广大教育工作者的广泛关注和喜爱。就以初中化学教学为例,并结合多年的教学实践经验,对如何在初中化学教学中创设有效情境,激... 详细信息
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情境教学法在初中英语教学中的应用
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新课程学习(中) 2014年 第5期 105-105页
作者： 马全梅 青海省循化县白庄中学
结合教学实际经验,对情境教学法在初中英语教学中的应用进行简单论述。
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初中化学情境教学方法刍议
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新课程学习(下) 2014年 第5期 94-94页
作者： 李家顺 湖北省汉川市刘家隔镇杨水湖学校
《义务教育化学课程标准》中明确指出:"化学教学应为学生创设良好的学习情境(即情景、背景或环境),以培养学生学习主体意识,并根据自身特点和需要,自觉调整学习心态和策略,探寻适合自己的学习方法和途径。"这就要求初中化学教师在教学... 详细信息
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情境教学法在小学英语教学中的运用
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新课程学习(下) 2014年 第4期 116-116页
作者： 陈小燕 广东省东莞市塘厦第一小学
《义务教育英语课程标准》中指出:"小学英语课堂必须尽最大限度地引起学生的学习兴趣,为学生提供足够的机会用英语进行活动,让学生感受到运用所学语言成功的达到交流目的。"的确,英语作为一门实践性很强的语言学科,必须得依靠一定的环... 详细信息
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试论高中数学教学中的情境教学
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新课程学习(中) 2014年 第5期 111-111页
作者： 常会杰 内蒙古通辽市奈曼旗第一中学
如今,新课程教育改革之风盛行,在教育方法的变革中,情境教学开始受到广大教育工作者的广泛关注。结合教学经验,对高中数学情境教学的实施策略进行深入交流和探讨,以供参考借鉴。
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