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完整的悟性——理科学习中的艺术培养

高等理科教育 2002年第2期 95-98页

作者：阚延龙西北师范大学美术系甘肃兰州730070

艺术教育拓宽了学生的视野,艺术修养使他们成为可持续发展的有创见的人.科学和艺术形成了人类的一种语言,科学的飞跃往往是翱翔着美的想象.艺术与科学的结合,引导着人们回归与自然的和谐.艺术等文化活动,是科学创造的源头活水.艺术家是... 详细信息

艺术教育拓宽了学生的视野,艺术修养使他们成为可持续发展的有创见的人.科学和艺术形成了人类的一种语言,科学的飞跃往往是翱翔着美的想象.艺术与科学的结合,引导着人们回归与自然的和谐.艺术等文化活动,是科学创造的源头活水.艺术家是有完整悟性的人.

关键词：理科学习艺术培养全面发展艺术修养可持续发展审美教育

理科学习中的男女生差异真的存在吗?——高中男女生理科学习态度和学习行为调查

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中国高新区 2018年第7期 85-85页

作者：崔世雯西安铁一中滨河学校

针对高中理科班女生人数远少于男生、女生学习成绩不如男生并有所下滑的现象,以西安市两所高中为代表,选取高二年级部分班级学生进行问卷调查。共发出问卷295份,有效试卷共计277份,其中男生176人,女生101人。通过交叉表卡方分析,得出如... 详细信息

针对高中理科班女生人数远少于男生、女生学习成绩不如男生并有所下滑的现象,以西安市两所高中为代表,选取高二年级部分班级学生进行问卷调查。共发出问卷295份,有效试卷共计277份,其中男生176人,女生101人。通过交叉表卡方分析,得出如下结论:(1)男女生对理科概念的理解和惯用的学习方式确实存在一定的差异,这种差异与"是否认为男生理科比女生好"无关;(2)是否认同"男生理科比女生好"会影响女生的学习行为,特别是会影响女生采用什么样的学习方式;(3)认同"男生理科比女生好"这一观念确实会对女生的理科学习产生一定的负面影响。

关键词：高中女生理科学习学习态度学习行为

理科学习中的男女生差异真的存在吗?——高中男女生理科学习态度和学习行为调查

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试题与研究 2018年第7期 122-123页

作者：崔世雯陕西省西安铁一中滨河学校

针对高中理科班女生人数远少于男生、女生学习成绩不如男生并有所下滑的现象,以西安市两所高中为代表,选取高二年级部分班级学生进行问卷调查。共发出问卷295份,有效问卷共计277份,其中男生176人,女生101人。通过交叉表卡方分析,得出如... 详细信息

针对高中理科班女生人数远少于男生、女生学习成绩不如男生并有所下滑的现象,以西安市两所高中为代表,选取高二年级部分班级学生进行问卷调查。共发出问卷295份,有效问卷共计277份,其中男生176人,女生101人。通过交叉表卡方分析,得出如下结论:(1)男女生对理科概念的理解和惯用的学习方式确实存在一定的差异,这种差异与"是否认为男生理科比女生好"无关;(2)是否认同"男生理科比女生好"会影响女生的学习行为,特别是会影响女生采用什么样的学习方式;(3)认同"男生理科比女生好"这一观念确实会对女生的理科学习产生一定的负面影响。

关键词：高中女生理科学习学习态度学习行为

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初中生理科学习障碍的成因及对策研究

课堂内外（高中版） 2024年第17期 13-15页

作者：王卫东刘子旭王建民牛海涛霸州市第二十一中学河北廊坊065700

初中理科对学生的能力要求较高,学生学习的难度很高,所以很多学生在初中会形成理科学习障碍,畏惧理科,学习理科的兴趣也逐渐降低。这导致学生的初中理科成绩不理想,直接影响到总成绩。文章主要探究了中学生在理科学习过程中存在的主要障... 详细信息

初中理科对学生的能力要求较高,学生学习的难度很高,所以很多学生在初中会形成理科学习障碍,畏惧理科,学习理科的兴趣也逐渐降低。这导致学生的初中理科成绩不理想,直接影响到总成绩。文章主要探究了中学生在理科学习过程中存在的主要障碍,分析了这些障碍产生的根源,并提出了克服这些障碍的相应对策,以帮助学生扫清理科学习障碍,提升理科成绩。

关键词：初中生理科学习教学方式

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让理科学习更理性——谈定量实验的考查

教育研究与评论（中学教育教学） 2018年第1期 8-11页

作者：保志明南京师范大学附属中学

一、数据的可靠性自然科学的研究离不开实验.科学实验除了观察定性的现象之外,更重要的是获取定量的数据,并对数据进行数学处理.因此,在各类考试中考查基于定量实验的问题也成为必然.例如,2017年江苏省高考化学试卷第18题第⑵小问：

关键词：科学实验理科学习理性高考化学试卷自然科学数学处理第18题可靠性

谈科学教学中的“有趣”——“让理科学习更理性”之三

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教育研究与评论（中学教育教学） 2018年第8期 7-10页

作者：保志明南京师范大学附属中学

都知道“兴趣是最好的老师”,哪位教师不希望自己的教学有趣些呢？尤其是理科课程早已被大众贴上“高冷”的标签。为了让理科教学亲民有趣,教师们想出了各种办法：有的采用抑扬顿挫的语调,有的采用夸张的肢体语言,有的在教学内容中加进... 详细信息

都知道“兴趣是最好的老师”,哪位教师不希望自己的教学有趣些呢？尤其是理科课程早已被大众贴上“高冷”的标签。为了让理科教学亲民有趣,教师们想出了各种办法：有的采用抑扬顿挫的语调,有的采用夸张的肢体语言,有的在教学内容中加进“段子”——讲一段科学家的趣闻轶事,放一段爆炸泄漏的视频，甚至编造一些荒诞离奇的故事。

关键词：科学教学理科学习理性理科课程理科教学肢体语言趣闻轶事教学内容

学科—性别刻板印象对女生理科学习的威胁及其教育启示

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黄冈师范学院学报 2011年第2期31卷 88-91页

作者：宋淑娟黄冈师范学院教育科学与技术学院湖北黄冈438000

在我们的文化中广泛存在着女生学习理科的能力不如男生的刻板印象。近几年大量研究发现负性刻板印象对被刻板对象会产生威胁效应。可以通过强化性别平等意识、传递科学的性别观念、树立正确的智力观、营造宽松的考评环境、有意渗透反刻... 详细信息

在我们的文化中广泛存在着女生学习理科的能力不如男生的刻板印象。近几年大量研究发现负性刻板印象对被刻板对象会产生威胁效应。可以通过强化性别平等意识、传递科学的性别观念、树立正确的智力观、营造宽松的考评环境、有意渗透反刻板印象信息等措施来减弱学科—性别刻板印象对女生造成的威胁效应。

关键词：学科—性别刻板印象刻板印象威胁理科学习女生

再谈科学教学中的“有趣”——“让理科学习更理性”之四

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教育研究与评论（中学教育教学） 2018年第11期 5-7页

作者：保志明南京师范大学附属中学 210003

“好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一。”这句话的流行反映了人们对“有趣”的追求。课堂上有趣的内容能引发学生良好的情绪体验,长此以往,能培养学生积极、深刻、稳定的情感。而这样的情感对于学生的全面发展至关重要。目前,中学... 详细信息

“好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一。”这句话的流行反映了人们对“有趣”的追求。课堂上有趣的内容能引发学生良好的情绪体验,长此以往,能培养学生积极、深刻、稳定的情感。而这样的情感对于学生的全面发展至关重要。目前,中学科学学科的课堂中,情感培养目标的落实还存在一些问题:一是只重视知识目标,这与作为终端评价的中、高考采用纸笔测试的形式有关——纸笔测试的题目要有一个“标准答案”,因此考查显性、确定的知识点成为必然,而对隐性、多元的价值观的评价目前还只能是奢望。二是生硬地添加,把课堂处理成类似“碎片式知识点+小组讨论探究+情感类口号”等的拼盘,而其源头还是前一个问题——只关注结论性的知识点,不思考知识内在的认识过程和价值意义,必然造成各个维度的教学目标的割裂。

关键词：科学教学理科学习情感培养理性知识目标纸笔测试知识点情绪体验

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幼师生理科学习的重要性及策略

科技经济市场 2011年第1期 75-76页

作者：贾海峰宋清爽郑州幼儿师范学校河南郑州450000 郑州市第五十七中学河南郑州450000

当前受多种因素影响,幼师学生对理科的学习兴趣日趋减弱,从幼儿教师所肩负的责任及科学使命着眼,幼师生学习理科知识不仅重要,而且影响深远,直接关系到未来的人才培养。

关键词：幼师学生理科学习