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高中历史课堂探究教学中的史料运用研究——以“洋务运动”为例

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第6期 0051-0053页

作者：黄英张家口市第一中学河北张家口075000

伴随改革开放四十多年的新课程改革和教育理念的转变,高中历史课堂教学方法逐渐引入了探究教学模式。笔者以“洋务运动”为例,对高中历史课堂上史料运用进行深入研究。首先对史料的定义及其在探究教学式高中历史课堂中的角色进行阐述,... 详细信息

伴随改革开放四十多年的新课程改革和教育理念的转变,高中历史课堂教学方法逐渐引入了探究教学模式。笔者以“洋务运动”为例,对高中历史课堂上史料运用进行深入研究。首先对史料的定义及其在探究教学式高中历史课堂中的角色进行阐述,深刻揭示了史料运用在增强学生历史思维提升、参与感和独立思考能力的重要价值。接着,笔者运用案例研究的方法,针对“洋务运动”主题,设计和实施了一节以史料探究为核心的历史课堂,详细介绍了教学过程中如何引导学生自主查阅和分析史料,发表自己的见解并进行小组讨论等环节,并对此次教学实践进行反思。研究结果显示,史料探究式教学可以有效提高学生的参与度,培养他们的探究性思维,同时也赋予了历史教学更大的挑战性和生活性。最后,作者还结合教学实践中遇到的问题,提出了进一步完善和提升史料探究教学的几点建议,为高中历史探究教学带来不少的启示和借鉴。

关键词：高中历史教学史料运用洋务运动探究教学教学方法优化。

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洋务运动 1

洋务运动

1956年

作者：牟安世

本书论述了清末洋务运动的历史。论述分三个阶段：1860-1872年，建立军事工业阶段；1872-1885年，围绕军事工业建立其他企业阶1885-1894年，北洋海军成军和建立练铁厂的阶段。

ISBN: (纸本)11074;67

关键词：洋务运动

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洋务运动

洋务运动

“富强”如何合乎“王道”?——张佩纶《管子学》与“洋务运动”时期的思想困境

1996年

作者：徐庆全

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史林 2022年第2期 47-60,220页

作者：李欣然清华大学历史系 100084

“富强”是晚清史上的关键词之一,既有研究多集中于当时人在创办洋务等实践层面的探索,而较少关注“富强”理念本身在当时存在的思想困境。张佩纶在中法战争失败后,从“富强”的关键思想源头《管子》进行思考,适可从学术的角度反映出晚... 详细信息

“富强”是晚清史上的关键词之一,既有研究多集中于当时人在创办洋务等实践层面的探索,而较少关注“富强”理念本身在当时存在的思想困境。张佩纶在中法战争失败后,从“富强”的关键思想源头《管子》进行思考,适可从学术的角度反映出晚清“自强”存在的思想难题:当甲午以前中国人尚未从制度层面认知西方时,为了国家富强而“师夷”所面临的最大问题是西方“长技”和传统治国之道存在着异质与紧张。面对这一冲突,张佩纶对《管子》的阐释代表了他为当时中国筹划的一种理想出路:既国富兵强,保证在列强环伺之下独立自主;又有礼义廉耻,不致因谋求富强而悖理失道。这种阐释反映了张佩纶既借鉴西法又不能明言西方、既回归传统又不能居于正统的自强理论困境,折射出“洋务运动”时期富强模式正当性不足的基本问题。

关键词：自强张佩纶《管子学》师夷长技洋务运动

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洋务运动时期的包装设计研究

洋务运动时期的包装设计研究

作者：李蕊廷湖南工业大学

学位级别：硕士

洋务运动自19世纪60年代初至90年代中期,历经四十余年,虽然最后以甲午战争的失败而结束,并加速了晚清王朝的覆灭,但涉及军事工业、民用企业和文化教育等各个方面,大量吸纳了西方的工业革命成果,改变了传统生产方式,特别是引进“西学”,... 详细信息

洋务运动自19世纪60年代初至90年代中期,历经四十余年,虽然最后以甲午战争的失败而结束,并加速了晚清王朝的覆灭,但涉及军事工业、民用企业和文化教育等各个方面,大量吸纳了西方的工业革命成果,改变了传统生产方式,特别是引进“西学”,效仿“长技”的做法,对我国的现代包装设计的兴起与发展具有极其重要的作用与意义,号称引发了“数千年未有之大变局”。以洋务运动这一特殊时期的包装作为研究对象,围绕包装设计所涉及和包含的要素,探讨该时期包装的设计发展、表现及原因,通过以军工和民用企业生产方式的变化作为切入点,梳理洋务运动时期工业的发展状况,并聚焦该时期的包装工业,阐明包装工业的转型导致传统包装设计发生嬗变,分析包装生产方式的转型对包装设计的影响及其具体表现。指出洋务运动时期的包装设计是我国包装设计发展历史进程中的转折点,开启了我国现代化包装设计的探索。该时期包装的生产方式、设计主体、价值取向、艺术追求均发生了转变,传统手工业生产方式被迫向机械化、标准化、批量化的现代工业生产转变;从事包装设计者从传统的工匠艺人中开始分离出来,成为职业设计师;随着社会商品迅速增加,包装从围绕产品设计而转变为商品设计,包装的价值和作用日渐突显;包装设计艺术呈现出从本土化到西化再到土洋结合的过程,反映出鸦片战争以后,国人对西方文明的认识从矇昽到逐渐清醒,文化自信从动摇到逐步回归。

关键词：洋务运动包装设计近代工业化发展

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洋务运动第1版

丛书名：中国近代史丛书

1973年

作者：《中国近代史丛书》编写组编

本丛书包括重大历史事件，如雅片战争、太平天国革命等，以及若干近代历史人物。

ISBN: (纸本)11171;56

本丛书包括重大历史事件，如雅片战争、太平天国革命等，以及若干近代历史人物。

关键词：洋务运动

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洋务运动对实现中华民族伟大复兴的历史启示

河北民族师范学院学报 2023年第3期43卷 123-128页

作者：刘俐宏承德应用技术职业学院河北承德067000

洋务运动是晚清洋务派发起的一场挽救清朝统治的自救运动,也是中国早期的近代化运动。通过对洋务运动发起的历史背景和过程的考察,提出洋务运动对中华民族伟大复兴的启示与借鉴意义,即实现中华民族伟大复兴,必须有科学的指导思想,必须... 详细信息

洋务运动是晚清洋务派发起的一场挽救清朝统治的自救运动,也是中国早期的近代化运动。通过对洋务运动发起的历史背景和过程的考察,提出洋务运动对中华民族伟大复兴的启示与借鉴意义,即实现中华民族伟大复兴,必须有科学的指导思想,必须有坚强的领导核心,必须选择正确的道路,必须紧紧依靠人民,必须有和平的外部环境。

关键词：洋务运动中华民族伟大复兴启示

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基于历史学科核心素养的初中历史《洋务运动》教学设计研究

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基于历史学科核心素养的初中历史《洋务运动》教学设计研究

作者：韩俭瑶云南师范大学

学位级别：硕士

2022年,《义务教育历史课程标准(2022年版)》经过新一轮的修订而问世。新课标立足于新时代的新变化、新要求,明确将培养学生的历史学科核心素养作为义务教育阶段历史课程的价值目标。因此,在当前新课标继续推行使用的时局下,如何在教学... 详细信息

2022年,《义务教育历史课程标准(2022年版)》经过新一轮的修订而问世。新课标立足于新时代的新变化、新要求,明确将培养学生的历史学科核心素养作为义务教育阶段历史课程的价值目标。因此,在当前新课标继续推行使用的时局下,如何在教学中将历史学科核心素养有效落实,成为中学历史教师的当务之急。学生核心素养的养成有赖于课堂教学活动,而一篇好的教学设计能帮助教师有目的、有计划地开展教学活动,有利于提高教学质量,促进学生更好的学习。在此导向下,本文依据《义务教育历史课程标准(2022年版)》的要求,选取2017年统编版八年级上册历史教科书中《洋务运动》一课的教学设计进行研究,旨在为中学历史教师提供一些借鉴。本文首先从正文内容、辅助部分两个方面探究2006年人教版和2017年统编版八年级上册历史教科书有关《洋务运动》一课的异同,从中发现问题,为笔者自主进行本课的教学设计做准备;其次选取三篇《洋务运动》优秀教学设计案例进行比较、分析,综合考察它们如何将对学生历史学科核心素养的培养融入教学设计,借鉴他人的经验;再次从历史学科核心素养的视野出发,自主对《洋务运动》进行教学设计;最后结合对上述三个部分的总结、探索,对基于历史学科核心素养的教学设计提出一些思考和建议。

关键词：历史学科核心素养教学设计洋务运动

洋务运动的语言文本——纪念《英语集全》出版160周年

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唐廷枢研究

唐廷枢研究 2022年第1期 45-61+207页

作者：何宁宇澳门科技大学唐廷枢研究中心澳门科技大学社会和文化研究所

英语是近代以来中西交流的重要媒介。唐廷枢早年在澳门、香港习得英语，继而从事英语翻译工作，开展职业性英语实践，并与兄唐廷桂、弟唐廷庚等为英语学习者编纂《英语集全》。《英语集全》是以官话为主、中西兼容的文化读本，既有承继... 详细信息

英语是近代以来中西交流的重要媒介。唐廷枢早年在澳门、香港习得英语，继而从事英语翻译工作，开展职业性英语实践，并与兄唐廷桂、弟唐廷庚等为英语学习者编纂《英语集全》。《英语集全》是以官话为主、中西兼容的文化读本，既有承继又有创新，可视为“前汉英词典”，在中国英语词典编纂及中西文化交流史上具有一定的价值。唐廷枢兄弟编纂《英语集全》及其对中国近代英语教育的支持，促进了以英语为载体的西方知识在中国的传播和普及，有助于中国人了解和认识西方世界。《英语集全》的出版和流通，为洋务人员学习英语提供了参考工具书，为洋务运动的开展奠定了语言基础，还传播了洋务知识，是洋务运动的语言文本。

关键词：唐廷枢《英语集全》洋务运动文化交流