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文献类型

  • 3 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 3 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 公共管理

主题

  • 3 篇 本体想象
  • 1 篇 教学应用
  • 1 篇 阅读
  • 1 篇 转译
  • 1 篇 实践研究
  • 1 篇 提升
  • 1 篇 研究路径
  • 1 篇 小学语文
  • 1 篇 激发
  • 1 篇 社会工作

机构

  • 1 篇 苏州市吴中区苏苑...
  • 1 篇 上海现代公益组织...
  • 1 篇 江西省婺源县秋口...
  • 1 篇 河南师范大学

作者

  • 1 篇 赵恒发
  • 1 篇 程婉如
  • 1 篇 杨威威
  • 1 篇 周超

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=本体想象"
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知识转译实践:社会工作实践研究的本体想象和路径融合
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华东理工大学学报（社会科学版） 2024年 第1期39卷 36-54页
作者： 杨威威 赵恒发 河南师范大学社会事业学院 河南新乡453000 上海现代公益组织研究与评估中心 上海200136
实践研究正成为社会工作专业高质量研究的新型方法论依托,但既有方法论研究缺少对社会工作“实践”和“实践研究”的本体设定,造成研究逻辑的内在缺失。本文通过立足“知识”视角并提炼既有研究中模糊的“知识—实践”关系命题假设,建... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
本体想象在小学语文教学中的应用
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教师博览（下旬刊） 2018年 第2期8卷 35-36页
作者： 周超 苏州市吴中区苏苑实验小学
小学语文承载着培养小学生的语文素养与语文能力的重担。在小学语文教学中，教师应立足学生本体想象，营造温馨开放的想象氛围，尊重学生主体地位和本体意识，巧妙切入想象环节，填补文本留白，丰富想象空间，这样能很好地为学生想象力... 详细信息
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浅谈本体想象在小学语文教学中的应用
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国家通用语言文字教学与研究 2019年 第3期 8-8页
作者： 程婉如 江西省婺源县秋口中心小
随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,在小学语文教学中运用本体想象能够有效激发学生想象力,引导学生更好地理解和掌握文章内容。因此,本文主要针对本体想象在小学语文教学中的具体应用进行分析,以供... 详细信息
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