检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

清末贵州新式学堂兴办之经费考察

重庆第二师范学院学报 2018年第5期31卷 37-41,67页

作者：余小龙王智武贵阳学院教育科学学院贵阳550005 重庆第二师范学院资产设备处重庆400067

清末贵州新式教育之兴办受制经费困窘者良多,如经费筹措机制难以真正有效建立,经费来源有限,经费筹措过程中各方势力冲突不断且自我管理十分混乱,这些对兴学的各层面和环节都形成了极大的制约。地方政府虽根据学部精神,尽量变通办理,以... 详细信息

清末贵州新式教育之兴办受制经费困窘者良多,如经费筹措机制难以真正有效建立,经费来源有限,经费筹措过程中各方势力冲突不断且自我管理十分混乱,这些对兴学的各层面和环节都形成了极大的制约。地方政府虽根据学部精神,尽量变通办理,以期能培植新式学堂,然而在学堂数量有所增加的情况下,其兴办实情则依旧不容乐观。

关键词：清末贵州新式学堂教育经费

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

江西早期新式学堂初探

江西师范大学学报(哲学社会科学版) 1987年第2期 35-41页

作者：陈剑安

江西早期的新式学堂,迄今鲜为史家瞩目,是个有待耕耘的研究角落。本文拟对江西早期新式学堂的产生、状况、作用等问题作些微探讨,以期收到抛砖引玉的效果。一、先天不足的难产儿仿佛是为了表现个性,江西早期的新式学堂,既不象北京京师... 详细信息

江西早期的新式学堂,迄今鲜为史家瞩目,是个有待耕耘的研究角落。本文拟对江西早期新式学堂的产生、状况、作用等问题作些微探讨,以期收到抛砖引玉的效果。一、先天不足的难产儿仿佛是为了表现个性,江西早期的新式学堂,既不象北京京师同文馆那样独步一时,也未能与上海广方言馆、广东实学馆、福州船政学堂同时起步,甚至落伍于长沙的时务学堂,直到二十世纪初年才正式产生。其实,它的难产,并不是因为在母体内营养过剩,硕大难出,也不是赣人冥顽难化,喜旧拒新,而是先天不足,机缘迟逢的结果。早在十九世纪四十年代,林则徐、魏源等人,已在朦胧地呼唤新式学堂。出于“师夷制夷”的愿望,林氏在使粤禁烟之初,就“日日使人刺探西事,翻译西书,并购买其新闻纸”,着意研讨外来的西学。在他左右,出现了规模初具的翻译研究班底,涉猎范围包括

关键词：新式学堂船政学堂同文馆江西武备学堂

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

六安新式学堂创始年考辨

皖西学院学报 1998年第3期 18-20页

作者：许正英

晚清时期,维新派主张废科举,兴办学堂,各地都办了一些不同类型的学堂.六安州城(今六安市)什么时候开始办学堂?开始办的是什么学堂?这段史事虽然只有几十年时间,却众说纷耘,莫衷一是,大体有三种说法.一说,光绪二十六年(1900)刘希平等创办... 详细信息

晚清时期,维新派主张废科举,兴办学堂,各地都办了一些不同类型的学堂.六安州城(今六安市)什么时候开始办学堂?开始办的是什么学堂?这段史事虽然只有几十年时间,却众说纷耘,莫衷一是,大体有三种说法.一说,光绪二十六年(1900)刘希平等创办.“1900年刘希平与江朴斋等倡议创办‘六安中学堂’,六安之有学校于此始.”(《安徽文史资料》第四辑,穆孝天《刘希平先生的战斗历程》.以下简称“穆文”).

关键词：新式学堂光绪三十年传习所师范学堂中学堂六安

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

清末新政的新式学堂与教育近代化

乐山师范学院学报 2002年第1期17卷 58-61页

作者：张汝乐山师范学院政法系四川乐山614000

清末新政是清政府为挽救垂危统治采取的应急举措 ,在新政期间 ,随教育改革推行 ,涌现出大批新式学堂 ,新式学堂从办学宗旨 ,教学对象 ,学习内容 ,办学模式等各方面都体现了现代教育的特征 ,新政促进了新式学堂大量涌现 ,促进了中国教育... 详细信息

清末新政是清政府为挽救垂危统治采取的应急举措 ,在新政期间 ,随教育改革推行 ,涌现出大批新式学堂 ,新式学堂从办学宗旨 ,教学对象 ,学习内容 ,办学模式等各方面都体现了现代教育的特征 ,新政促进了新式学堂大量涌现 ,促进了中国教育近代化。

关键词：清末新政新式学堂教育近代化清政府教育改革教学对象学习内容办学模式

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

试论洋务运动时期新式学堂中的科学教育

辽宁师范大学学报（社会科学版） 2003年第6期26卷 49-51页

作者：王冬凌大连教育学院院长办公室辽宁大连116021

中国近代学校科学教育肇始于洋务派创办的新式学堂。科学教育作为中国传统教育的反叛,初步动摇了传统的教育观念;有力地冲击了以科举制为核心的封建教育制度;培养了时代所需要的科技人才。同时,洋务运动时期的科学教育是中国近代科学教... 详细信息

中国近代学校科学教育肇始于洋务派创办的新式学堂。科学教育作为中国传统教育的反叛,初步动摇了传统的教育观念;有力地冲击了以科举制为核心的封建教育制度;培养了时代所需要的科技人才。同时,洋务运动时期的科学教育是中国近代科学教育的最初阶段,科学教育的发展还很不完善。

关键词：近代新式学堂科学教育

中国近代职业教育的滥觞——洋务运动时期的新式学堂

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新乡学院学报（社会科学版） 2009年第6期23卷 162-164页

作者：张玉山新乡学院历史系河南新乡453003

在洋务运动时期，洋务派为培养洋务人才，兴办了大量的新式学堂。这些新式学堂大致可分为三种类型，即外国语学堂、军事学堂和科学技术学堂。从它们的培养目标、课程设置、毕业生分配等办学状况来看，新式学堂都带有浓厚的近代职业教育... 详细信息

在洋务运动时期，洋务派为培养洋务人才，兴办了大量的新式学堂。这些新式学堂大致可分为三种类型，即外国语学堂、军事学堂和科学技术学堂。从它们的培养目标、课程设置、毕业生分配等办学状况来看，新式学堂都带有浓厚的近代职业教育的特点，揭开了中国近代职业教育的序幕。新式学堂的创办对中国近代职业教育的发展具有积极影响。对其进行探讨和分析，对发展我国职业教育具有现实意义。

关键词：洋务运动新式学堂职业教育

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

洋务运动时期新式学堂的历史分析

沈阳大学学报（社会科学版） 2012年第5期14卷 45-48页

作者：孙国业安徽师范大学历史与社会学院安徽芜湖241000

介绍了新式学堂的分类、新特征和意义。认为新式学堂虽是一次较低层次的教育近代化运动,但作为中国教育近代化的最早尝试,它的出现毕竟把近代科学技术引进课堂,改变了传统教育的教学内容,动摇了封建教育的制度结构,客观上促进了封建教... 详细信息

介绍了新式学堂的分类、新特征和意义。认为新式学堂虽是一次较低层次的教育近代化运动,但作为中国教育近代化的最早尝试,它的出现毕竟把近代科学技术引进课堂,改变了传统教育的教学内容,动摇了封建教育的制度结构,客观上促进了封建教育的解体进程,加快了中国近代教育改革的步伐。

关键词：洋务运动新式学堂科学技术西学

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

清末重庆新式学堂述论

重庆工商大学学报（社会科学版） 2011年第4期28卷 100-106页

作者：吴洪成闫志军河北大学教育学院河北保定071002

清朝末年,从19世纪下半叶开始,重庆的政治、经济、文化都发生了巨大变化,重庆教育迈向近代化的历程也肇端于这一历史时期,其标志即为新式学堂在重庆的创办和发展。重庆的新式学堂主要有小学、中学、半日学堂等类型,分官立、公立和私立... 详细信息

清朝末年,从19世纪下半叶开始,重庆的政治、经济、文化都发生了巨大变化,重庆教育迈向近代化的历程也肇端于这一历史时期,其标志即为新式学堂在重庆的创办和发展。重庆的新式学堂主要有小学、中学、半日学堂等类型,分官立、公立和私立三种。创办方式一是设立新学堂,二是由书院、私塾改造而成。重庆各区县积极筹措经费,加强选用和考核教师,多渠道、多形式地创办新式学堂。所以,虽然重庆新教育起步较晚,但发展很快,后来居上,短短10余年时间,重庆的新式学堂就初具规模。新式学堂的兴办,引进了西方近代文化知识,促进了重庆地区近代教育的发展,扩大了教育对象的范围,促使当地社会风气发生转变,对辛亥革命运动的发展也有一定的推动作用。

关键词：清末重庆新式学堂清末“新学制” 教育

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

依附理论视野下清末新式学堂的文化转型

教育史研究辑刊 2015年第1期 39-43页

作者：陈磊栗洪武陕西师范大学教育学院西安710062

依附理论提出“中心国家”的“文化殖民”和第三世界“自我文化殖民”的研究思路，为重新审视我国清末新式学堂的文化转型提供了新的视角。清末新式学堂是一场“中学”依附“西学”的“化本土”文化转型，不仅政治色彩浓厚，且令中国在... 详细信息

依附理论提出“中心国家”的“文化殖民”和第三世界“自我文化殖民”的研究思路，为重新审视我国清末新式学堂的文化转型提供了新的视角。清末新式学堂是一场“中学”依附“西学”的“化本土”文化转型，不仅政治色彩浓厚，且令中国在之后的几十年处于一个缺少民族精神的“文化颠簸期”。为正确处理今时仍处于失衡状态的文化自我殖民老路，应重视中国优秀文化的“根”，作为中西文化交流基台。

关键词：依附理论新式学堂文化转型