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教育管理信息系统在中职学校教学中的应用对策研究

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中小学电教（综合） 2019年第10期 60-62页

作者：祝松伍旭中史后波安徽师范大学

随着社会科学技术的不断发展进步,信息管理越来越被人们看好并投入到实际教育教学中使用,教育管理信息系统在实际教育教学中的应用也受到普遍关注。如今,教育教学大环境的发展,让教师不得不紧跟时代的脚步去适应新环境新挑战,这使得中... 详细信息

随着社会科学技术的不断发展进步,信息管理越来越被人们看好并投入到实际教育教学中使用,教育管理信息系统在实际教育教学中的应用也受到普遍关注。如今,教育教学大环境的发展,让教师不得不紧跟时代的脚步去适应新环境新挑战,这使得中职教师更应不断地更新教学观念和教学方法,以达到最优的教学效果。教育管理信息系统在中职学校教育教学中的应用成为现如今教师必备的技能之一。当前教育管理信息系统在教育教学中的应用上也面临诸多难题,如何更好地应用成为现如今关注的重点和亟待解决的问题。

关键词：教育教学教育管理信息系统中职学校应用

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教育管理信息系统功能的实现

电脑迷 2018年第10期 227-228页

作者：贾信义西安培华学院

1学习流程分析1.1学生申请申报流程学生登陆后,如果选择的学习类别为IPF,则会把所有的IPF的全部查询出来。若选择的是一张申请单,则只显示单张申请单页面。点开后对这张申请单进行处理。提交任务后,可以进行查询学习任务的处理。同时还... 详细信息

1学习流程分析1.1学生申请申报流程学生登陆后,如果选择的学习类别为IPF,则会把所有的IPF的全部查询出来。若选择的是一张申请单,则只显示单张申请单页面。点开后对这张申请单进行处理。提交任务后,可以进行查询学习任务的处理。同时还会打开这张申请单,里面有相关学生的信息。供教师人员对查询单进行评估,看是否能否通过。保存任务即是暂存其任务,使其处于处理未提交状态。提交任务极为提交上一级。

关键词：教育管理信息系统编辑路径节点维护路径查询

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教育管理信息系统实施中的问题与对策

教育管理信息系统实施中的问题与对策

作者：杨柳上海师范大学

学位级别：硕士

目前我国教育单位正在推进的教育信息化浪潮中,信息化失败的案例很多。尤其是教育信息化的核心——教育管理信息系统实施存在众多问题,本文使用了文献研究、经验总结和交叉研究的方法,将以上问题总结为:信息化规划和统筹人才缺乏,团队... 详细信息

目前我国教育单位正在推进的教育信息化浪潮中,信息化失败的案例很多。尤其是教育信息化的核心——教育管理信息系统实施存在众多问题,本文使用了文献研究、经验总结和交叉研究的方法,将以上问题总结为:信息化规划和统筹人才缺乏,团队管理不善;各个信息系统相对独立,形成信息孤岛;信息化进程推进职责不明,任务不明,目标不明,形成组织混乱:教职员工对信息化的理解错误,应对态度和学习心态错误导致配合不积极不及时;教育业务尚未完成从手工到电子再到信息系统的进化,管理形式与信息系统存在距离过大,无法使用信息系统进行;信息系统的实施范围和进度不能有效控制,投入和实施没有止境等。这些问题导致教育单位的教育管理信息系统实施成本上升、进度失控、失败风险放大,投入高昂而见效微薄,直接延缓了教育信息化的进程。本文借鉴IT管理和项目管理方法,结合教育管理实际提出教育单位面对这些问题的对策:首先必须谨慎挑选和培养自己的CIO,由CIO选拔建立实施团队,及时为教育单位做出整体信息规划,在教育管理系统实施前做好实施规划;其次要通过动员会、培训考核、沟通交流充分,及时做好教职员工用户的培训沟通工作;再次必须通过对管理制度、表单、流程的改善优化,使之符合信息系统实施的要求,并借鉴IT项目管理的办法控制实施成本和进度。教育管理信息系统的实施不仅仅是软件部署,也是教育管理从观念到操作过程和操作方式的变革,更是教育单位组织架构的一场变革。

关键词：教育信息化教育管理信息系统信息系统实施管理实施问题及对策

世界银行SABER教育管理信息系统测评探析——以美国马里兰州为例

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外国中小学教育 2019年第8期 37-45页

作者：闫温乐白宇上海师范大学国际与比较教育研究院

为帮助世界各国政策制定者和实施者系统地评估其现有教育系统,世界银行2010年推出了被称为"为了更好教育成果的测评系统(Systems Approach for Better Education Results,简称SABER)”,该系统包含如教师、学生评估、教育管理信息系统、... 详细信息

为帮助世界各国政策制定者和实施者系统地评估其现有教育系统,世界银行2010年推出了被称为"为了更好教育成果的测评系统(Systems Approach for Better Education Results,简称SABER)”,该系统包含如教师、学生评估、教育管理信息系统、学校自治和问责制等教育领域的13个分支主题,并提供了相应的评估杠杆和指标。本文对世界银行SABER中的“教育管理信息系统”模块(简称SABER-EMIS)进行分析,以美国马里兰州的管理信息系统为案例,从环境的有利性、系统的可靠性、数据的优质程度、对决策的应用价值四个核心方面分析测评结果,力图为我国教育管理信息系统发展带来一定的借鉴与启示。

关键词：教育管理信息系统 SABER 世界银行美国马里兰州

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新时代区域教育管理信息系统建设路径思考

信息系统工程 2022年第9期35卷 83-86页

作者：苗玲天津市大数据管理中心

新时代教育管理信息系统的建设与应用是提升教育信息化,实现教育现代化的基本要素,也是区域数字政务、数字城市建设的重要组成部分。梳理了以往区域教育管理信息系统建设过程中存在的问题,根据新时代教育信息化、区域政务信息化、数字... 详细信息

新时代教育管理信息系统的建设与应用是提升教育信息化,实现教育现代化的基本要素,也是区域数字政务、数字城市建设的重要组成部分。梳理了以往区域教育管理信息系统建设过程中存在的问题,根据新时代教育信息化、区域政务信息化、数字教育、数字城市、网络和信息安全等方面规划、制度、标准要求,结合新形势下天津建设的主要做法,提出区域教育管理信息系统建设与完善的路径,为后续信息系统建设及升级改造工作提供参考和借鉴。

关键词：教育管理信息系统系统建设网络与信息安全建设路径

构建灵活的研究生教育一体化管理信息系统——中山大学研究生教育管理信息系统的设计与实现

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学位与研究生教育 2011年第9期 55-60页

作者：周英曾青青赵泽慧中山大学研究生院综合处北京希尔信息技术有限公司

为了进一步提高研究生教育管理水平,采用J2EE、XML、Web Services、EAI等技术,使用松耦合方法,遵循开放性、标准化准则,实施组件式、分层次等策略,构建涵盖招生、学籍、学工、学科、培养、学位等多个环节的一体化的、配置灵活的研究生... 详细信息

为了进一步提高研究生教育管理水平,采用J2EE、XML、Web Services、EAI等技术,使用松耦合方法,遵循开放性、标准化准则,实施组件式、分层次等策略,构建涵盖招生、学籍、学工、学科、培养、学位等多个环节的一体化的、配置灵活的研究生教育管理信息系统。

关键词：一体化灵活配置教育管理信息系统

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国家教育管理信息系统总体设计

中国信息界 2013年第12期 76-83页

作者：蒋东兴清华大学信息化工作办公室

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出：“构建国家教育管理信息系统。制定学校基础信息管理要求，加快学校管理信息化进程，促进学校管理标准化、规范化。

关键词：教育管理信息系统系统总体设计学校管理信息化进程管理标准化教育改革信息管理

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国家教育管理信息系统建设

中国教育信息化（高教职教） 2013年第1期 20-22页

作者：罗方述教育部教育管理信息中心

指导思想与建设目标1．指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻落实《教育规划纲要》和《教育信息化十年规划》对教育管理信息化建设的总体要求，以服务国家教育改革发展中心任务为目标，以建立教育管理信息系统和基础数据库为核心内容... 详细信息

指导思想与建设目标1．指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻落实《教育规划纲要》和《教育信息化十年规划》对教育管理信息化建设的总体要求，以服务国家教育改革发展中心任务为目标，以建立教育管理信息系统和基础数据库为核心内容，以建设“两级建设、五级应用”体系为重点，全面建成覆盖全国各级教育行政部门和各级各类学校的国家教育管理信息系统，为实现教育管理现代化提供坚实的技术支持和数据支撑。

关键词：教育管理信息系统管理信息系统建设国家教育管理现代化教育行政部门教育规划科学发展观信息化建设

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教育管理信息系统的研究

教育管理信息系统的研究

作者：岳桂宇合肥工业大学

学位级别：硕士

教育关乎国家发展大计,对于此,我国在中国特色社会主义道路上提出了科教兴国和人才强国战略。随着互联网的迅速发展,在党的十八大中,政府领导人明确提出了坚持走中国特色新型“信息化”道路,而且将发展“信息化”建设、提升“信息化”... 详细信息

教育关乎国家发展大计,对于此,我国在中国特色社会主义道路上提出了科教兴国和人才强国战略。随着互联网的迅速发展,在党的十八大中,政府领导人明确提出了坚持走中国特色新型“信息化”道路,而且将发展“信息化”建设、提升“信息化”水平提高到了前所未有的战略高度。因此,教育信息化的发展一直受到我国政府的高度重视,并在2018年4月13日发布了《教育信息化2.0行动计划》,顺应了智能环境下的教育发展,对于促进我国教育信息化的发展有着重要意义。基于互联网平台和信息化技术与设备,教育管理信息系统更能让教育信息化的发展水平充分体现出来,而建立完善的教育管理信息系统体系,则对于促进我国教育信息化的发展和提高国民素质的水平有着积极重要意义。本文通过研究国内外教育信息化过程中教育管理信息系统的发展历程和现状,并进行对比分析,在国内外教育信息化和教育管理信息系统相关研究的基础上,基于对《教育信息化2.0行动计划》的研究分析,从信息系统和项目管理两个方面剖析我国教育管理信息系统在发展完善过程中会遇到的问题,提出建立公共网络学习平台和交流论坛,推广应用移动教育软件系统平台,扩展教育资源数据库,加大系统建设的资金投入,完善管理制度体系,加强队伍建设和管理,通过这些措施来完善教育管理信息系统的建设,并结合实践研究,改善国民的学习环境,使教育信息化更加深入,提高我国的国民素质。

关键词：教育信息化教育管理信息系统移动教育教育资源数据库项目管理