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新课程师资培训要体现参训教师自身的培训价值

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新课程研究（下旬） 2007年第10期 20-22页

作者：赵丽萍内蒙古包头师范学院教科院

实施新课程是我国基础教育改革的重要任务,中小学教师是基础教育改革能否有效推行的关键因素。充分重视中小学教师自身的培训价值,通过多种形式使中小学教师参与到自身素养提高的过程中来,这对于培训工作的顺利展开以及新课程的实施有... 详细信息

实施新课程是我国基础教育改革的重要任务,中小学教师是基础教育改革能否有效推行的关键因素。充分重视中小学教师自身的培训价值,通过多种形式使中小学教师参与到自身素养提高的过程中来,这对于培训工作的顺利展开以及新课程的实施有着非常重要的作用。

关键词：教师自身培训价值

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谈教师自身音乐素养和教育实践能力的提升

儿童与健康 2021年第3期 38-39页

作者：石璐兰州军区幼儿园

我园通过开展与音乐相关的课题研究,在深入的理论学习与实践中使教师对课题研究的内涵有了进一步的认识和理解,教师自身的音乐修养及音乐教育理念也得到提升。在扎实行动中全园夯实基础理清思路1.创建交流互通学习氛围,在实践中夯实理... 详细信息

我园通过开展与音乐相关的课题研究,在深入的理论学习与实践中使教师对课题研究的内涵有了进一步的认识和理解,教师自身的音乐修养及音乐教育理念也得到提升。在扎实行动中全园夯实基础理清思路1.创建交流互通学习氛围,在实践中夯实理论知识幼儿园音乐活动的改革、一日生活的优化离不开教师自身的音乐素养,更离不开教师专业化的教育实践能力。我园在课题研究的过程中,加强了教师相关音乐理论知识的学习,提升了教师的音乐素养。为了促进教师专业技能和教育实践能力的提高,使教师在不同的平台和活动中获得自身感悟而积极主动成长,我园对教师进行了相关的理论知识培训。

关键词：教育实践能力教师专业技能音乐素养教师自身教师专业化幼儿园音乐活动音乐修养夯实基础

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高职教师自身专业发展探析

辽宁师专学报（社会科学版） 2009年第5期 115-116页

作者：金鑫锦州师范高等专科学校辽宁锦州121000

当代,教师专业发展更已成为国际教师教育改革的一个引人注目的趋势.社会经济和科学技术的进步、发展是高职教育发展的必然,高职教师专业发展则是高职教育发展的根本保证。教师专业发展是一项长期的、复杂的过程,这就要求从事高职教育的... 详细信息

当代,教师专业发展更已成为国际教师教育改革的一个引人注目的趋势.社会经济和科学技术的进步、发展是高职教育发展的必然,高职教师专业发展则是高职教育发展的根本保证。教师专业发展是一项长期的、复杂的过程,这就要求从事高职教育的教师,不仅要有扎实的科学理论知识,而且要有丰富的实践经验。笔者认为,高职教师应从加强自我专业发展意识、丰富自身专业知识、提高自身专业能力、明确自身的专业态度和动机等方面积极加强自身专业发展。

关键词：高职教师教师自身教师专业发展

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谈教师自身的立美意识

甘肃教育 1991年第12期 11-11页

作者：崔崑兰铁一中

教师是塑造人类灵魂的工程师,是培养具有高尚道德和共产主义理想的年轻一代的园丁。崇高的理想、健全的人格、高雅的情趣、文明的言行等是构成教师素质的重要要素。实践证明,教师的这些要素对学生群体行为特点的形成有着极为重要的影响... 详细信息

教师是塑造人类灵魂的工程师,是培养具有高尚道德和共产主义理想的年轻一代的园丁。崇高的理想、健全的人格、高雅的情趣、文明的言行等是构成教师素质的重要要素。实践证明,教师的这些要素对学生群体行为特点的形成有着极为重要的影响。因此,寻善求美不仅是教育学生的要求,也是教师提高自身修养,加强自身立美意识的重要内容。强化自身的立美意识和师德修养,归纳起来有以下几个方面:

关键词：教师自身

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教师自身因素对教师效能感的影响

青春岁月 2011年第14期 127-127页

作者：孟海英苏薇河北师范大学外国语学院中国地质大学长城学院外语系

效能感是教育心理学领域的热点研究问题。心理及教育学研究者从不同的角度、不同层面提出影响教师的教学效能感的因素。本文主要从教师自身出发,研究教师自身的主客观因素对教师效能感的影响。

关键词：效能感教师自身主客观因素

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核心素养下体育教师自身价值的提升

江西教育 2020年第15期 7-7页

作者：汪苏兰江西省鄱阳县五一中心学校

一、提高自我素养,不断丰富自己(一)爱岗敬业,立志做一名爱岗爱生的教师小学体育教师首先必须热爱自己的职业,只有这样才能够确保自己能够用积极昂扬的心态看待工作和参与工作,才能够为发挥自身价值提供保障;然后是爱自己的学生,把学生... 详细信息

一、提高自我素养,不断丰富自己(一)爱岗敬业,立志做一名爱岗爱生的教师小学体育教师首先必须热爱自己的职业,只有这样才能够确保自己能够用积极昂扬的心态看待工作和参与工作,才能够为发挥自身价值提供保障;然后是爱自己的学生,把学生当作自己的孩子。只有爱课堂,爱工作,爱学生,才能够培养出符合教育需要的具有体育素养的人才。静下心来,做一名好教师,做一名爱学生、爱教育的教师才是我们的追求。

关键词：体育课堂核心素养教师自身

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教师阅读故事文本的三重视角

幼儿教育研究 2025年第1期 26-28页

作者：蒋晓泳无锡师范高等专科学校

优秀的幼儿故事蕴含着丰富的教育价值。高质量的幼儿园故事活动,不仅能促进幼儿的语言学习和发展,对幼儿的认知、情感和社会性发展也有着重要的意义。喜欢听故事是幼儿的天性。部分教师在开展故事活动前并未深入阅读、理解故事作品,在... 详细信息

优秀的幼儿故事蕴含着丰富的教育价值。高质量的幼儿园故事活动,不仅能促进幼儿的语言学习和发展,对幼儿的认知、情感和社会性发展也有着重要的意义。喜欢听故事是幼儿的天性。部分教师在开展故事活动前并未深入阅读、理解故事作品,在开展故事活动时往往无法兼顾故事在道德教育、情感培养、知识传递等方面的作用,以及其促进幼儿语言学习与发展的价值,偏离故事活动的根本目的。教师自身在阅读故事文本时应从教和学的需求出发,将自己在阅读故事过程中的理解、感悟进行艺术性转化,设计并实施以幼儿学习心理为基点的活动方案,以促进幼儿语言核心经验的形成和发展。

关键词：教师阅读故事文本幼儿语言社会性发展幼儿学习教师自身核心经验深入阅读

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双师型教师是培养不出来的

职教论坛 2025年第1期41卷 1-1页

作者：徐国庆华东师范大学职业教育与成人教育研究所

职业教育要训练学生的操作技能,必须有双师型教师,然而,职业院校招聘的教师绝大多数来自高校。这些教师只接受过相关专业的理论训练,最多只掌握了笼统的实践能力,缺乏与所教科目完全对应的娴熟操作技能。为了解决教师自身技能不足问题,... 详细信息

职业教育要训练学生的操作技能,必须有双师型教师,然而,职业院校招聘的教师绝大多数来自高校。这些教师只接受过相关专业的理论训练,最多只掌握了笼统的实践能力,缺乏与所教科目完全对应的娴熟操作技能。为了解决教师自身技能不足问题,目前采取的主要政策措施是安排教师下企业锻炼,可是,巨额双师型教师培训经费投入并没有取得预期成效,只是多了许多被贴上标签的双师型教师。

关键词：双师型教师下企业锻炼主要政策措施职业院校预期成效教师自身操作技能培训经费

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现代信息技术与小学美术教学的融合方式研究

当代教育家(下半月) 2025年第1期 66-69页

作者：杨燕清南安市官桥中心小学

小学美术课程的开展是践行素质教育理念的关键课程,教育信息化2.0时代的到来让信息技术与教育行业实现深度融合。在此背景下,各个学科的教学改革都要善于发挥现代信息技术的优势,通过灵活使用信息技术教学工具,丰富学生的学习体验。当然... 详细信息

小学美术课程的开展是践行素质教育理念的关键课程,教育信息化2.0时代的到来让信息技术与教育行业实现深度融合。在此背景下,各个学科的教学改革都要善于发挥现代信息技术的优势,通过灵活使用信息技术教学工具,丰富学生的学习体验。当然,教师自身也要重视执教能力和信息素养的提升,让学生感受到教师的专业性,这样才能够积极配合教师完成教学任务,促进小学美术核心素养的发展。为此,本文将主要探讨现代信息技术与小学美术教学的融合方式,以期为相关教师带来参考。

关键词：小学美术教学执教能力现代信息技术教育信息化素质教育理念融合方式教师自身深度融合