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高职高专英语口语教学方法和策略探讨

青年文学家 2013年第14期 75-75页

作者：贺宏重庆科创职业学院

本文从社会需求,学生需求,教材选取和教学方法应用等四方面入手分析高职英语口语教学现状,进而从课内实践和课外实践两方面探讨适合高职高专学生的英语口语教学方法和策略。

关键词：高职英语教学现状教学方法和策略

职业本科院校大学语文课程建设中的教学方法与策略研究

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第8期 0132-0135页

作者：马嫚婷河南科技职业大学河南周口466000

本文以我国当前职业本科院校大学语文课程为研究对象,主要探讨课程建设中的教学方法与策略。在我国职业教育发展迅速的今天,职业本科院校如何改善大学语文课程,提高学生语文素养已成为国内教育界关注的重点。我们利用文献研究、实地考... 详细信息

本文以我国当前职业本科院校大学语文课程为研究对象,主要探讨课程建设中的教学方法与策略。在我国职业教育发展迅速的今天,职业本科院校如何改善大学语文课程,提高学生语文素养已成为国内教育界关注的重点。我们利用文献研究、实地考察和深度访谈等研究方法,深入分析大学语文课程建设中存在的问题,并在此基础上探讨改革教学方法和策略。研究发现,职业本科院校在大学语文课程建设中,应注重将事业经验和实际应用结合起来,以情境教学和案例教学等方式提升学生的实践操作能力和语文素养。同时,应优化课程内容,增强课程的职业针对性和实用性,以满足职业教育的需求。研究结果对于指导我国职业本科院校大学语文课程建设具有重要的理论参考价值和实践意义。

关键词：职业本科大学语文课程教学方法和策略语文素养

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谈新课标背景下提高初中数学教学效率的对策

天津教育 2024年第13期 57-58页

作者：任明江山东省淄博市沂源县三岔中心学校

在新课程标准的背景下,提高初中数学教学效率对于培养学生的数学素养和创新能力具有重要意义。随着教育理念的不断更新和发展,教师需要不断探索适合新时代需求的教学方法和策略,以促进学生全面发展。因此,制定有效的教学对策,提高初中... 详细信息

在新课程标准的背景下,提高初中数学教学效率对于培养学生的数学素养和创新能力具有重要意义。随着教育理念的不断更新和发展,教师需要不断探索适合新时代需求的教学方法和策略,以促进学生全面发展。因此,制定有效的教学对策,提高初中数学教学的效率,已成为当前教育工作者亟待解决的重要问题。一、新课标理念对初中数学的指引和要求新课程标准的理念对初中数学教育提出一系列明确的指引和要求,旨在培养学生的数学素养和创新能力。

关键词：数学教学效率初中数学教育工作者新课标理念数学素养教学方法和策略新课程标准创新能力

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美育融合德育,创新教育实践——基于“立德树人”的小学美术剪纸教学

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家长读本

家长读本 2024年第10期 161-163页

作者：杨嘉嘉海南省陵水黎族自治县北斗小学海南陵水572400

美术是小学教育体系中的重要组成部分,其中的剪纸教学,以其独特的审美效果和创作方式,助力传承和弘扬传统文化,培养学生的审美情趣和动手能力。“立德树人”是新时代教育的重要任务之一,将其贯穿在教学中,能够有效推动教育工作的发展。... 详细信息

美术是小学教育体系中的重要组成部分,其中的剪纸教学,以其独特的审美效果和创作方式,助力传承和弘扬传统文化,培养学生的审美情趣和动手能力。“立德树人”是新时代教育的重要任务之一,将其贯穿在教学中,能够有效推动教育工作的发展。基于此,本文探讨如何在小学美术剪纸教学中融入“立德树人”理念,分析其在德育中的作用和意义,提出创新的教学方法和策略,以期为推进美育与德育有机融合提供新的思路和实践经验。

关键词：立德树人新时代教育剪纸教学德育教学方法和策略审美效果有机融合动手能力

议题式教学在初中道德与法治学科中的实践运用

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初中生世界（初中教学研究） 2024年第6期 73-74页

作者：陆建荣江苏省南通市海门区东洲中学

《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)中明确指出:要积极探索议题式、体验式、项目式等多种教学方法,引导学生参与体验,促进感悟与建构。议题式教学是一种符合学生认知规律的教学方法,能给学生提供自主发挥的... 详细信息

《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)中明确指出:要积极探索议题式、体验式、项目式等多种教学方法,引导学生参与体验,促进感悟与建构。议题式教学是一种符合学生认知规律的教学方法,能给学生提供自主发挥的空间,激发学生的学习兴趣和参与激情,为学生的全面发展奠定基础。基于此,笔者以自身教学实践为出发点,对初中道德与法治学科中应用议题式教学方法和策略进行了思考,以期真正发挥议题式教学在培育初中生道德与法治学科素养中的重要作用。

关键词：道德与法治学科素养学生认知规律参与体验体验式实践运用教学方法和策略多种教学方法

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基于双减政策开展小学英语教学的有效策略

教育艺术 2024年第2期 71-71,73页

作者：黄杰山东省枣庄市台儿庄区马兰屯镇黄口小学

近年来我国政府推行了“双减政策”,旨在缓解学生过重的学习压力,提高学生的学习效果和身心健康。英语教学是受双减政策影响最大的领域之一,探究基于双减政策下小学英语教学的有效策略,对于减轻学生学习英语的压力具有重要意义。“双减... 详细信息

近年来我国政府推行了“双减政策”,旨在缓解学生过重的学习压力,提高学生的学习效果和身心健康。英语教学是受双减政策影响最大的领域之一,探究基于双减政策下小学英语教学的有效策略,对于减轻学生学习英语的压力具有重要意义。“双减”政策下的小学英语教学需要教师更加注重学生的实际需求,不断探索和创新教学方法和策略,以实现高质量的教学和学生核心素养的全面发展。通过研究基于双减政策下小学英语教学的有效策略,可以提高小学英语教学质量,促进学生核心素养的发展。

关键词：小学英语教学有效策略学生核心素养教学方法和策略学生学习英语学生的学习探索和创新身心健康

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大学英语教育中的文化意识培养探究

中国科技期刊数据库科研 2024年第3期 0046-0049页

作者：张宇亭辽宁理工职业大学辽宁锦州121007

本研究从大学英语教育的发展背景和文化意识培养的理论基础出发,详细探讨了文化意识在大学英语教育中的重要性。分析了在课堂教学和网络教育两个方面实施文化意识培养的具体方法和策略,并提出相应的评价标准,对其效果进行了多角度的评... 详细信息

本研究从大学英语教育的发展背景和文化意识培养的理论基础出发,详细探讨了文化意识在大学英语教育中的重要性。分析了在课堂教学和网络教育两个方面实施文化意识培养的具体方法和策略,并提出相应的评价标准,对其效果进行了多角度的评估。同时,本研究对文化意识培养面临的挑战以及未来的发展方向进行了深度展望。最后,根据研究调查的结果,提出了针对大学英语教育中文化意识培养的一系列建议和展望,期望对我国的大学英语教育实践带来积极的启示和借鉴。

关键词：大学英语教育文化意识培养教学方法和策略效果评估

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“双减”背景下初中英语阅读课教学方法探究

当代家庭教育 2024年第1期 126-128页

作者：范锐霄陕西省西安市车辆中学

英语阅读教学在初中英语教学中占有重要地位,对提高学生英语阅读能力和学习效果有着至关重要的作用。本文从英语阅读课经常采用的三个步骤着眼,对初中英语阅读教学方法进行了探究。分析了目前“双减”背景下英语阅读课教学中存在的问题... 详细信息

英语阅读教学在初中英语教学中占有重要地位,对提高学生英语阅读能力和学习效果有着至关重要的作用。本文从英语阅读课经常采用的三个步骤着眼,对初中英语阅读教学方法进行了探究。分析了目前“双减”背景下英语阅读课教学中存在的问题,并提出了相应的教学方法和策略,以期可以在提高学生阅读能力的同时,提高学生英语语言水平和文化素养。

关键词：双减初中英语阅读教学教学方法和策略

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多频联动观察儿童表征提高幼儿有效学习品质

课堂内外（高中版） 2024年第23期 114-115页

作者：沈萍江苏省苏州市吴江区坛丘幼儿园

通过观察幼儿的反应和表现,教师可以更好地了解幼儿的学习需求和兴趣,从而个性化地设计教学内容和活动。然而,要实现多频联动观察儿童表征的有效实施,教师需要面对各种挑战。幼儿期是人生中最关键的发展阶段之一,教师的教学方法和策略... 详细信息

通过观察幼儿的反应和表现,教师可以更好地了解幼儿的学习需求和兴趣,从而个性化地设计教学内容和活动。然而,要实现多频联动观察儿童表征的有效实施,教师需要面对各种挑战。幼儿期是人生中最关键的发展阶段之一,教师的教学方法和策略对于塑造幼儿的学习态度和能力至关重要。多频联动观察儿童表征作为一种新兴的教学方法,强调通过多种感官刺激来激发幼儿的学习兴趣和积极性。通过观察幼儿的反应和表现,教师可以更好地了解幼儿的学习需求和兴趣,从而个性化地设计教学内容和活动。然而,要实现多频联动观察儿童表征的有效实施,教师需要面对各种挑战,因此,本文旨在探讨如何通过关注个体差异等措施,提高多频联动观察儿童表征对幼儿学习品质的影响,为幼儿的全面发展提供更有效的支持。

关键词：感官刺激学习品质观察儿童教学方法和策略学习态度设计教学内容关注个体差异幼儿期