检索结果-南通市图书馆

提质培优背景下“课堂革命”在高职院校实践探索与研究——以“建筑识图与构造”课程为例

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

广西城镇建设 2024年第1期 75-80页

作者：韦玮黄日明陈钰婷吕海连广西交通职业技术学院土木建筑工程学院

自教育部等九部门联合发布《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》以来,职业学校掀起“课堂革命”浪潮,着眼于适应生源多样性特点,力求将课程教学改革推向纵深。推动“课堂革命”已经成为当前提升职业教育人才培养质量的迫切需要,... 详细信息

自教育部等九部门联合发布《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》以来,职业学校掀起“课堂革命”浪潮,着眼于适应生源多样性特点,力求将课程教学改革推向纵深。推动“课堂革命”已经成为当前提升职业教育人才培养质量的迫切需要,是推进职业教育改革的重要手段。

关键词：课堂革命高职院校培优建筑识图与构造职业教育改革人才培养质量生源多样性探索与研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

探索与研究军校大学英语课程思政

国家通用语言文字教学与研究 2021年第8期 12-13页

作者：张艳娟钟毅陆军炮兵防空兵学院基础部外语教研室

“课程思政”是新的教育教学理念和思维模式,通过发掘并有机融合其他课程中的思政教育资源,实现立德树人的目的。大学英语作为军校科学文化基础教育的重要组成部分,具有“课时多、历时长、覆盖广”的特点,教师应主动承担起课程思政的任... 详细信息

“课程思政”是新的教育教学理念和思维模式,通过发掘并有机融合其他课程中的思政教育资源,实现立德树人的目的。大学英语作为军校科学文化基础教育的重要组成部分,具有“课时多、历时长、覆盖广”的特点,教师应主动承担起课程思政的任务。本文分析了当前军校大学英语课程思政的现状,同时,从不同方面探讨了军校大学英语课程思政建设的有效途径,展示了具体的教学案例。

关键词：军校大学英语课程思政探索与研究

“三教”改革背景下新形态活页式立体教材的开发探索与研究--以中式菜肴制作为例

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

食品界 2023年第11期 87-89页

作者：王庆泉青岛酒店管理职业技术学院

“教师、教材、教法”(简称“三教”)是职业院校关于“谁来教”“教什么”“如何教”的三大教学要素。随着社会经济的发展和时代的变迁,教育体制改革不断深化,“三教”合并的趋势也日益明显。教材作为基础,教师充当桥梁,教法作为手段,... 详细信息

“教师、教材、教法”(简称“三教”)是职业院校关于“谁来教”“教什么”“如何教”的三大教学要素。随着社会经济的发展和时代的变迁,教育体制改革不断深化,“三教”合并的趋势也日益明显。教材作为基础,教师充当桥梁,教法作为手段,三者有机结合在一起,才能更好地促进职业教学的改革和创新。教材是教育教学有效开展的基础,为了更好地满足社会需求,教材编写需要根据新形势做出相应的调整和改进。

关键词：教育体制改革立体教材职业院校教学有效教学要素新形态教材编写探索与研究

师范生乡村从教意愿实践探索与研究——基于对河南省部分高校的调查

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

河南教育（教师教育）（下） 2024年第5期 30-31页

作者：张敏敏武玥新乡学院教育科学学院

加强师范生教师教育,尤其是加强师范生乡村从教意愿与提升师范生乡村从教能力,是全面促进乡村教育振兴与发展的关键。然而,乡村教师数量不足、综合素质不高、教师队伍发展相对落后,制约了教育的高质量发展。持续关注师范生教师教育培养... 详细信息

加强师范生教师教育,尤其是加强师范生乡村从教意愿与提升师范生乡村从教能力,是全面促进乡村教育振兴与发展的关键。然而,乡村教师数量不足、综合素质不高、教师队伍发展相对落后,制约了教育的高质量发展。持续关注师范生教师教育培养,尤其关注师范生乡村从教意愿,提升师范生乡村从教能力,持续培养一批批“下得去、教得好、留得住、能发展”的乡村教师,具有重要意义。

关键词：乡村教师乡村教育师范生教师队伍发展从教能力从教意愿持续关注探索与研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

乡村医疗发展的探索与研究

黄冈职业技术学院学报 2023年第3期25卷 108-111页

作者：熊淡宁王红张得心黄冈职业技术学院湖北黄冈438002

建立与完善乡村医疗卫生保障制度,促进社会和谐健康发展,是我国目前面临的一个紧要任务。分析当前乡村医疗卫生服务体系的发展现状和存在的突出问题,提出高校乡村医疗人才培养策略,即必须通过教学改革及课程建设构建全新的人才培养模式... 详细信息

建立与完善乡村医疗卫生保障制度,促进社会和谐健康发展,是我国目前面临的一个紧要任务。分析当前乡村医疗卫生服务体系的发展现状和存在的突出问题,提出高校乡村医疗人才培养策略,即必须通过教学改革及课程建设构建全新的人才培养模式,建设乡村医疗卫生服务体系的发展对策。培养乡村医疗急需人才,推动乡村医疗事业快速高质量发展。

关键词：乡村医疗人才培养服务体系建设探索与研究

“双一流”背景下转型高校一流专业建设探索与研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第7期 0023-0025页

作者：李应森辽宁科技大学辽宁鞍山114001

“双一流”建设是完成大学教育治理机制和治理水平的现代化发展。提升高校人才培育、科学探究、公益服务、历史传承突破创新和国际化人才培养的重要措施之一。在我国高校“双一流”发展背景下,应以一流专业建设为着力点,加速推动“双一... 详细信息

“双一流”建设是完成大学教育治理机制和治理水平的现代化发展。提升高校人才培育、科学探究、公益服务、历史传承突破创新和国际化人才培养的重要措施之一。在我国高校“双一流”发展背景下,应以一流专业建设为着力点,加速推动“双一流”大学建设,对地方行业特色高校的发展至关重要。这篇文章,论述了一流专业建设的现实价值,对地方高校一流专业建设予以研究分析,从学科认证、师资团队建设等层面给与了相关策略,助推“双一流”背景下高校一流专业建设的深度发展。

关键词： “双一流”高校一流专业建设探索与研究

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

高校后勤人力资源管理的探索与研究

中国就业 2023年第10期 51-53页

作者：李青江苏省徐州幼儿师范高等专科学校

高校后勤发挥着管理育人、服务育人、环境育人的作用,是高校教育力量的重要支撑、是教学科研的坚实基础、是学习生活的有力保障。由于高校后勤队伍结构复杂,群体庞大,人力资源管理成为后勤发展的关键。近年来,高校后勤人力资源管理在摸... 详细信息

高校后勤发挥着管理育人、服务育人、环境育人的作用,是高校教育力量的重要支撑、是教学科研的坚实基础、是学习生活的有力保障。由于高校后勤队伍结构复杂,群体庞大,人力资源管理成为后勤发展的关键。近年来,高校后勤人力资源管理在摸索中虽然取得一些成效,但其在发展过程中还存在着管理理念落后、管理人才匮乏、考核体系待完善、信息化基础薄弱等问题,制约着高校后勤人力资源的发展。文章立足高校后勤人力资源管理现状,探析人力资源在高校后勤发展中的问题及重要性,并据此提出相关研究路径,以此促进高校后勤人力资源的发展。

关键词：高校后勤人力资源探索与研究

体验是乡村教育优质发展的“金钥匙”--山东省临朐县嵩山小学“体验教育”的探索与研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

人民教育 2021年第18期 68-70页

作者：巨同辉李宗明李守祥山东省临朐县辛寨街道中心校山东省临朐县嵩山小学

嵩山小学地处沂蒙山区,是山东省临朐县西南部最偏远的小学,面临着乡村教育的种种现实问题。但是乡村教育也具有独特的优势。嵩山小学坐落于美丽的嵩山脚下,大自然赋予了它得天独厚的资源。秀美的山川和丰富的社区环境都蕴含着教育价值,... 详细信息

嵩山小学地处沂蒙山区,是山东省临朐县西南部最偏远的小学,面临着乡村教育的种种现实问题。但是乡村教育也具有独特的优势。嵩山小学坐落于美丽的嵩山脚下,大自然赋予了它得天独厚的资源。秀美的山川和丰富的社区环境都蕴含着教育价值,家门口就是田间地头、青山绿水,这是城里学生很难日常体验到的。于是从2007年开始,嵩山小学进行了长达十余年的体验教育探索。

关键词：乡村教育体验教育山东省临朐县沂蒙山区金钥匙嵩山日常体验探索与研究

预防医学生提升公共卫生综合实践能力的探索与研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

微量元素与健康研究 2024年

作者：卢小玲韦熹苑范家文广西科技大学

适应经济社会发展和健康中国建设的需要，培养预防医学生具备胜任公共卫生相关领域的工作，并具备突发公共卫生事件应急处置的知识和技能，是当前健康中国背景下对我国高素质公共卫生与预防医学应用型人才的基本要求，如何提升公共卫生... 详细信息

适应经济社会发展和健康中国建设的需要，培养预防医学生具备胜任公共卫生相关领域的工作，并具备突发公共卫生事件应急处置的知识和技能，是当前健康中国背景下对我国高素质公共卫生与预防医学应用型人才的基本要求，如何提升公共卫生综合实践能力是达成培养目标的关键。我校一方面通过开设公共卫生实践技能必修课程，构建多形式的公共卫生综合技能实验教学模块、采用新的教学方法和手段服务于技能培养、建立多元实验教学评价体系、组建公共卫生技能培训教师团队等措施提升实践能力；另一方面在实习阶段针对性的提高实习教学质量为目标进行医学实习管理，增加执业医师技能考试专项提升训练和考核等举措，提升预防医学生公共卫生实践综合能力的同时提高执业医师考试通过率。

关键词：预防医学生提升实践能力探索与研究