“双一流”背景下转型高校一流专业建设探索与研究
作者机构：辽宁科技大学辽宁鞍山114001
出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
年 卷 期：2023年第7期
页 面：0023-0025页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：2021年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究优质教学资源建设与共享项目“基于供给策略优化的跨校共享教学模式的探索和研究” 2021年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“新工科视域下电子信息类专业工程能力培养模式的构建”项目编号236 2022年辽宁科技大学校级本科教学改革研究项目““双一流”背景下行业特色高校一流专业建设研究与探索”项目编号XJGRC202204 2022年教育部产学合作协同育人项目“基于数字孪生的西门子智能制造技术”项目编号220506058200457 2022年教育部供需对接就业育人项目“基于供给侧人才培养模式优化的探索和实践”项目编号20220104326。
摘 要：“双一流建设是完成大学教育治理机制和治理水平的现代化发展。提升高校人才培育、科学探究、公益服务、历史传承突破创新和国际化人才培养的重要措施之一。在我国高校“双一流发展背景下,应以一流专业建设为着力点,加速推动“双一流大学建设,对地方行业特色高校的发展至关重要。这篇文章,论述了一流专业建设的现实价值,对地方高校一流专业建设予以研究分析,从学科认证、师资团队建设等层面给与了相关策略,助推“双一流背景下高校一流专业建设的深度发展。
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