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中学生考试作弊心理浅析

教育探索 1997年第6期 43-29页

作者：葛云杰曲阜师范大学附中

近年来,为了消除中学生考试作弊现象,各级教育部门制订了一系列考试守则,做了大量工作,也取得了一定成果。但中学生考试作弊的问题并未从根本上加以解决,并且在一定时期和范围内呈现出愈演愈烈的势头。笔者对6所学校100名中学生进行的... 详细信息

近年来,为了消除中学生考试作弊现象,各级教育部门制订了一系列考试守则,做了大量工作,也取得了一定成果。但中学生考试作弊的问题并未从根本上加以解决,并且在一定时期和范围内呈现出愈演愈烈的势头。笔者对6所学校100名中学生进行的问卷调查表明,42.3％的中学生承认自己作过弊,17.6％的学生反对作弊,而高达40.1％的学生对考试作弊持无所谓的态度,他们认为作弊太平常了,没什么大不了的。本文试图从心理分析角度,找出中学生作弊的心理因素和相应的对策,以期对解决这个问题有所帮助。从中学生作弊的整个过程看。它一般经历了矛盾的产生→作弊动机→作弊行为这三个阶段。具体地说。矛盾的产生是源于现状与要求二者之间的矛盾,表现为考试时学生的知识现状、能力水平低于试题的要求,这种矛盾是作弊心理产生的第一步;在这种矛盾的支配下,学生感到自己可能不会解答试题时。

关键词：考试作弊中学生心理浅析学生作弊作弊现象学生考试作弊心理读书无用论从众心理知识现状

民族心理与文化的闪烁——招牌语言及其修辞心理浅析

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当代修辞学 1994年第2期 40-41页

作者：杜文侠

招牌是伴随着商品经济的产生而产生的一种商业性标志。正如商标是商品的标记与代号一样,招牌是各个经济个体或群体经营者所经营的事业的标记与记号。每个招牌的命名与产生,大都寄托着经营者这样或那样的情感、理想与追求。对招牌语言进... 详细信息

招牌是伴随着商品经济的产生而产生的一种商业性标志。正如商标是商品的标记与代号一样,招牌是各个经济个体或群体经营者所经营的事业的标记与记号。每个招牌的命名与产生,大都寄托着经营者这样或那样的情感、理想与追求。对招牌语言进行修辞的过程,反映出经营者的心理历程。因此,对招牌语言的修辞进行心理分析,可以看出中国商人与民众的心理文化特点。只有共同的心理基础,才能使购销双方达到心理认同。

关键词：语言心理浅析修辞民族心理经营者百乐门店名招徕顾客如意馆大酒楼

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中学生“出走”心理浅析

思想政治课教学 1997年第4期 41-42页

作者：余宏其安徽省铜陵市第十中学

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公开课上中学生紧张心理浅析

天津教育 1994年第9期 23-,36页

作者：李天嵩天津市宁河县芦台一中

公开课上中学生紧张心理浅析天津市宁河县芦台一中李天嵩和普通课不同，公开课上中学生的心理是十分复杂的，而其中表现最明显且带有共性的心理现象便是紧张。在被调查的某县城中学３００名学生中，公开课上“特别紧张”的占３５％；“... 详细信息

公开课上中学生紧张心理浅析天津市宁河县芦台一中李天嵩和普通课不同，公开课上中学生的心理是十分复杂的，而其中表现最明显且带有共性的心理现象便是紧张。在被调查的某县城中学３００名学生中，公开课上“特别紧张”的占３５％；“很紧张”的占４０％，“比较紧张”的...

关键词：心理浅析公开课中学生授课教师紧张程度启发式教学宁河县教学基本功教学风格课堂提问

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大学生消极防御心理浅析

湖南师范大学社会科学学报 1989年第4期18卷 122-124页

作者：陈最华湖南师大中文系

一个人,有了缺点和错误,必定会受到批评,或是长辈们的,或是周围同志的,或是组织上的。受到批评时,不同类型的人会有不同的心理反应。把握好这种心理反应,引导受批评者认识和改正自己的缺点和错误,对于教育工作者来说是十分重要的。本人... 详细信息

一个人,有了缺点和错误,必定会受到批评,或是长辈们的,或是周围同志的,或是组织上的。受到批评时,不同类型的人会有不同的心理反应。把握好这种心理反应,引导受批评者认识和改正自己的缺点和错误,对于教育工作者来说是十分重要的。本人仅就大学生受到批评时常见的一种心理反应,试作一分析。在我看来,大学生犯了错误,受到批评时,一般都有一种防御心理。所谓防御心理,就是当事人对待错误和缺点的一种自我反应。从反应的效果上,可分为积极反应和消极反应;从反应的形式上,可分为情绪反应和行为反应。我这里所谈的只是消极防御心理的分析。大学生毕竟是有知识、懂道理的高层次青年。他们比起社会上的青年来,识别是非。

关键词：大学生消极防御批评学心理反应心理浅析教育工作者错误消极反应不同类型接受批评

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国家机关青年经济犯罪心理浅析

青少年犯罪问题 1994年第3期 49-36页

作者：艾伟民

目前,我国经济体制由计划经济在与市场经济转轨中,机关青年经济犯罪案件时有发生,严重地损害了国家机关在人民中的形象,败坏了社会风气,损害了国家管理机制,是我国经济体制改革中必须克服的一大障碍。从我们本地区接触到的情况看,机关... 详细信息

目前,我国经济体制由计划经济在与市场经济转轨中,机关青年经济犯罪案件时有发生,严重地损害了国家机关在人民中的形象,败坏了社会风气,损害了国家管理机制,是我国经济体制改革中必须克服的一大障碍。从我们本地区接触到的情况看,机关青年经济犯罪行为的特点有: 第一、犯罪者年纪轻。即是说从犯罪成员年龄结构上看,参加工作的时间较短,岁数也比较低,一般在18至25岁左右,不少是参加工作才一、二年内开始实施犯罪的。第二、犯罪贪婪成性。有恃无恐,数额巨大。少者也是数万元,多者则上百万元以上。第三、社会危害性大。机关青年经济犯罪往往会给国家和社会带来严重的经济损失和不良社会后果。经济犯罪心理的基本表现大体有以下几种:

关键词：经济犯罪案件心理浅析国家机关经济犯罪心理国家管理机制社会危害性年龄结构经济犯罪活动失衡心理犯罪行为

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中学生逆反心理浅析

陕西青年职业学院学报 1998年第1期 40-42页

作者：王文秀西安市育才中学

中学时代是人生接受基础教育逐步形成正确人生观的重要时期。他们之中大多数人思想活泼开朗,富有个性,勤奋学习,勇于创新。富有青春的朝气,能在生活中独立支配自己,在狭小圈子中走出自我,许多可贵的心理素质更是伴随着他们不断地健康成... 详细信息

中学时代是人生接受基础教育逐步形成正确人生观的重要时期。他们之中大多数人思想活泼开朗,富有个性,勤奋学习,勇于创新。富有青春的朝气,能在生活中独立支配自己,在狭小圈子中走出自我,许多可贵的心理素质更是伴随着他们不断地健康成长,走向成功。但是他们中也有一部分人,由于种种原因,存在许多不良的心理状况,他们追求的是“自我价值”,向往西方生活方式。这直接影响着他们修养的提高,影响着他们求知求智的兴趣,更影响着他们的成才。

关键词：心理浅析中学生逆反心理自我调节自我教育人格障碍性格心理素质心理状况心理障碍

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农村初中学习困难生的心理浅析及对策

继续教育研究 2003年第2期 110-112页

作者：余炳水衢州市莲花镇初中浙江衢州324019

针对当前农村初中基础教育存在较多学习困难生的现状 ,阐述了这类学生的心理特点 ,并从应试教育的惯性、教师的旧教育观念、学生较差的内在抗挫性以及农民进城打工潮的影响等方面 ,分析了产生学习困难生的原因。按照教育教学规律和符合... 详细信息

针对当前农村初中基础教育存在较多学习困难生的现状 ,阐述了这类学生的心理特点 ,并从应试教育的惯性、教师的旧教育观念、学生较差的内在抗挫性以及农民进城打工潮的影响等方面 ,分析了产生学习困难生的原因。按照教育教学规律和符合学生心理特点的实证研究后 ,提出了转念、消疤、跟踪、期待、表扬、吸引、迁移、严训、护理等九种有效的转变措施

关键词：农村初中学习困难生心理浅析对策

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大学生恋爱心理浅析

思想理论教育 1994年第5期 16-17页

作者：王静上海外国语大学

1、青年期大学生的恋爱意识目前在校大学生中98％以上均属于18—22周岁这一年龄层次,正处于青年期的上半阶段即活跃阶段。这个阶段有着明显的三个特征:第一是自我的发现。他们把探索的视线对着自己的内部,发现了一个与客观世界相脱离... 详细信息

1、青年期大学生的恋爱意识目前在校大学生中98％以上均属于18—22周岁这一年龄层次,正处于青年期的上半阶段即活跃阶段。这个阶段有着明显的三个特征:第一是自我的发现。他们把探索的视线对着自己的内部,发现了一个与客观世界相脱离的“自我意识”。

关键词：心理浅析大学生恋爱青年期异性在校大学生爱情半阶年龄层次爱意相脱离