检索结果-南通市图书馆

现代制造工程 2003年第9期 64-66页

作者：曹树坤黄克正济南大学(西校区)机械工程学院 250022

提出形象化设计方法 ,构筑基于功能表面的产品模型 ,可实现人脑思维即时地用计算机直观表达 ,并同时实现设计过程中的动态建模 ,也可随时从计算机屏幕上点取零件或表面实体进行产品结构的修改设计。

关键词：概念设计形象化设计功能表面产品模型机械设计

“故事营销”理念下旅游地故事的形象化设计与传播研究

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“故事营销”理念下旅游地故事的形象化设计与传播研究

作者：王一舟齐鲁工业大学

学位级别：硕士

在体验经济时代,游客对旅游体验的要求逐步提高,他们在欣赏旅游地优美风景的同时,也越来越注重旅游地蕴含的文化底蕴所带来的身心体验,如何更好地把文化融入旅游,提升人们的旅游体验就显得尤为重要。旅游地故事是当地文化的组成部分,讲... 详细信息

在体验经济时代,游客对旅游体验的要求逐步提高,他们在欣赏旅游地优美风景的同时,也越来越注重旅游地蕴含的文化底蕴所带来的身心体验,如何更好地把文化融入旅游,提升人们的旅游体验就显得尤为重要。旅游地故事是当地文化的组成部分,讲好旅游地故事是旅游与文化结合的一种有效方式,用故事营销的方法可以增强游客体验,从而吸引游客和提高旅游地的知名度。因此,在当今这个读图时代,依托故事营销的手法将旅游地故事进行形象化设计和传播,对塑造旅游地形象,促进文化旅游产业的发展大有裨益。基于以上理念,本文的主要研究内容包括:第一部分重点分析了旅游地故事营销的研究背景,国内外目前的研究成果及动态,并阐述了本课题研究的意义与方法;第二部分对旅游地故事营销的概念进行了阐述,分析了旅游地故事营销的特征、讲好旅游地故事的方法以及旅游地故事营销的作用;第三部分总结出了旅游地故事的三个类别,并分别对三类旅游地故事进行了详细的归纳划分;第四部分对旅游地故事的传播方式进行了划分,分别从语言、文字和形象三种方式分析了不同传播方式的特征及优势;第五部分对旅游地故事的形象化表达进行了详细论述,这也是本文的核心内容,提出了旅游地故事形象的四点设计原则,并结合实例分析了旅游地故事形象不同的设计表现形式;第六部分分别从线上和线下两个方面探讨了旅游地故事形象的传播方式。该论文基于故事营销理念对当今旅游业发展作用的分析,提出旅游地故事的塑造不但要具有吸引力,还应该根据游客喜好进行形象化设计与提炼,并合理借助各种媒介优势进行广泛传播,以此提升旅游地形象,促进旅游经济的发展。

关键词：故事营销旅游地故事形象化设计

绘文画字：基于“六书”造字思维的汉字形象化设计研究

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绘文画字：基于“六书”造字思维的汉字形象化设计研究

作者：陈雪艳上海师范大学

学位级别：硕士

博大精深的汉字是华夏文明的重要象征,不仅记载了其独特的历史,而且推动着中国文明的发展。在当代,随着中国平面设计的不断发展,越来越多的设计师喜欢汉字设计,并将其广泛地运用在平面设计中。汉字的设计研究对于传承和发展中华传统文化... 详细信息

博大精深的汉字是华夏文明的重要象征,不仅记载了其独特的历史,而且推动着中国文明的发展。在当代,随着中国平面设计的不断发展,越来越多的设计师喜欢汉字设计,并将其广泛地运用在平面设计中。汉字的设计研究对于传承和发展中华传统文化,以及为设计注入新的动力具有极为重要的价值。笔者以“绘文画字:基于‘六书’造字思维的汉字形象化设计研究”为主题展开毕业设计。希望利用所学的专业知识,对汉字进行形象化设计,由此展现出表意准确、涵蕴深挚、丰富灵活的汉字图形,体现出汉字独特的艺术魅力,有助于传承和发扬优秀的中华汉字文化。在设计研究中,笔者首先理解并深入地挖掘了汉字的文化内涵,对“六书”造字和汉字特征展开论述;随后,笔者全面分析了汉字形象化的意义,包括“字图相合——增添图像意义”“以图构字——营造新鲜字态”“字亦是图——具有艺术魅力”等;其后,对汉字形象化的设计与表现进行思考研究,确立了“尊重字义——以准确表意为核心”“顺应字型——保持汉字基本的识别度”“绘文画字——追求汉字形象化的艺术感染力”等设计原则,为汉字形象化设计做好理论铺垫;再后,笔者分别从“意境之美”“诗意自然”“景象寓意”三个视角选择了十四个汉字展开汉字形象化海报设计。在设计中,笔者在保持汉字基本字型构架的基础上,顺势创作出符合汉字信息涵义的图像,将汉字的“内在意蕴”转化为“外在形态”,使其字图合一,具有“似字似画”的艺术效果,充分表现汉字蕴含的内在美、意境美;最后,为了进一步提升汉字形象化的视觉表现力和艺术性,笔者还采用水墨、斑驳的肌理等方式营造汉字意境,表现出高雅大方的视觉情韵,使汉字拥有鲜活的形象。由此,创作出具有东方艺术格调的新汉字形象化海报,展现出汉字独特的视觉韵味和艺术魅力。

关键词：绘文画字六书造字思维汉字形象化设计

论远距离教育中电视教材形象化设计的必要性和可能性

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合肥联合大学学报 2000年第1期10卷 64-66页

作者：张晓锋南京师范大学新闻传播学院江苏南京210097

本文从远距离教育的特征、建构主义学习理论的内涵和电视视觉形象技术三个方面论述了远距离教育中电视教材形象化设计的必要性和可能性。

关键词：远距离教育电视教材形象化设计建构主义学习理论计算机辅助教学

思想品德课法律常识板书符号“形象化”设计研究

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思想品德课法律常识板书符号“形象化”设计研究

作者：王雪岩内蒙古师范大学

学位级别：硕士

十八届五中全会提倡法制宣传通俗化,用人们喜闻乐见的形式宣传法制,针对不同的主体,法制宣传也应该创新和丰富其教育方式及载体,选择人们喜闻乐见的形式,充分发挥文化艺术在思维培育中的积极作用。初中阶段的学生,思想品德课堂是他们学... 详细信息

十八届五中全会提倡法制宣传通俗化,用人们喜闻乐见的形式宣传法制,针对不同的主体,法制宣传也应该创新和丰富其教育方式及载体,选择人们喜闻乐见的形式,充分发挥文化艺术在思维培育中的积极作用。初中阶段的学生,思想品德课堂是他们学习法律常识的主阵地,但是在目前思想品德课法律常识的教学中,教师们应用通俗化、形象化的教学方法并不多见。鉴于初中是每一个人一生中极其关键的时期,学校教育和引导初中生学好法律知识是他们成为合格公民的必要前提,所以选取思想品德课中的法律常识作为本论文的研究对象。法律知识的传播本身就是一份任重而道远的工作,每个人都有责任做好这件事,作为一线教师的我们只有坚持用心提升自己专业技能和综合素质,才能做好这项本职工作。本研究课题是关于思想品德课法律常识板书符号“形象化”设计的研究,首先,利用感知原理中知识的三种直观方式,将板书转化成形象化的语言、形象化的模像和形象化的实物应用到课堂教学中,寓教于形;而后,在实践中总结可能出现的问题,并及时解决。用生动多样、形象化的板书符号让思品课堂不再枯燥,教师教起来方便,有趣还没有压力,学生学起来容易,记忆深刻。学生在通俗、生动、直观、形象的板书符号指导下,在轻松愉快的教学氛围中形成对思想品德课本中法律常识的深刻印象。

关键词：思想品德课板书形象化设计

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高校工程化学课程的形象化教学环节设计

高校工程化学课程的形象化教学环节设计

作者：贺亚飞北京科技大学天津学院基础部

本文从研究本校城市建设学院的本科生开设的工程化学教学工作出发,考虑化学基础课程本身的特点、教学现状等方面的影响因素,分析不同层次的学生对理论知识的理解深度,探讨课堂中运用形象化教学环节的设计理念和方法,开发优质教学课程体... 详细信息

本文从研究本校城市建设学院的本科生开设的工程化学教学工作出发,考虑化学基础课程本身的特点、教学现状等方面的影响因素,分析不同层次的学生对理论知识的理解深度,探讨课堂中运用形象化教学环节的设计理念和方法,开发优质教学课程体系和适宜的教学模式,对高校基础课程教学具有一定参考意义。

关键词：本科生工程化学形象化设计教学研究

来源： cnki会议评论

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论字体设计课教学

湖南师范大学社会科学学报 1999年第3期28卷 106-107,111页

作者：柳泽明湖南师范大学艺术学院

中图分类号：Ｇ６２３．７文献标识码：Ａ文章编号：１０００－２５２９（１９９９）０３－０１０５－０２字体设计是平面设计专业的必修基础课程，在平面设计中被广泛地应用。字体设计的好坏，直接影响平面设计的总体效果。这门课程的... 详细信息

中图分类号：Ｇ６２３．７文献标识码：Ａ文章编号：１０００－２５２９（１９９９）０３－０１０５－０２字体设计是平面设计专业的必修基础课程，在平面设计中被广泛地应用。字体设计的好坏，直接影响平面设计的总体效果。这门课程的任务，主要使学生了解和掌握美术字的...

关键词：字体设计美术字平面设计组合结构装饰美术文字汉字的结构形象化设计结构变化选择设计

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浅淡生活服务市场营销策略

浙江经济高等专科学校学报 2000年第6期12卷 77-78页

作者：詹电平嘉兴学院浙江嘉兴314001

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创名牌闯天下

化工质量 2005年第2期 38-39页

作者：明言

我国企业的产品不仅在开拓国际市场上要面对外国名牌产品的挑战,就是在国内市场上也要面对各种不同体制企业与产品的激烈竞争.如何赢得竞争的胜利,这是摆在企业面前的重要课题.

关键词：企业管理名牌战略品牌建设质量管理科技含量广告宣传大众化市场形象化设计

汉字文化的形象化传播 ——以手机APP为例

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艺术科技 2019年第14期32卷 147-148,162页

作者：刘迎华南理工大学设计学院广东广州510006

本文对汉字文化的形象化设计进行分析,以形象化教学为切入点,分析当下外国人在学习汉语的过程中存在的主要问题,寻找英语母语用户的认知发展规律,结合汉字字形的特点,设计一个以用户体验为主,学习效率更佳的汉字学习型APP.这个直观、易... 详细信息

本文对汉字文化的形象化设计进行分析,以形象化教学为切入点,分析当下外国人在学习汉语的过程中存在的主要问题,寻找英语母语用户的认知发展规律,结合汉字字形的特点,设计一个以用户体验为主,学习效率更佳的汉字学习型APP.这个直观、易于理解的汉字学习系统,将会运用更为创新的学习机制和汉字形象化动画效果,从而使汉语得到广泛传播.

关键词：汉字形象化设计英语母语用户