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指向深度学习的初中数学实验性教学

人民教育 2022年第20期 77-78页

作者：张银江苏省沭阳县怀文中学

学习要有深度,才能实现从“学”到“用”、从“用”到“悟”的转变,才能使知识内容真正为己所用,进而升华思维、打开格局,为成为高素质人才打下基础。初中数学作为基础数学教育的重要组成部分,要通过教学策略创新走“深度学习”之路,夯... 详细信息

学习要有深度,才能实现从“学”到“用”、从“用”到“悟”的转变,才能使知识内容真正为己所用,进而升华思维、打开格局,为成为高素质人才打下基础。初中数学作为基础数学教育的重要组成部分,要通过教学策略创新走“深度学习”之路,夯实学生数学学科核心素养,为他们更好地“学数学”和“用数学”提供支撑。江苏省沭阳县怀文中学实验性学习项目组基于“深度学习”要求,开发出初中数学实验性教学模式,并在不断实践中进行教学策略创新,取得了不错的教学成果,而且学生对数学学科的态度也有很大转变,学习更为积极主动,遇到难题敢于迎难而上、不解不休。

关键词：初中数学深度学习实验性教学教学成果数学学科核心素养基础数学教育教学策略创新沭阳县

展览作为实验性教学的方法——以“寻找桃花源:艺术的社会创新”展览为例

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当代美术家 2022年第5期 62-67页

作者：谭晖四川美术学院建筑与环境艺术学院

本文是对“寻找桃花源:艺术的社会创新”展览个案的研究。多学科交叉背景下的实验性项目工作室教学面临着与常规知识技能性教学体系较大的差异,本文提出把展览作为项目工作室的教学目的和方法,并贯穿于教学讨论、创作转换和成果呈现的... 详细信息

本文是对“寻找桃花源:艺术的社会创新”展览个案的研究。多学科交叉背景下的实验性项目工作室教学面临着与常规知识技能性教学体系较大的差异,本文提出把展览作为项目工作室的教学目的和方法,并贯穿于教学讨论、创作转换和成果呈现的全环节中,以交叉的视角、多元的观念、开放的平台来支撑教学的前沿性和实验性。文章分为三个部分,首先对展览的背景和跨专业探索的项目工作室教学进行介绍;其次呈现对艺术介入精神康复为主题展开的教学组织和策展过程的思考,并阐释展览作品的线索和内容;然后论述这一策展实践对于实验性教学的价值和意义。以展览作为实验性教学的目的和方法,可以成为多学科实验性工作室教学的一种尝试,为搭建“新文科”背景下的多学科交叉融合的新课程体系提供了借鉴意义。

关键词：实验性教学策展多学科交叉艺术治疗

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利用思维课堂提高初中化学教学质量的实践

天津教育 2024年第7期 117-119页

作者：刘晓山东省济南市章丘区官庄中学

近年来,随着新课改的不断推进,初中化学课程在实验性教学过程中面临着更加多元的选择和转变。思维课堂作为中学阶段一种重要的课程教学方式,在初中化学教学中的运用,能够更好地提高课程质量,培养学生的逻辑思维能力和学习兴趣。因此,利... 详细信息

近年来,随着新课改的不断推进,初中化学课程在实验性教学过程中面临着更加多元的选择和转变。思维课堂作为中学阶段一种重要的课程教学方式,在初中化学教学中的运用,能够更好地提高课程质量,培养学生的逻辑思维能力和学习兴趣。因此,利用思维课堂提升初中化学教学效果的相关研究需要在教学实践中不断探究与完善。

关键词：初中化学教学实验性教学思维课堂课程质量课程教学方式新课改初中化学课程逻辑思维能力

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文字设计课程实验性教学探索

大观 2023年第7期 141-143页

作者：张正甜淮阴师范学院

文字设计是视觉传达设计中的一门重要的专业基础必修课。实验性教学是一种以实验为基础、以发现为目的的创新型教学方法，它强调学生的自主探究和实践操作，通过观察、实验、分析和总结等活动，培养学生的实验性创新思维能力和素养。依... 详细信息

文字设计是视觉传达设计中的一门重要的专业基础必修课。实验性教学是一种以实验为基础、以发现为目的的创新型教学方法，它强调学生的自主探究和实践操作，通过观察、实验、分析和总结等活动，培养学生的实验性创新思维能力和素养。依据文字设计课程的实验性教学探索，尝试总结实验性教学的方法与策略，从而为文字设计课程在创意表现上拓宽更广阔的思路。

关键词：文字设计实验性教学创新能力

木构复兴追寻营造的精髓——中国美术学院毕业设计实验性教学三周年回顾记录

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新美术 2018年第8期39卷 16-21页

作者：王灏

人们使用石头,木材,水泥,人们使用它们造成了住宅,宫殿,这就是营造。创造性在积极活动着。但,突然间,你打动了我的心,你对我行善,我很高兴,我说,这真美!这就是建筑。艺术就在这里。——勒·柯布西埃一古典性的几个思考2013年大暑前后,... 详细信息

人们使用石头,木材,水泥,人们使用它们造成了住宅,宫殿,这就是营造。创造性在积极活动着。但,突然间,你打动了我的心,你对我行善,我很高兴,我说,这真美!这就是建筑。艺术就在这里。——勒·柯布西埃一古典性的几个思考2013年大暑前后,我与家人以及几位好友从上海出发游览了前童古镇,那时候古镇里大夫第还未被火毁坏,古镇素朴而灵韵充沛,我第一次对古镇的水系发生了好奇,这个改造了几百年的水系，全局服务于农耕社会的水利设施在村落扩张。

关键词：中国美术学院实验性教学毕业设计水利设施农耕社会古镇创造性古典性

木构复兴追寻营造的精髓：中国美术学院建筑艺术学院毕业设计实验性教学回顾

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新美术 2019年第8期40卷 113-124页

作者：王灏不详

2013年大暑前后,我与家人以及几位好友从上海出发游览了前童古镇,那时候古镇里大夫第还未被火毁坏,古镇素朴而灵韵充沛,我第一次对古镇的水系发生了好奇,这个改造了几百年的水系,全局服务于农耕社会的水利设施在村落扩张,河道改扩建的... 详细信息

2013年大暑前后,我与家人以及几位好友从上海出发游览了前童古镇,那时候古镇里大夫第还未被火毁坏,古镇素朴而灵韵充沛,我第一次对古镇的水系发生了好奇,这个改造了几百年的水系,全局服务于农耕社会的水利设施在村落扩张,河道改扩建的过程中不停演化,目前从白溪水库引渠而来的优质水源,围绕村落呈放射环状布置,捕捉了几乎所有村民的户外公共生活:洗衣|纳凉|摆摊|围坐聊天。十几口已经不用的古井点缀在各处,紧邻水渠。

关键词：中国美术学院农耕社会实验性教学水利设施灵韵白溪水库毕业设计优质水源

电影布景的空间设计训练与模型教学——一次实验性教学

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北京电影学院学报 1991年第2期 196-202页

作者：王砚缙

空间，对于既是时间的又是空间的电影艺术来说，无疑是至关重要的元素之一。作为一种空间形式的电影场景，则是构成整个银幕空间（包括电影造型）的重要基础和前提。离开场景的空间造型，“电影空间”将无以依存。电影空间作为一种虚幻... 详细信息

空间，对于既是时间的又是空间的电影艺术来说，无疑是至关重要的元素之一。作为一种空间形式的电影场景，则是构成整个银幕空间（包括电影造型）的重要基础和前提。离开场景的空间造型，“电影空间”将无以依存。电影空间作为一种虚幻的、假定性空间，必须依靠一系列具象的、三维的场景空间，加上画外空间和运动的时间，经过拍摄及镜头的组接，方能形成四维的整体银幕空间。

关键词：空间设计电影艺术实验性教学模型教学训练布景电影场景空间造型