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职业本科单片机实训课程活页式教材开发研究--以建筑电气与智能化工程专业为例

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产业与科技论坛 2022年第23期21卷 174-176页

作者：赵小亮王研艳南京工业职业技术大学

高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,单片机实训课程在工科高等职业教育中处于重要地位。目前本科高等职业教育单片机实训存在教材内容老旧、实训内容与所学专业特合度不高、创新能力培养不足等问题。通过开发一套针对本专业的... 详细信息

高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,单片机实训课程在工科高等职业教育中处于重要地位。目前本科高等职业教育单片机实训存在教材内容老旧、实训内容与所学专业特合度不高、创新能力培养不足等问题。通过开发一套针对本专业的实训教材以提高单片机实训的效果。详细介绍了单片机实训教材的编写原则、教材实训内容的构建及实训所需要掌握的知识点。最后以电梯系统为例,在教师指导下,学生分析电梯系统的功能模块上,能够结合实训所需掌握的知识点提炼出实训项目。

关键词：职业本科单片机实训课程活页式教材项目提炼

自媒体背景下线上线下混合教学模式的研究与实践--以中式面点工艺与实训课程为例

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中国食品 2022年第1期 43-45页

作者：胡杆广西城市职业大学

中式面点工艺与实训课程是高职烹饪专业学生的专业核心课程,实践性与应用性较强,对于培养学生对中式面点的情怀与技能非常重要。通过何种教学模式提高学生对本门课的学习效率,是我们研究的重点。线上线下混合式教学模式是目前我国教育... 详细信息

中式面点工艺与实训课程是高职烹饪专业学生的专业核心课程,实践性与应用性较强,对于培养学生对中式面点的情怀与技能非常重要。通过何种教学模式提高学生对本门课的学习效率,是我们研究的重点。线上线下混合式教学模式是目前我国教育领域的发展方向,也是高校教育改革的重要研究方向。随着自媒体的发展,其为线上线下教学模式的实施提供了有利条件。本文首先阐述了线上线下混合教学模式的概念及特点,然后以中式面点工艺与实训课程为例,具体阐述了如何实施线上线下混合教学。

关键词：高校教育改革专业核心课程中式面点线上线下混合教学模式实训课程自媒体背景高职烹饪专业学习效率

资源共享背景下独立学院秘书学实训课程的探索

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大学教育 2022年第2期 157-160页

作者：王见楠苏州科技大学文学院江苏苏州215009

实践教学是保证独立学院人才培养质量的重要环节。独立学院依托母体高校师资力量、教学设备等专业教学资源,在探索创建实践教学体系方面取得了良好进展。文章以秘书学专业汉语速录课程及其实训为例,分析了课程共享现状,阐明了在共享模... 详细信息

实践教学是保证独立学院人才培养质量的重要环节。独立学院依托母体高校师资力量、教学设备等专业教学资源,在探索创建实践教学体系方面取得了良好进展。文章以秘书学专业汉语速录课程及其实训为例,分析了课程共享现状,阐明了在共享模式下实现的优势互补效果,同时也探讨了在课程设置、考核方式及教学管理与监控方面存在的问题,最后强调独立学院在专业建设方面寻求个性化发展的重要性并提出了可供参考的建设思路。

关键词：独立学院资源共享实训课程速录专业建设

探讨AR技术在中职数控加工实训教学中的应用

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2022年第11期 0162-0165页

作者：沈文豪上海食品科技学校上海201599

AR技术又称增强现实技术,是一种可以实现现实世界与虚拟世界重叠构建三维环境的技术,现阶段大范围应用于教育、医疗、军事、工程、娱乐等领域,将AR技术引入到中职数控加工实训教学中是十分必要的,这对于强化学生的专业素养和提高学生专... 详细信息

AR技术又称增强现实技术,是一种可以实现现实世界与虚拟世界重叠构建三维环境的技术,现阶段大范围应用于教育、医疗、军事、工程、娱乐等领域,将AR技术引入到中职数控加工实训教学中是十分必要的,这对于强化学生的专业素养和提高学生专业学习兴趣都可以起到一定的帮助和影响,本篇文章也将目光集中于此,主要讨论了AR技术引入中职数控加工实训教学中的必要性,分析了新阶段数控加工时训教学面临的问题和困境,讨论了如何将AR技术应用于中职数控加工实训教学当中,希望通过本篇文章的探讨和分析可以为相关教师提供更多的参考与借鉴,对中职数控加工实训教学做出有效优化。

关键词：中职教育 AR技术数控加工实训课程

CIPP评价模式在高职《电子商务物流》实训课程中的应用

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中国航务周刊 2022年第33期 65-67页

作者：周昔敏重庆城市职业学院商学院

《电子商务物流》实训课程通过学生进驻企业进行实际的实训操作，采用CIPP评价对实训过程进行全方位的评价，主要评价学生在实训过程中的职业精神和职业技能提升情况，使评价更为科学，进一步推动物流管理专业的实训课程发展。

关键词：《电子商务物流》 CIPP评价实训课程

项目化教学法在“建筑工程计量与计价”实训课程中的应用研究

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重庆建筑 2024年第5期23卷 84-86页

作者：赵馨重庆电讯职业学院智慧城市建设学院重庆402247

探讨项目化教学法在“建筑工程计量与计价”实训课程中的应用,通过将教学内容融入工程项目中,引导学生完成工程项目以实现教学目标,提高学生的实践能力和综合素质。从项目化教学法的特点和使用方法出发,将其应用于“建筑工程计量与计价... 详细信息

探讨项目化教学法在“建筑工程计量与计价”实训课程中的应用,通过将教学内容融入工程项目中,引导学生完成工程项目以实现教学目标,提高学生的实践能力和综合素质。从项目化教学法的特点和使用方法出发,将其应用于“建筑工程计量与计价”实训课程中,通过设计项目任务、实施过程和总结评价等环节,培养学生的实践技能和职业素养。最后,通过学生提问和教师反馈等方式,及时解决问题和调整教学方法,提高课程的教学效果和质量。实践证明,项目化教学法能够有效地提高学生的学习积极性和主动性,增强学生的实践能力和综合素质,为建筑行业培养更多的优秀人才。

关键词：项目化教学法建筑工程计量与计价实训课程实践技能职业素养团队协作

混合现实MR技术在城市轨道交通信号基础设备维护实训课程中的应用

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知识窗（教师版） 2024年第3期 51-53页

作者：刘亚苹高晓成元辉安飞河北交通职业技术学院

混合现实MR技术是把真实世界和虚拟场景通过信息技术合二为一,构建一个虚中有实、实中有虚的虚实融合世界。文章论述在城市轨道交通信号基础设备维护实训课程中,基于混合现实MR技术,通过创设3D虚拟情境,为学生提供较真实且可重复练习操... 详细信息

混合现实MR技术是把真实世界和虚拟场景通过信息技术合二为一,构建一个虚中有实、实中有虚的虚实融合世界。文章论述在城市轨道交通信号基础设备维护实训课程中,基于混合现实MR技术,通过创设3D虚拟情境,为学生提供较真实且可重复练习操作的实训环境,以立体化、动态化形式,将传统课程中静态的文字、图片展现出来,从而增强实训教学内容的互动性、趣味性和真实性,有效解决传统实训中存在的问题。

关键词：混合现实MR技术城市轨道交通信号基础设备维护实训课程

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实训课程的混和教学改革探索

内江科技 2021年第5期42卷 147-148页

作者：韩莉芬梁胜龙苏州工业职业技术学院

根据课程混改模式的要求,对实训课程进行混改建设,设计了实训课程的混改思路、混改教学组织形式等,并对实训课程实际教学实施过程进行了初步尝试,取得较好的教学效果。

关键词：教学组织形式教学实施过程实训课程初步尝试好的教学教学改革探索

基于课堂派平台以“性—效—用—形”为核心的中药饮片实训课程教学效果探讨

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中国教育技术装备 2023年第10期 43-45,49页

作者：李亚敏崔瑛王君明王辉河南中医药大学药学院郑州450046

从教学内容、形式和考核方式等方面以课堂派为平台,以中药的“性—效—用—形”为核心,对如何提高中药饮片识别课程教学效果进行探讨。将中药饮片基础知识的学习前移;设置围绕中药“性—效—用—形”的题目,使学生的学习变被动为主动,... 详细信息

从教学内容、形式和考核方式等方面以课堂派为平台,以中药的“性—效—用—形”为核心,对如何提高中药饮片识别课程教学效果进行探讨。将中药饮片基础知识的学习前移;设置围绕中药“性—效—用—形”的题目,使学生的学习变被动为主动,养成发现、分析和解决问题以及总结的习惯;课堂讲述从以教师为中心变为以学生为中心的抢答形式,并作为平时成绩的考核指标;测试采用线上一定数目限时、随机、机改,对结果进行分析、针对性指导。学生反馈教学效果显著提高。

关键词：中药饮片实训课堂派实训课程