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略论“双新”背景下高中历史学考两轮次复习

教学考试 2023年第8期 71-74页

作者：储天虎浙江省安吉高级中学

考试复习,即为了在考试中考出更好的成绩而开展的教学活动。从这个意义上讲,有几个问题需明确:一是考什么,二是怎么考,三是通过什么样的复习方式才能让学生考得更好:简言之,就是要“以考定教”。笔者拟结合自身教学实践,对在学考历史复... 详细信息

考试复习,即为了在考试中考出更好的成绩而开展的教学活动。从这个意义上讲,有几个问题需明确:一是考什么,二是怎么考,三是通过什么样的复习方式才能让学生考得更好:简言之,就是要“以考定教”。笔者拟结合自身教学实践,对在学考历史复习方面的想法和做法略加阐述,敬请同仁斧正。“新课程”“新教材”实施以来,今日学考与往日相比,完全不可同日而语。那么,怎样搞好“双新”背景下的历史学考复习工作呢?笔者认为,将学考历史复习分两个轮次,时间安排长短不一,内容侧重各有不同,稳扎稳打、循序渐进地完成学考备战,效果会更好。

关键词：历史复习新课程新教材循序渐进学考考试复习双新中考

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高中数学学考常见不等式基本思路

教育界 2021年第35期 10-11页

作者：沈丽莉江苏省海安市李堡中学

通过对近两年高中数学学业水平考试试卷的研究发现,其习题类型与高考题型基本相同,难度较高于会考,但低于高考,很多试题都涉及不等式知识,在错题研究中也发现出现错误集中在基本不等式内容方面。因此,掌握好基本不等式的解题方法具有重... 详细信息

通过对近两年高中数学学业水平考试试卷的研究发现,其习题类型与高考题型基本相同,难度较高于会考,但低于高考,很多试题都涉及不等式知识,在错题研究中也发现出现错误集中在基本不等式内容方面。因此,掌握好基本不等式的解题方法具有重要的作用。

关键词：学考高中数学基本不等式

谈含参双绝对值问题的解题思路--以2020年浙江省数学学考压轴题为例

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中学教研（数学版） 2021年第6期 44-46页

作者：罗贤旭丽水中学浙江丽水323000

文章主要研究2020年浙江省数学学考的压轴题,通过对问题进行探究引发含参的双绝对值问题的一些思考,得到了这类问题的本质,有利于培养学生分析、解决问题的能力,回归数学核心素养落地的初衷.

关键词：学考绝对值分类讨论

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关注热点命题提高西藏初中地理学考复习效率

西藏教育 2022年第9期 37-40页

作者：蓝仁源西藏山南市措美县中学

西藏自治区学业水平考试(以下简称学考)于2020年正式实施。地理、生物正式成为考试科目进入学考行列,彰显出新课程改革后注重对学生综合素质培养的新理念。作为地理教师,面对学考新要求和学校课程安排紧、学生学习压力可能增大、时间紧... 详细信息

西藏自治区学业水平考试(以下简称学考)于2020年正式实施。地理、生物正式成为考试科目进入学考行列,彰显出新课程改革后注重对学生综合素质培养的新理念。作为地理教师,面对学考新要求和学校课程安排紧、学生学习压力可能增大、时间紧等现状,如何在有限的时间里对学生进行有效复习、科学备考变得至关重要。本文以措美县中学为例,从关注地理热点命题角度入手,旨在说明其在学考复习中的重要性和有效性。

关键词：学业水平考试有效复习地理教师科学备考学考考试科目复习效率关注热点

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一道学考压轴题的解法探究

福建中学数学 2020年第1期 39-41页

作者：虞懿浙江省金华市第六中学 321000

1试题展示(浙江2019年1月学考第25题)设a∈R,已知函数f(x)=|x^2+1/x|+|x^2-1/x|+ax.(Ⅰ)当a=0时,判断函数f(x)的奇偶性;(Ⅱ)若f(x)≥4x-6恒成立,求a的取值范围;(Ⅲ)设b∈R,若关于x的方程f(x)=b-8有实数解,求a^2+b^2的最小值.学考压轴题... 详细信息

关键词：压轴题恒成立实数解奇偶性解法探究学考判断函数已知函数

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让解题变得容易:一道学考数学题的解法探析

云南教育（中学教师） 2024年第3期 33-36页

作者：刘佛莲孔德宏张远雄云南师范大学昆明市第一中学

教育数学思想是张景中院士在新疆15年教学经验基础上作出的思考,于1989年正式提出,主张让数学变得容易.“重建三角”“三共定理”是教育数学中的具体方案,受“三共定理”启发,笔者对2023年云南省学业水平考试(以下简称“学考”)数学试卷... 详细信息

教育数学思想是张景中院士在新疆15年教学经验基础上作出的思考,于1989年正式提出,主张让数学变得容易.“重建三角”“三共定理”是教育数学中的具体方案,受“三共定理”启发,笔者对2023年云南省学业水平考试(以下简称“学考”)数学试卷第23题的解法产生了思考,并得出一些启示.一、“三共定理”的内涵共高定理:如果两个三角形的高相同.

关键词：学业水平考试张景中数学题解法探析数学试卷学考三角形的高教学经验

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新课程背景下高中历史学考命题走向

浙江考试 2024年第7期 39-43页

作者：李永达唐密浙江省安吉县高级中学

高中历史学业水平考试着重考查学生的基础知识和基本能力,严格遵循《课程标准》和《普通高中教学指导意见》的指导原则进行命题。试题设计全面融入情境化元素,不仅强调知识的实际应用,还着重提升学生的学习探究能力,同时紧密贴合时代主... 详细信息

高中历史学业水平考试着重考查学生的基础知识和基本能力,严格遵循《课程标准》和《普通高中教学指导意见》的指导原则进行命题。试题设计全面融入情境化元素,不仅强调知识的实际应用,还着重提升学生的学习探究能力,同时紧密贴合时代主题并拓宽学生的国际视野。命题原则在保持大框架稳定的基础上,进行细节上的适度调整,其中选择题部分保持相对稳定,而非选择题在继承传统的同时,更加注重创新性。本文通过对浙江省两次学考真题的深入分析,探讨了历史学科命题的设计思路和试题特点,并对未来可能的命题趋势进行了探索。

关键词：新课程历史学考传承创新

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普高学考市州组考科目机考题库建设的探索

年轻人（C版）（学校天地） 2023年第7期 27-28页

作者：罗明长沙市教育考试院

普通高中学业水平合格性考试(简称“普高学考”)市州组考科目考试是普通高中学生毕业考试的一部分。目前湖南省普高学考共14门,其中信息技术、通用技术、音乐、美术、体育与健康5门以及英语听力和口语、理化生实验操作的考试与考查根据... 详细信息

普通高中学业水平合格性考试(简称“普高学考”)市州组考科目考试是普通高中学生毕业考试的一部分。目前湖南省普高学考共14门,其中信息技术、通用技术、音乐、美术、体育与健康5门以及英语听力和口语、理化生实验操作的考试与考查根据省有关规定由市州制定考试办法统一组织考试,简称“市州组考科目考试”。作为大规模标准参照型考试,依据国家课程标准和教育测量学规律,建好机考题库是核心和关键。利用成熟的互联网技术,借助计算机信息处理的优势,在市州组考科目中实施机考,对提高考试的信度、效度,减轻学生、学校和考试机构的负担,提高教学管理效率,具有较高的可行性。

关键词：体育与健康普通高中学生题库建设普高计算机信息处理机考毕业考试学考

挖掘教材超越教材——由一道学考题引发的教学思考

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中学教研（数学版） 2016年第4期 10-13页

作者：叶晓武永嘉中学

做好对教材的挖掘和探究,是走向学习数学、学会数学学习的重要渠道.由此借助2014年7月浙江省高中数学学考题的呈现,分析考题源头,挖掘命题高度,理解问题本质.以学考题教学为例,总结复习教学中做好对教材问题的背景和本质的挖掘,更要做... 详细信息

做好对教材的挖掘和探究,是走向学习数学、学会数学学习的重要渠道.由此借助2014年7月浙江省高中数学学考题的呈现,分析考题源头,挖掘命题高度,理解问题本质.以学考题教学为例,总结复习教学中做好对教材问题的背景和本质的挖掘,更要做好对教材的探究和超越.引导学生把握教材知识的本质,学会思考和探究,培养良好的数学学习习惯.

关键词：学考教材阿波罗尼斯圆数学思考