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合理优化作业设计

小学阅读指南（高年级版） 2023年第4期 71-73页

作者：朱颖南京市丁家庄小学

作业是学生用于巩固课堂所学内容、扎实提高自身语文基础的关键方式,也是衔接学生课堂学习与课后复习的关键环节。教师布置的作业应该是数量少、质量高、内容精、方式多的,应该是能够挖掘学生的潜能、拓宽学生的学习眼界、提高学生的综... 详细信息

作业是学生用于巩固课堂所学内容、扎实提高自身语文基础的关键方式,也是衔接学生课堂学习与课后复习的关键环节。教师布置的作业应该是数量少、质量高、内容精、方式多的,应该是能够挖掘学生的潜能、拓宽学生的学习眼界、提高学生的综合素养.

关键词：课后复习语文基础综合素养优化作业设计学生的潜能学生的学习学生课堂学习关键环节

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课堂教学应充分发掘学生的主体价值

中国教育学刊 2021年第10期 107-107页

作者：徐顺杰河北省唐山市友谊中学

课堂教学的目的在于提高教学的有效性和质量,但前提是要让学生更好地融入课堂教学中,即课堂教学应充分发掘学生的主体价值,这就要求教师着重激发学生课堂学习的主体意识,发挥学生课堂学习的主体作用。第一,激发学生课堂学习的主体意识,... 详细信息

课堂教学的目的在于提高教学的有效性和质量,但前提是要让学生更好地融入课堂教学中,即课堂教学应充分发掘学生的主体价值,这就要求教师着重激发学生课堂学习的主体意识,发挥学生课堂学习的主体作用。第一,激发学生课堂学习的主体意识,培养学生的独立自主能力。学生作为学习的主体,必须具备主动学习的欲望或意识。

关键词：主体作用课堂教学主体价值独立自主能力主动学习主体意识教学的有效性学生课堂学习

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以"题"导学,用好课后习题

小学语文教学 2021年第14期 51-51页

作者：顾生平江苏盐城市滨海县通榆镇中心小学

统编本教材的课后习题兼顾了理解、积累、运用等学习要素,是教材内容的重要组成部分,也是教师制订教学目标的重要依据,还是学生课堂学习的重要纽带。因此,教师要重视课后习题的导学功能,用好课后习题,提高学生的学习效率。

关键词：课后习题学习要素导学功能教学目标统编本教材教材内容学生的学习学生课堂学习

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高中化学教学中学生学习兴趣的培养

文理导航 2017年第8期 79-79页

作者：邹小红广州大学附属东江中学

无论哪门学科的教学,培养学生的学习兴趣比教好一堂课更重要。而激发学生的学习兴趣,是使学生学好这科知识的关键。本人在多年高中化学教学过程中积累和总结了一些培养学生学习兴趣的方法,为在课堂教学中培养高中生学习化学知识的兴趣... 详细信息

无论哪门学科的教学,培养学生的学习兴趣比教好一堂课更重要。而激发学生的学习兴趣,是使学生学好这科知识的关键。本人在多年高中化学教学过程中积累和总结了一些培养学生学习兴趣的方法,为在课堂教学中培养高中生学习化学知识的兴趣提供相应的参考。

关键词：高中化学教学学生课堂学习兴趣培养

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数学核心素养生成的教学策略

小学科学 2019年第11期 111-111页

作者：李继忠沈阳市大东区上园路第一小学

在新课改背景下,小学数学教师在教学中必须重视学生核心素养的培养。教师制定科学合理核心素养生成战略,以学生为主体,教师则是学生学习数学的引导者,指导学生养成良好的数学核心素养,为学生创造良好的数学学习氛围,促进学生健康全面发... 详细信息

在新课改背景下,小学数学教师在教学中必须重视学生核心素养的培养。教师制定科学合理核心素养生成战略,以学生为主体,教师则是学生学习数学的引导者,指导学生养成良好的数学核心素养,为学生创造良好的数学学习氛围,促进学生健康全面发展。在学生学习过程中,小学阶段是一个重要的学习阶段,它为学生今后的学习打下良好的基础。在小学数学教学中,教师要培养学生自主学习能力,制订合理的教学方案,改变传统的教学方法,充分调动学生课堂学习的主动性和积极性,增加学生课堂参与度。

关键词：数学核心素养小学数学教师新课改背景下主动性和积极性教学策略教学方案小学数学教学学生课堂学习

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高中化学教学中学生学习兴趣的培养

文理导航(中旬) 2017年第3期 79-79页

作者：邹小红广州大学附属东江中学

关键词：高中化学教学学生课堂学习兴趣培养

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课堂突发事件的成因及应对

河南教育（教师教育）（下） 2023年第6期 56-56页

作者：胡文丽沈丘县付井镇中心小学

课堂突发事件,是在课堂教学过程中突然发生的,由教师、学生或环境等因素引发,对教师教学和学生课堂学习产生一定影响,出乎教师意料的事件,具有不确定性、复杂性和突发性。掌握处理课堂突发事件的方法对教师来说十分重要,尤其是新入职教... 详细信息

课堂突发事件,是在课堂教学过程中突然发生的,由教师、学生或环境等因素引发,对教师教学和学生课堂学习产生一定影响,出乎教师意料的事件,具有不确定性、复杂性和突发性。掌握处理课堂突发事件的方法对教师来说十分重要,尤其是新入职教师,更应该加强这方面的学习。

关键词：新入职教师课堂突发事件课堂教学过程教师教学不确定性学生课堂学习突发性复杂性

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提高农村学生在线学习兴趣的策略研究

四川教育 2020年第12期 44-44页

作者：何秋艳德阳市旌阳区袁家可育学校

为了新冠肺炎的疫情防控工作更好地开展,保证教学的持续性,互联网提供了大大的便利。学生在线学习变成了最佳的方式。但是对农村学校而言,在线学习存在很多困难。调查显示,目前农村学校在线学习存在以下问题:部分学生家里无智能机、无网... 详细信息

为了新冠肺炎的疫情防控工作更好地开展,保证教学的持续性,互联网提供了大大的便利。学生在线学习变成了最佳的方式。但是对农村学校而言,在线学习存在很多困难。调查显示,目前农村学校在线学习存在以下问题:部分学生家里无智能机、无网络;学生上课积极性不高;课上与教师互动不够;课后作业反馈不佳;学生课堂学习的有效性未能充分体现等。究其原因,除了无设备这个硬条件外,其余问题的根源在于学生在线学习的兴趣不高。

关键词：在线学习疫情防控智能机互联网教师互动持续性课后作业反馈学生课堂学习