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文献类型

  • 2 篇 期刊文献
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  • 1 篇 法学
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    • 1 篇 教育学
  • 1 篇 文学
    • 1 篇 新闻传播学

主题

  • 3 篇 大卫·帕金翰
  • 2 篇 超越保护主义
  • 1 篇 英国媒介教育
  • 1 篇 保护主义
  • 1 篇 教育思想
  • 1 篇 实质
  • 1 篇 媒介素养
  • 1 篇 媒介
  • 1 篇 媒介教育

机构

  • 1 篇 东北师范大学
  • 1 篇 中央教育科学研究...
  • 1 篇 中国传媒大学
  • 1 篇 梅河口市第五中学

作者

  • 1 篇 秦学智
  • 1 篇 刘津池
  • 1 篇 李保金
  • 1 篇 都月

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=大卫·帕金翰"
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排序:
大卫·帕金翰媒介素养教育思想初探
大卫·帕金翰媒介素养教育思想初探
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作者: 李保 中国传媒大学
学位级别:硕士
大卫·帕金翰是英国著名的媒介素养教育专家,也是世界公认的媒介素养教育理论专家,从20世纪70年代起就开始在媒介素养教育领域进行研究与实践,单独或与他人合著过20多本著作,170多篇论文和课本内容。本文通过对著作文献的研究以... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
对英国媒介教育“保护主义”的诊断与超越——大卫·帕金翰的媒介教育思想及其启示
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外国教育研究 2011年 第12期38卷 76-80页
作者: 刘津池 都月 东北师范大学教育科学学院 吉林长春130024 梅河口市第五中学 吉林梅河口135000
大卫.是英国著名的媒介教育思想家,他在基于历史事实和时代发展状况的基础上,对英国媒介教育中的传统保护主义进行了诊断,指出"童年之死"是传统保护主义的最大恶果,并就此提出了"超越保护主义"的思想观点。在"超越保护主义"的设计... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
“超越保护主义”媒介教育观点解读
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比较教育研究 2006年 第8期27卷 49-53页
作者: 秦学智 中央教育科学研究所 北京100088
本文对代表当今世界最先进的媒介教育理念的英国当代媒介教育家大卫.的“超越保护主义”观点进行解读,对英国媒介教育阶段变化的原因进行探究,以探寻该观点产生的历史背景、意义、深层次原因及其本质,为中国特色的媒介教育理论研... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论