检索结果-南通市图书馆

为“问题解决”而教:小学数学模型思维教育实践

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人民教育 2022年第10期 56-58页

作者：魏瑞霞山东省东营市实验小学教研室

数学是培养学生思维品质、创新意识和关键能力的基础性学科。小学生在数学学习中常面临以下困境:面对图文并茂、信息纷杂的问题情境时,难以从中筛选、抽象出数学问题;面对数学问题,找不到“基本的数量关系”,厘不清解决问题的思路;对一... 详细信息

数学是培养学生思维品质、创新意识和关键能力的基础性学科。小学生在数学学习中常面临以下困境:面对图文并茂、信息纷杂的问题情境时,难以从中筛选、抽象出数学问题;面对数学问题,找不到“基本的数量关系”,厘不清解决问题的思路;对一些基本“数量关系”模糊不清,更不会用“数量关系”解决问题等。

关键词：小学数学基础性学科问题情境图文并茂创新意识学生思维品质小学生解决问题

创建世界一流与服务国家发展:行业特色高水平大学世界一流学科建设战略选择

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学位与研究生教育 2019年第1期 1-7页

作者：袁广林中国刑事警察学院

行业特色高水平大学对应国家经济建设和社会发展的战略领域,其世界一流学科建设对于促进科技发展和经济转型发展具有十分重要的意义。根据世界一流学科的标准和生成逻辑,行业特色高水平大学重应用技术研究轻基础理论研究、传统学科突出... 详细信息

行业特色高水平大学对应国家经济建设和社会发展的战略领域,其世界一流学科建设对于促进科技发展和经济转型发展具有十分重要的意义。根据世界一流学科的标准和生成逻辑,行业特色高水平大学重应用技术研究轻基础理论研究、传统学科突出而相关学科薄弱严重阻碍了世界一流学科建设;在建设世界一流学科过程中,要兼顾创建世界一流与服务国家发展,以优势特色学科为抓手,在重视应用技术研究、攻克行业关键技术难题服务于国家发展的同时,也应注重基础性研究,产出具有普遍意义的原创性理论成果服务于人类社会发展;要以优势特色学科为龙头,着力提高相关学科建设水平,构建互利共生的学科生态体系,在高原上筑高峰,应该是行业特色高水平大学建设世界一流学科的应然选择。

关键词：行业特色高水平大学基础性学科学科生态体系学科建设世界一流学科

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小学数学趣味课堂的构建策略

天津教育 2022年第20期 31-33页

作者：王广鹏安徽省阜阳市第二实验小学

小学是学生夯实知识基础、提升学习兴趣的关键阶段,该阶段的教学应当落实新课改的要求,展现快乐教学的特点。数学是小学阶段的一门基础性学科,其教学不仅影响着学生未来的数学学习能力,而且影响着学生的日常生活。当前,一些教师未能完... 详细信息

小学是学生夯实知识基础、提升学习兴趣的关键阶段,该阶段的教学应当落实新课改的要求,展现快乐教学的特点。数学是小学阶段的一门基础性学科,其教学不仅影响着学生未来的数学学习能力,而且影响着学生的日常生活。当前,一些教师未能完全摆脱应试教育思想的束缚,还沿用着传统的教学方式,一味地强调严肃的课堂氛围。在此情况下,一些学生在课堂上表现出消极的学习情绪,导致教学效率大幅度降低。趣味课堂的构建符合新课改的要求,能在一定程度上解决教学中的现存问题,对激发学生课堂学习动力、培养学生核心素养很有帮助。

关键词：应试教育思想快乐教学学习情绪数学学习能力学生核心素养新课改课堂的构建基础性学科

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语文核心素养视域下高中古诗词教学探究

文化产业 2022年第5期 49-51页

作者：张悦哈尔滨师范大学教师教育学院

古诗词文化是中国传统文化中的一颗明珠,也是传承传统文化的精髓。古诗词文化以自身独有的价值影响着一代又一代的中华儿女。中国古诗词文化带给我们的影响是潜移默化的,影响着我们的思维方式,帮助我们塑造人格,滋养着我们的民族精神,... 详细信息

古诗词文化是中国传统文化中的一颗明珠,也是传承传统文化的精髓。古诗词文化以自身独有的价值影响着一代又一代的中华儿女。中国古诗词文化带给我们的影响是潜移默化的,影响着我们的思维方式,帮助我们塑造人格,滋养着我们的民族精神,生生不息,历久弥新。随着信息时代的到来,在人类生活发生改变的同时,人们获取知识的方式也在发生改变,并影响了人们学习的方式。世界正在寻找一种新的教育模式来应对互联网时代的“知识爆炸”,几乎每个国家都在寻找开发人力资源的新方法。学科素养已成为国内外教育界公认的先进的教育理念,各国争先对其展开深入探究,而语文作为我国基础性学科中一门重要的科目,对于核心素养的践行尤为重要。

关键词：核心素养学科素养知识爆炸基础性学科中国传统文化互联网时代信息时代古诗词文化

全国规模最大的大学生基础性学科“争雄”——数学建模竞赛

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教育 2014年第5期 21-21页

赛事概况作为全国高校规模最大的课外科技活动之一,全国大学生数学建模竞赛创办于1992年,每年举办一次,1994年起由教育部高等教育司和中国工业与应用数学学会共同主办。在教育部领导"扩大受益面,保证公正性,推动教育改革"的指示下,在各... 详细信息

赛事概况作为全国高校规模最大的课外科技活动之一,全国大学生数学建模竞赛创办于1992年,每年举办一次,1994年起由教育部高等教育司和中国工业与应用数学学会共同主办。在教育部领导"扩大受益面,保证公正性,推动教育改革"的指示下,在各级教育行政部门和广大教师的积极指导和参与下,20多年来参赛规模增长迅速,已经发展成为全国高校中规模最大的基础性学科竞赛。1990年12月7日至9日,上海市举办大学生(数学类)数学模型竞赛,这是我国省、市级首次举办数学建模竞赛。1991年11月23日至24日,中国工业与应用数学学会第一届第三次常务理事会

关键词：建模竞赛数学建模基础性学科数学模型竞赛竞赛题目

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刍议德育融入高中地理教学的策略

地理教育 2024年第S02期 256-257页

作者：叶春燕重庆市璧山来凤中学校重庆402763

地理学是综合性较强的一门基础性学科,综合了自然科学和社会科学的诸多知识,也是贴近现实生活的一门学科。学生通过学习地理可以树立正确的人地协调观,在地理教学中融入德育教育,能丰富学生学习内容,有助于学生学习成绩提升和地理核心... 详细信息

地理学是综合性较强的一门基础性学科,综合了自然科学和社会科学的诸多知识,也是贴近现实生活的一门学科。学生通过学习地理可以树立正确的人地协调观,在地理教学中融入德育教育,能丰富学生学习内容,有助于学生学习成绩提升和地理核心素养的落实。

关键词：学生学习成绩德育教育地理核心素养高中地理教学基础性学科人地协调观德育融入地理学

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为何人文? 如何教育

湖南师范大学教育科学学报 2016年第1期15卷 7-9页

作者：陈高华大连理工大学人文学院

人文互动而相益,谓之教育。我们身处的时代,是一个功利和实用支配下的技术化、市场化时代,背后的资本逻辑所促使的专业化分工,已然使教育变成趋向功利和实用的专业教育。可以说,现代大学的发展,就是专业教育兴起、人文教育式微的一个过... 详细信息

人文互动而相益,谓之教育。我们身处的时代,是一个功利和实用支配下的技术化、市场化时代,背后的资本逻辑所促使的专业化分工,已然使教育变成趋向功利和实用的专业教育。可以说,现代大学的发展,就是专业教育兴起、人文教育式微的一个过程。我们不难见到,大学里频频新增的专业,无非是适应市场需求而设置的社会工种,它们不断地挤压着作为大学之本的基础性学科,

关键词：基础性学科资本逻辑教育实践三层意思一遍遍市场化浪潮理工科专业现代资本冷门专业西西弗斯