检索结果-南通市图书馆

我国高等教育事业发展的里程碑——《中华人民共和国高等教育法》简介

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

人大工作通讯 1998年第20期 14-16页

作者：方光伟全国人大教科文卫委员会教育室

高教法的出台标志着我国已初步建立起教育法律体系框架《中华人民共和国高等教育法》已于1998年8月29日经第九届全国人大常委会第四次会议审议通过。

关键词：高等学校教师高等教育法规高等教育发展国高等教育高等教育事业中华人民共和国教育法律里程碑国务院社会主义现代化建设

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

苏美等国高等教育改革的动向及对我们的启迪

中国高教研究 1989年第3期 39-45页

作者：袁韶莹吉林省教育科学院<高教研究>

当前,整个世界正在进行着社会生产力的第三次大变革,这就是以1946年世界上第一台电子计算机诞生为起点的、以通信技术革命(Communication)、计算及情报处理技术革命(Computation)、控制技术革命(Control)为基础的“情报革命”。情报革... 详细信息

当前,整个世界正在进行着社会生产力的第三次大变革,这就是以1946年世界上第一台电子计算机诞生为起点的、以通信技术革命(Communication)、计算及情报处理技术革命(Computation)、控制技术革命(Control)为基础的“情报革命”。情报革命的主体是电子,因而,也可称之为“ME革命”,它已经进入人类活动的一切领域,它包括着工厂自动化革命(FA革命)、办公自动化革命(OA革命)。

关键词：国高等教育高等教育改革经济社会发展学校科学技术教育科研革命教育事业教学计划毕业生

从历史文化差异看美、法两国高等教育管理体制特点

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

云南教育（小学教师） 2003年第24期 94-95页

作者：邹海燕丁林涛北京科技大学北京科技大学

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

韩国高等教育发展战略及措施

外国教育研究 1992年第4期 33-37,17页

作者：孙启林东北师大比较教育研究所

第二次世界大战结束前夕,韩国高等教育十分落后,到1945年8月15日,日本投降时,具有高等教育水平的教育机构有19所,共1490名教员和7819名在籍学生。其中仅有一所综合性本科大学——汉城帝国大学,本科生约800余名,其中朝鲜学生只不过330名... 详细信息

第二次世界大战结束前夕,韩国高等教育十分落后,到1945年8月15日,日本投降时,具有高等教育水平的教育机构有19所,共1490名教员和7819名在籍学生。其中仅有一所综合性本科大学——汉城帝国大学,本科生约800余名,其中朝鲜学生只不过330名。而二战后,韩国教育人口急剧膨胀.自1945年至1980年,初等教育人口增长了4.14倍;中等教育人口增长了53倍;最快的是高等教育人口,增长了78.

关键词：高等教育机构高等教育发展战略韩国经济国高等教育私立大学教育人口研究生院高等院校高等教育大众化初级大学

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

今日法国高等教育

高等教育研究 1989年第3期10卷 93-98,84页

作者：李兴业武汉大学高教所

自中世纪被称为“大学之母”的巴黎大学创办以来,法国高等教育已有近8个世纪的历史。在长达800年的发展进程中,逐步形成了一个完整的、独具特色的“法国式”高等教育体制。

关键词：国高等教育巴黎大学高等教育法高等学校高等专门学校高等教育体制继续教育大学自治相结合工艺学院

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

面向二十一世纪：韩国高等教育的改革方向

比较教育研究 1995年第3期 24-25页

作者：于胜利北京大学亚非问题研究所

面向二十一世纪：韩国高等教育的改革方向于胜利面临二十一世纪，韩国各界在积极地讨论时代变化的新课题，探索二十一世纪的改革方案。韩国“二十一世纪委员会”认为，在通向新世纪的道路上，人们所面临的变化并不是历史周期性的变化，... 详细信息

面向二十一世纪：韩国高等教育的改革方向于胜利面临二十一世纪，韩国各界在积极地讨论时代变化的新课题，探索二十一世纪的改革方案。韩国“二十一世纪委员会”认为，在通向新世纪的道路上，人们所面临的变化并不是历史周期性的变化，而是“人类文明以来首次遇到的本质上...

关键词：国高等教育教育国际化基础科学教育知识化高等教育改革计算机基础知识知识产业地域研究改革方向韩国语

多样化——我国高等教育走出两难困境的唯一出路

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高等教育研究 1989年第1期10卷 33-34,32页

作者：许晓平北京组织人事科学研究所

我国高等教育发展模式的选择,常常使我们陷入一种两难困境之中,当立足于国际高等教育发展趋势时,我们认为,必须在较短时期内尽快建成一个与发达国家相媲美的高等教育体系;当立足于中国经济落后的国情时,我们又会得出一些与先前不尽相同... 详细信息

我国高等教育发展模式的选择,常常使我们陷入一种两难困境之中,当立足于国际高等教育发展趋势时,我们认为,必须在较短时期内尽快建成一个与发达国家相媲美的高等教育体系;当立足于中国经济落后的国情时,我们又会得出一些与先前不尽相同,甚至相悖的结论。当然。

关键词：高等教育体系就业市场大学毕业生职业教育普通化两难困境大发展国高等教育普通高等教育深入发展

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

我国高等教育横向联合的特点和趋势

江苏高教 1989年第5期 43-46页

作者：王绍海吉林省教育科学院

高等教育横向联合,是各国高等教育发展的共同趋势。进入80年代以来,我国高等教育横向联合有了较大发展,改变了高等教育的体制、功能和风貌,而且为经济、科技、文化、教育的协调发展做出了重要贡献,推动了我国社会主义现代化的进程。本... 详细信息

高等教育横向联合,是各国高等教育发展的共同趋势。进入80年代以来,我国高等教育横向联合有了较大发展,改变了高等教育的体制、功能和风貌,而且为经济、科技、文化、教育的协调发展做出了重要贡献,推动了我国社会主义现代化的进程。本文拟就其特点和发展趋势作如下探讨。一、高等教育横向联合的特点 1.开放性我国高等教育的横向联合,是适应现代社会发展需要和社会主义商品经济的新的办学模式。现代社会,是一种开放的社会,顺应现代社会发展要求,我国在十一届三中全会以后实行了改革开放的政策,发展了社会主义商品经济;

关键词：横向联合高等教育发展国高等教育高等学校社会主义现代化社会主义商品经济十一届三中全会办学模式协调发展联合发展

韩国高等教育的质量水平——以5学科为中心——

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

外国教育研究 1997年第1期 8-13页

作者：李守福北京师大国际与比较教育研究所

本文的目的,是通过《中央日报》社对韩国高校5学科的评估方法及结果的介绍,使我们对韩国高校主要学科的基本状况和办学质量有一个较清晰的了解与认识。此外,我国高校目前进行的“211工程”评审工作实质上也是一种评估。韩国高校评估以... 详细信息

本文的目的,是通过《中央日报》社对韩国高校5学科的评估方法及结果的介绍,使我们对韩国高校主要学科的基本状况和办学质量有一个较清晰的了解与认识。此外,我国高校目前进行的“211工程”评审工作实质上也是一种评估。韩国高校评估以往都是由大学教育协会等半官方机构组织实施的。但自1994年起,《中央日报》社开始对大学进行每年一次的评估。

关键词：汉城大学国高等教育毕业生社会评价质量水平指标体系教学条件国立大学科学技术学科教师