韩国高等教育的质量水平——以5学科为中心——
作者机构：北京师大国际与比较教育研究所
出 版 物：《外国教育研究》 (Studies in Foreign Education)
年 卷 期：1997年第1期
页 面：8-13页
核心收录：
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：汉城大学 国高等教育 毕业生 社会评价 质量水平 指标体系 教学条件 国立大学 科学技术 学科教师
摘 要：本文的目的,是通过《中央日报》社对韩国高校5学科的评估方法及结果的介绍,使我们对韩国高校主要学科的基本状况和办学质量有一个较清晰的了解与认识。此外,我国高校目前进行的“211工程评审工作实质上也是一种评估。韩国高校评估以往都是由大学教育协会等半官方机构组织实施的。但自1994年起,《中央日报》社开始对大学进行每年一次的评估。
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