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750 条 记 录,以下是71-80 订阅
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启思发微 求实导行——捧读王尚文先生《走进语文教学之门》
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江苏教育(中学教学) 2016年 第7期 160-160页
作者: 钮勤章 南京市金陵中学河西分校
《走进语文教学之门》作者:王尚文出版社:上海教育出版社继《语文教改的的第三浪潮》《语感论》《语文教育学导论》之后,充满智慧与思想的王尚文先生在其古稀之年即将到来的岁月,依旧充满了激情地在他的学术青春的园地里领着自己的一... 详细信息
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告诉我,怎样自然地发微博?
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花火(A版) 2016年 第4期 44-44页
作者: 小左
我悲伤地现自己的博粉丝好少,眸眸她们都是好几万的大V了,而我的粉丝数还只是人家的—个零头……难怪每次抢明星的博红包她们都能抢到几十几百,我每次都是一毛(……)。经过反省,我也深深领悟到一个道理:除了转发微博就是广... 详细信息
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正祖《孟子講義》疑孟思想發
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域外汉籍研究集刊 2017年 第2期 115-130页
作者: 趙永剛 貴州大學文學與傳媒學院
一、正祖與《孟子講義》的成書正祖(1752—1800),名李祘,字亨運,號弘齋、萬川明月主人翁等。朝鮮王朝第二十二代君主,廟號正宗。正祖是英宗大王之孫,莊獻世子之子。英祖五十二年(1776)三月,英祖去世,正祖即位。正祖在位二十四年,政治較... 详细信息
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民国文人也信”
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山西老年 2017年 第2期 15-15页
作者: 孟祥海
"由北平城里来的我们,东看看,西走走,夕阳背在背上,真得和掉在另一个世界里一样!"这是上世纪30年代,林徽因和梁思成到山西考察文物时,写给朋友的通讯。读着这样优美的文字,你很难想象他们一路工作之艰辛,还以为是结伴旅游呢。且这些... 详细信息
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王符人性思想发微
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兰州学刊 1989年 第2期 26-31页
作者: 王步贵 甘肃省社科院
在人类思想展史的长河中,汇聚了涓涓细流,而人性问题,则是这些涓涓细流中的一支,它奔泻不息,源远流长,一直为古今中外的思想家、哲学家所关注,在他们的言论与著迷里都曾留下了精辟的宏论和见解。 远在先秦的《诗经》和《书经》中,就... 详细信息
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由表及里 探幽发微——例谈诗歌的隐喻式表达
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语文教学之友 2015年 第7期34卷 49-49页
作者: 杨小丽 东台市实验中学教育集团
近日,笔者观摩了一节市级公开课,课题为陆游的《卜算子·咏梅》。应该说这节课有不少出彩的地方,教者引导学生反复诵读诗歌,每次诵读都有不同的学习目标。最终在诗歌文意理解的基础上,学生明晰了词人的创作主旨——借梅花的品性来喻指... 详细信息
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“卷如虿”发微
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大众文艺 2014年 第15期 42-42页
作者: 裴亚兵 南京师范大学文学院
《诗经·都人士》中"卷如虿"一句,现代多种《诗经》译本对其翻译欠妥,似可斟酌。笔者通过论析,认为程俊英先生翻译为"鬓卷如蝎尾翘"较妥当,并稍述及女性视角下对《诗经》翻译的优势。
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唐文治先生《陽明學術發》探要
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诸子学刊 2014年 第2期 361-374页
作者: 鄧國光 澳門大學
前言唐文治先生(1865—1954)是近代中國的經學大師與教育家,他在擔任上海交通大學校長與主持無錫國專期間,提出'讀經救國',並身體力行,親自講學,發揮'救民命、正人心'的宗旨,信守不渝,一本強勁的道德勇氣,力挽狂瀾。唐先生有感於時代人... 详细信息
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孟子学问之道发微
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中国哲学 2000年 第5期 23-27页
作者: 邓新文
孟子认为学问的根本宗旨在于而且仅仅在于将人放逸外骛的散心收敛回来,以存人身之主宰。此旨普涵古今中外学问之成败得失,意义深远。其中最为重要的意义在于,它始终从“终极关怀”的深度来观照学问的价值,有助于避免为私欲、私意而... 详细信息
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《四声猿》发微
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戏曲研究 1998年 第1期 95-110页
作者: 戚世隽
徐渭的《四声猿》,包括四出戏,即:《狂鼓史》、《玉禅师》、《雌木兰》、《女状元》。《四声猿》颇为诡异,以写法而言,四个短剧捏合在一起,似非漫不经意。试看其主人公,一、二两剧为男,男者一为人世的儒生,
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