由表及里 探幽发微——例谈诗歌的隐喻式表达
作者机构：东台市实验中学教育集团
出 版 物：《语文教学之友》 (Friends Of Chinese Language Teaching)
年 卷 期：2015年第34卷第7期
页 面：49-49页
学科分类：04[教育学]
主 题：隐喻功能 隐喻式 硕鼠 发微 创作主旨 喻指 咏梅 首词 写作对象 卜算子
摘 要：近日,笔者观摩了一节市级公开课,课题为陆游的《卜算子·咏梅》。应该说这节课有不少出彩的地方,教者引导学生反复诵读诗歌,每次诵读都有不同的学习目标。最终在诗歌文意理解的基础上,学生明晰了词人的创作主旨——借梅花的品性来喻指自己虽遭弃用而不丢高洁品质的理想。这种教学突出了诗歌的特点,但也暴露出一点不足——缺少对中国诗歌隐喻功能的挖掘。
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