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论后现代社会背景下美、、澳学校教育制度的分化与多元
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外国中小学教育 2007年 第6期 5-9页
作者: 程晋宽 南京师范大学教育科学学院
美国、拿大、澳大利亚都是世界上富裕的“后工业化”国家,并不存在统一的“国家教育制度”,在后现代社会背景下,美、、澳学校教育制度不断分化与多元,体现了后现代学校制度“去中心化、拆结构、零碎化”的特征,不再强调标准化、统... 详细信息
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Linux用户空间/解密API的设计与实现
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计算机应用与软件 2013年 第2期30卷 184-188页
作者: 李石磊 闫宏印 太原理工大学计算机科学与技术学院 山西太原030024
开发标准的用户空间Crypto API接口是Linux内核开发者未来开发目标之一。以IPsec VPN网关代理系统为应用模型,使用动态模块载机制和系统调用劫持技术,对基于系统调用的用户空间/解密API的开发流程和设计方法进行研究。通过与基于Net... 详细信息
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论后现代背景下美、、澳现代教育的重建与超越
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外国中小学教育 2008年 第3期 1-6页
作者: 程晋宽 南京师范大学教育科学学院
世界正在走向一个后现代时代,美国、拿大和澳大利亚作为最先进入后现代社会的国家,其教育的改革与发展也更多地反映了从"现代教育制度"向"后现代教育制度"的转型。美、、澳教育在向后现代转型的过程中也出现了一系列新的"后现代"教... 详细信息
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不同、卸荷条件下大理岩力学及声发射特性试验及理论研究
不同加、卸荷条件下大理岩力学及声发射特性试验及理论研究
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作者: 石磊 青岛理工大学
学位级别:硕士
随着我国经济建设的持续快速发展,在水电、矿山、能源、交通等领域需要修建的深部地下工程也日趋增多,其工程的设计、施工、运营及稳定性等方面都直接依赖于岩体的变形、强度等特性。由于其岩体结构、赋存条件及赋存环境的复杂性、多... 详细信息
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、减分在小学体育游戏中的巧用
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当代体育科技 2012年 第18期2卷 51-52页
作者: 钟勇强 杭州市北秀小学 浙江杭州310022
在小学生体育游戏过程中,通过、减分可以起到激励学生的目的,同时也可以提高体育游戏的效果。文章对、减分的产生,使用方法与运用进行了探讨。
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”与“减”:新课程下科学课堂教学的“催化剂”
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内蒙古师范大学学报(教育科学版) 2006年 第8期19卷 134-136页
作者: 王文军 浙江温岭市实验学校 浙江温岭317500
兴趣,减约束;引导,减灌输;“过程”,减“结果”;质疑,减结论,是新课程下科学课堂教学的“催化剂”,可以培养学生对科学的兴趣,提高科学课程的综合能力。
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试论美、、澳现代学校教育制度的后现代特征
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当代教育论坛(宏观教育研究) 2008年 第7期 109-112页
作者: 程晋宽 南京师范大学教育科学学院教授
现代教育是对传统教育的反动,随着20世纪60年代以来北美及澳洲向"后工业社会"的转型,北美及澳洲的"现代教育制度"正向"后现代教育制度"转型。在后现代背景下,美、、澳等国学校教育制度不断分化,具有了"告别整体性和同一性"的后现代特... 详细信息
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巧用角的,减组合优化三角解题过程
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中学数学研究(华南师范大学)(上半月) 2000年 第1期7卷 26-27页
作者: 卢文伯 江西省宁都中学
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模糊数、减、乘、除的简便计算方法
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辽宁师范大学学报(自然科学版) 2001年 第1期24卷 15-17页
作者: 张兴芳 孟广武 聊城师范学院 数学与系统科学系 山东聊城252059
模糊数、减、乘、除的四则运算法则早已有之,但这些运算法则比较笼统,实际计算起来很麻烦.针对这一问题给出了较简便的计算方法,这种算法简单,直观,可利用计算机完成.
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“欲之罪”中“”字之训诂
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语文学刊(教育版) 2005年 第18期 13-13页
作者: 王明春 山东德州学院中文系 山东 德州 253023
“欲之罪,何患无辞”一语出自《左传·僖公十年》,这条成语诸多工具书的解释大同小异。但对“”字的解释语焉不详,没有点明它的确切含义。其实,“欲之罪,何患无辞”中的“”应和现代汉语中的“诬陷”、“捏造”义相同。
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