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从“帮忙看孩子”到“为共产主义培育幼苗”——山东农村保教人员研究(1951-1961)

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妇女研究论丛 2020年第6期 16-28页

作者：万笑男朱丽丽山东师范大学马克思主义学院山东济南250014 华东师范大学历史学系上海200241

中华人民共和国早期,为进一步解放妇女劳动力,农村托儿组织广泛地建立起来。"看孩子"这项传统的家务劳动逐渐社会化,由再生产领域进入生产领域,抚育儿童也由家庭责任转变为国家和集体的责任。在这一背景下,国家重塑了农村保教人员的社... 详细信息

中华人民共和国早期,为进一步解放妇女劳动力,农村托儿组织广泛地建立起来。"看孩子"这项传统的家务劳动逐渐社会化,由再生产领域进入生产领域,抚育儿童也由家庭责任转变为国家和集体的责任。在这一背景下,国家重塑了农村保教人员的社会身份,使她们从"帮忙看孩子"的人,转变为"为共产主义培育幼苗"的社会主义教育工作者。在国家话语的支持下,保教人员用真诚、努力的工作为自己赢得了信任和尊重,并发展出颇为灵活、有效的方法,促进了诸如儿童培育、现代卫生、妇女解放等现代观念在农村社会的传播。她们的努力改变了农村传统的育儿方式,也促使一种新型人际关系的形成。保教人员在人民共和国早期的故事,不仅为理解中国共产党领导的妇女解放运动提供了新的视角,也有助于考察国家政策在农村的运行情况。

关键词：山东农村保教人员身份重塑妇女解放基层妇联

山东农村保教人员的形象重塑与自我认同(1949—1961)

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首都师范大学学报（社会科学版） 2021年第2期 27-35页

作者：朱丽丽华东师范大学历史学系上海200241

儿童照管作为一项传统的妇女家务劳动,伴随着农村社会变革对劳动力结构的调整进入公共领域。山东农村保教群体应运而生,最初主要由老年妇女组成。顺应社会发展需要,妇联在高级社成立初期调整了保教队伍,要求政治清白、身体健康、热爱儿... 详细信息

儿童照管作为一项传统的妇女家务劳动,伴随着农村社会变革对劳动力结构的调整进入公共领域。山东农村保教群体应运而生,最初主要由老年妇女组成。顺应社会发展需要,妇联在高级社成立初期调整了保教队伍,要求政治清白、身体健康、热爱儿童、有文化的青壮年妇女担任保教人员。然而,许多被指派到岗的青壮年妇女对这项工作缺乏认同感。对此,官方采取思想教育、表彰奖励、技能培训等方式重塑职业属性、改造职业群体。重塑和改造取得效果,保教人员在工分依然偏低的情况下认同自我、做出成绩。中华人民共和国成立初期以保教为代表的服务型劳动的发生与发展,说明家务劳动男女不平等、“妇女解放”话语主要针对青壮年妇女等问题。

关键词：山东农村保教人员服务型劳动妇女解放

幼儿园保教人员对儿童忽视的认知与健康教育需求及影响因素

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中华预防医学杂志 2012年第1期46卷 76-78页

作者：王宏静进符勤怀冼少龙侯丹红曾玉广州医学院从化学院临床医学系 510925 中山大学公共卫生学院妇幼卫生学系

儿童忽视与身体虐待、性虐待、情感虐待共称为儿童伤害（maltreatment）。其中，儿童忽视是发生率最高、涉及面最广、影响也最大的一类。它可导致儿童心理、行为异常和生长发育障碍，对儿童的身心健康具有“毁灭性”的打击H。忽视更可... 详细信息

儿童忽视与身体虐待、性虐待、情感虐待共称为儿童伤害（maltreatment）。其中，儿童忽视是发生率最高、涉及面最广、影响也最大的一类。它可导致儿童心理、行为异常和生长发育障碍，对儿童的身心健康具有“毁灭性”的打击H。忽视更可能发生于低年龄段，尤其0～5岁是高峰期，所以这个年龄段的儿童应是关注的重点。3～6岁儿童在日常活动中与幼儿园保教人员密切接触，所以保教人员是关键和特殊人物”。

关键词：儿童忽视保教人员健康教育需求幼儿园影响因素认知生长发育障碍儿童伤害

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儿童早期保教人员队伍建设的国际经验与启示

比较教育学报 2020年第6期 120-131页

作者：孙传远上海开放大学人文学院上海200433

随着低龄儿童入学数量的增长,很多国家和地区加快了儿童早期教育普及化趋势。众多国家通过强化儿童早期教育与保育工作人员队伍建设来提升学前教育的质量。本文通过描绘各国儿童早期保育与教育人员的群体特征,比较世界各国儿童早期教育... 详细信息

随着低龄儿童入学数量的增长,很多国家和地区加快了儿童早期教育普及化趋势。众多国家通过强化儿童早期教育与保育工作人员队伍建设来提升学前教育的质量。本文通过描绘各国儿童早期保育与教育人员的群体特征,比较世界各国儿童早期教育与保育人员培养的经验与标准,尤其是针对经合组织成员国强壮开端的系列调查结果进行分析,可以为提升我国儿童早期保教人员素养和学前教育机构服务质量提供借鉴和启示。

关键词：儿童早期保育与教育保教人员学前教育机构托幼一体化

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兰州市保教人员儿童急救知识掌握情况调查

现代预防医学 2011年第22期38卷 4620-4621+4632页

作者：安娟许瑞师君娟姜雪解佩仪甘肃中医学院

[目的]评估兰州市保教人员对儿童急救知识掌握情况及学习态度,为开展对保教人员实施急救知识与技能的培训提供科学依据。[方法]采用多级抽样的方法从兰州市3个区抽取316名托幼机构保教人员进行儿童急救知识及相关问题的调查问卷。[结果]... 详细信息

[目的]评估兰州市保教人员对儿童急救知识掌握情况及学习态度,为开展对保教人员实施急救知识与技能的培训提供科学依据。[方法]采用多级抽样的方法从兰州市3个区抽取316名托幼机构保教人员进行儿童急救知识及相关问题的调查问卷。[结果]89.33%的保教人员认为儿童时期就应该学习急救知识;对于常见的急救知识如急救电话,骨折,地震,保教人员的知晓率普遍偏低,其中对于烫烧伤问题,不同性质机构的保教人员掌握情况差异有统计学意义(χ2=15.4,P﹤0.01),而不同工作年限的保教人员对此问题的掌握情况基本一致,差异无统计学意义(P﹥0.05)。[结论]保教人员缺乏常见的儿童急救知识,对其开展及普及儿童常见急救知识和技能的培训刻不容缓。

关键词：保教人员儿童急救知识与技能

寄宿制幼儿园保教人员在幼儿情感调控中的作用

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幼儿教育 2005年第23期 18-19页

作者：周念丽王建娟华东师范大学学前教育与特殊教育学院上海芷江中路幼儿园

上海市某社区托幼机构保教人员健康素养调查与干预研究

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上海市某社区托幼机构保教人员健康素养调查与干预研究

作者：王敬之中国人民解放军海军军医大学

学位级别：硕士

研究目的:了解上海市某社区公办托幼机构和民办托幼机构保教人员的健康素养水平,探讨健康教育对提高托幼机构保教人员健康素养水平的作用。研究方法:将上海市某社区全部14个托幼机构(公办托幼机构5个,民办托幼机构9个)的626例幼师、保... 详细信息

研究目的:了解上海市某社区公办托幼机构和民办托幼机构保教人员的健康素养水平,探讨健康教育对提高托幼机构保教人员健康素养水平的作用。研究方法:将上海市某社区全部14个托幼机构(公办托幼机构5个,民办托幼机构9个)的626例幼师、保健老师、行政人员、保育员、后勤保障人员、营养师作为普查对象,采用问卷调查的方式对其健康素养水平进行调查。调查问卷根据《上海市居民健康素养监测调查问卷》(2016年)设计,内容包括调查人员基本情况、健康基本知识和理念、健康生活方式与行为、健康技能四个部分,了解并分析托幼机构保教人员健康素养情况及健康素养的影响因素。通过半结构化访谈了解保教人员对于自身健康素养的认识和他们想要获得健康素养的方式。收集干预前、干预结束后时的保教人员健康素养相关资料,比较干预前后保教人员健康素养相关知识技能具备率及相关知识技能得分。采用SAS9.4软件对整理、核查后的数据进行统计学处理,干预前后保教人员健康素养相关知识和技能具备率比较采用X检验,健康素养相关知识和技能得分则应用中位数表示,干预前后分数比较采用秩和检验,影响因素采用logistic回归分析。P保教人员健康素养水平为34.86%,从健康素养六类健康问题看,安全与急救素养具备率最高,慢性病防治素养具备率最低。从健康素养三个方面来看,健康技能素养具备率最高,健康生活方式与行为素养具备率最低。(二)公办托幼机构保教人员的健康素养具备率高于民办托幼机构,文化程度越高,健康素养的具备率越高。在传染病防治素养维度,女性健康素养具备率高于男性,小于25岁的保教人员传染病健康素养具备率最高,女性基本知识和理念健康素养具备率高于男性。(三)本研究发现,机构性质及文化程度是托幼机构保教人员是否具有健康素养的影响因素。(四)经过与保教人员面对面地访谈,制定了健康干预方案,在进行健康干预后,托幼机构保教人员的健康素养普遍提高。按照年龄、性别、学校性质、岗位进行分层,除了对行政管理人员的干预不显著,干预后的健康素养具备率在各层均大于干预前。本次健康干预对保健老师、公办托幼机构、大专/本科及以上学历的保教人员干预效果更加显著。研究结论:(一)上海市某社区公办托幼机构保教人员的健康素养水平整体高于民办托幼机构,托幼机构中不同工作人群的健康素养水平也不同,这主要与其文化程度相关。(二)健康教育可以提高托幼机构保教人员的健康素养。(三)健康教育对有医学背景者和文化程度较高者效果较好。应使用更通俗易懂的方式,加强对无医学背景者和低文化程度者的健康教育。(四)相关部门应根据不同的托幼机构保教人员特点,有针对性地制定健康教育的措施,切实提高保教人员的健康素养。

关键词：托幼机构保教人员健康素养健康教育

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保教人员体检结果的分析

中国医药指南 2013年第33期11卷 76-77页

作者：沙春荣吉林市妇女儿童保健中心吉林吉林132011

目的调查吉林市区托幼园所保教人员的健康状况。探讨健康体检项目的具体标准的可操作性。方法对2012年在我中心体检的保教人员进行查体、肝功丙氨酸转氨酶(ALT)、血清梅毒螺旋体(TP)、妇科白带常规、淋菌、胸透等检测。结果体检总人数为... 详细信息

目的调查吉林市区托幼园所保教人员的健康状况。探讨健康体检项目的具体标准的可操作性。方法对2012年在我中心体检的保教人员进行查体、肝功丙氨酸转氨酶(ALT)、血清梅毒螺旋体(TP)、妇科白带常规、淋菌、胸透等检测。结果体检总人数为883人,传染性疾病的患病人数为32人,患病率为3.62%。非传染性疾病的患病人数为162人,患病率为18.35%。结论托幼机构保教人员的岗前体检和每年1次的健康体检是非常必要的。

关键词：保教人员托幼园所肝功丙氨酸转氨酶(ALT) 人乳头病毒(HPV) 细菌性阴道病(BV) 假丝酵母菌性阴道病(VVC)

建国以来我国托育保教人员专业身份变迁与再构路径

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陕西学前师范学院学报 2024年第8期40卷 8-16页

作者：吕武袁秋红江苏第二师范学院学前教育学院江苏南京210013 重庆师范大学教育科学学院重庆401331

专业身份是托育保教人员队伍建设的基础性问题。为揭示我国托育保教人员专业身份的发展变迁和当前现状,运用历史制度主义的分析框架进行分析发现,建国以来托育保教人员专业身份经历了四个明显的阶段,其专业身份分别是有爱心的儿童看护... 详细信息

专业身份是托育保教人员队伍建设的基础性问题。为揭示我国托育保教人员专业身份的发展变迁和当前现状,运用历史制度主义的分析框架进行分析发现,建国以来托育保教人员专业身份经历了四个明显的阶段,其专业身份分别是有爱心的儿童看护者、初等专业训练的保育员、中等专业水平的保育人员以及具有专业知识和专业技能的专业人才。然而,截至目前具有专业知识和技能的专业人才的专业身份尚未建构完成。因此,托育保教人员专业身份仍需在现有基础上再构。再构过程中需着重明确托育服务的公共服务属性,建立托育保教人员专业标准和发展体系,引导形成具有广泛影响力的专业认证主体,推动托育保教人员队伍专业化发展机制的形成,提升托育保教人员的专业认同和专业发展内在动力。

关键词：保教人员专业身份专业发展