咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

限定检索结果

文献类型

  • 44 篇 期刊文献
  • 2 篇 会议

馆藏范围

  • 46 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 45 篇 教育学
    • 45 篇 教育学
    • 1 篇 体育学
  • 1 篇 文学
    • 1 篇 外国语言文学
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 公共管理

主题

  • 46 篇 作文意识
  • 12 篇 作文教学
  • 6 篇 培养
  • 5 篇 学生
  • 4 篇 语文教学
  • 3 篇 学生作文
  • 3 篇 小学语文
  • 3 篇 教师
  • 3 篇 语言文字
  • 3 篇 小学生
  • 2 篇 情感
  • 2 篇 综合实践
  • 2 篇 写作水平
  • 2 篇 中学语文
  • 2 篇 写作教学
  • 2 篇 作文能力
  • 2 篇 写作文
  • 2 篇 用词造句
  • 2 篇 学生写作
  • 2 篇 语文

机构

  • 2 篇 山东省临沂市平邑...
  • 2 篇 福建教育学院
  • 1 篇 宁夏固原市泾源县...
  • 1 篇 诏安教师进修学校
  • 1 篇 江苏苏州工业园区...
  • 1 篇 江西省铅山县黄岗...
  • 1 篇 通渭县榜罗中学
  • 1 篇 湖北省利川市大沙...
  • 1 篇 江苏省兴化市楚水...
  • 1 篇 福建省教育学院
  • 1 篇 商丘职业技术学院
  • 1 篇 甘肃兰州市西固城...
  • 1 篇 浙江诸暨市实验小...
  • 1 篇 广东省揭东县才林...
  • 1 篇 山东省济宁市育才...
  • 1 篇 江苏省沛县沛城镇...
  • 1 篇 福建省南平市延平...
  • 1 篇 浙江省杭州市安吉...
  • 1 篇 靖远县三滩乡中二...
  • 1 篇 广东省汕头市澄海...

作者

  • 3 篇 石修银
  • 2 篇 王蕾
  • 1 篇 陈红琳
  • 1 篇 赵震
  • 1 篇 杨霞
  • 1 篇 周琳
  • 1 篇 李治芳
  • 1 篇 孟鑫
  • 1 篇 魏玉婷
  • 1 篇 张红
  • 1 篇 戈敏
  • 1 篇 曾冬郎
  • 1 篇 冯建平
  • 1 篇 何亚涛
  • 1 篇 李延碧
  • 1 篇 黄玲
  • 1 篇 邹玖生
  • 1 篇 张正宝
  • 1 篇 吴继立
  • 1 篇 房韵

语言

  • 44 篇 中文
  • 2 篇 英文
检索条件"主题词=作文意识"
共 46 条 记 录，以下是41-50 订阅
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到"检索档案"
详细 简洁
排序：
小学低年级语文习作教学艺术研究
收藏
分享
引用
课堂内外（教师版）（初等教育） 2018年 第9期 47-47页
作者： 白秀彩 黄河路第二小学 河南郑州450003
新的《语文课程标准》在课程目标部分对低年级的习作明确提出了以下阶段性目标：留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心；能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容；尝试在习... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
关注真实生活 提升初中生作文水平
收藏
分享
引用
作文成功之路(作文交响乐) 2019年 第10期 69-69页
作者： 张武祥 江苏省兴化市楚水初级中学
生活元素是作文创作的灵魂,是作文构思的起点。在当前初中语文教学过程中,很多学生都认为写作是难点,拿起笔不知道从何入手。随着时代的发展,教师要利用自身的教学经验,结合时代的发展,给学生提供丰富多彩的作文素材。本文从生活化的角... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
巧用谈话促进学生自主习作
收藏
分享
引用
文理导航·教育研究与实践 2015年 第12期 236-236页
作者： 吴继立 江苏省沛县沛城镇中心小学
交谈对话，在日常生活中是件很普通的事，谈话双方通过语言交流，彼此达到交际的目的，双方谈话的过程就是运用语言文字的过程。习作就是运用语言文字进行表达和交流的重要方式。如何让学生在与教师习以为常的平等谈话中，渗透作文意识... 详细信息
来源： 评论
立足作文改革,在探索中前进
收藏
分享
引用
小学教学参考（综合版） 2010年 第3期 28-28页
作者： 张勇 甘肃兰州市西固城第二小学
作文教学在整个语文教学中有重要的地位。作文教学的目标是培养学生的作文意识，培养学生用词造句、布局谋篇的能力和观察事物、分析事物的能力。新课标要求写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
试论农村初中作文教学中的“积淀”
收藏
分享
引用
教育革新 2019年 第9期 37-37页
作者： 王振中 通渭县榜罗中学
根据教育部《义务教育语文课程标准》所提出的作文教学目标:'作文教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实、热爱生活、表达真情实感。'初中作文教学的目标很明确:就是促进初中学生的语言组织和表达能力,让学生... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
高中作文评改的有效策略
收藏
分享
引用
文学教育(中) 2011年 第12期 129-129页
作者： 陈红琳 广东省揭东县才林中学
作文评改是作文教学的重要环节,直接影响学生的写作积极性和写作能力的提高。目前很多高中作文评改费力不讨好,效果不明显。为了更好地提高学生的写作水平,提高作文评改的实效性,应该从改进教师评改水平和加强自主合作多元化评改两方面... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到“检索档案”
共5页 <<  < 1 2 3 4 5 >  >> 跳转到页 
回到顶部
执行限定条件