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  • 1 篇 芙蓉风
  • 1 篇 海燕
  • 1 篇 蒋宗颖
  • 1 篇 岑宁宁

语言

  • 22 篇 中文
检索条件"主题词=低幼"
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低幼儿童书籍的视觉形态设计与启蒙教育研究
低幼儿童书籍的视觉形态设计与启蒙教育研究
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作者： 刘洪岩 齐齐哈尔大学
学位级别：硕士
书是幼儿认识和了解大千世界，客观的将外部事物转化成主观精神世界的有效桥梁，它将幼儿从感性思维逐渐的引入理性思维，通过眼、脑协调一致运用，逐步提升低幼儿童的综合能力。而伴随他们心智成长的启蒙教育书籍会对培养兴趣爱好以及... 详细信息
来源： 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
对低幼孩子来说,学什么不重要,重要的是获得体验
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妇女生活（现代家长） 2023年 第5期 36-37页
作者： 开广 不详
本想着孩子多了可以在一起玩游戏,比让她自己在家好。没想到,孩子们凑在一起只会玩手机侯女士带着4岁半的女儿甜甜前来咨询教育问题。她说,感觉孩子的时间都浪费了,是不是应该给她请个家教,学一年级课程。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 博看期刊 评论
浅析制约国内低幼读物创作的因素
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科教文汇 2010年 第35期 53-55页
作者： 贾芹 浙江理工大学文化传播学院 浙江杭州310018
就当代国内低幼读物的发展现状进行分析,分析目前制约中国低幼读物创作的因素,提出相应的对策,为我国低幼读物的发展提供参考。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
培养低幼阅读关键在家长
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新课程研究（下旬） 2013年 第1期 185-187页
作者： 蒋宗颖 岑宁宁 浙江外国语学院中国语言文化学院
家长作为孩子人生中的第一任老师，在培养其阅读能力方面起着关键作用。慎重挑选低幼读物，利用科学方法培养孩子的阅读能力，是早期教育中的重要部分，成为了幼儿智力启蒙的基础。而多媒体幼儿读物的出现，则为家长提供了一条以科技辅... 详细信息
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低幼儿童生活能力辅导二则
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山东教育 2000年 第15期 50-50页
作者： 王岚
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浅析低幼儿童绘本在早期教育中的应用与推广
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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2019年 第3期 17-17页
作者： 崔丽 河北教育出版社有限责任公司 河北石家庄050061
近年,随着国内教育体系的成熟与完善,尤其是受过良好教育的80、90后年轻一代父母的出现,儿童早期教育及综合素质的培养已经发展成为整个教育体系的重要组成部分,且理念与方法不断进步,其中低幼儿童绘本阅读教育便得到了很好的重视与发... 详细信息
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浅论图书馆低幼图书的讲读方法——基于图画书《阿莫的生病日》的分析
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贵图学刊 2014年 第4期 33-36页
作者： 王岩 国家图书馆少年儿童馆 北京100081
一场成功的图书馆低幼图画书的集体讲读,需要图书馆员了解幼儿的身心发展特点,并制定与之相适应的讲读策略;拥有丰富的图画书阅读经验,为图画书选本获得阅读量和审美水平的支撑;熟悉图画书的特质和特点,以便于为讲读提供良好的基础;熟... 详细信息
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让幼儿插上飞向未来世界的翅膀──利用低幼儿童文学作品向幼儿进行科学启蒙教育的作法与思考
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贵州教育 2001年 第4期 23-23页
作者： 钟安素 遵义市政府机关幼儿园
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海燕社新的增长点:有声低幼读物
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出版参考 2004年 第6期 11-11页
作者： 海燕
本刊讯 海燕社以"特色出版,品牌兴社"为宗旨,经过初步筛选,确定了2004年度268种选题,这批选题呈现三个特点: 一、三头并举,结构合理.2004年度的选题由电子读物、音像制品和图书三大板块构成,呈现出"三头并举,主次分明,结构合理"的特点,... 详细信息
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浅议公共图书馆低幼阅读服务——以连云港市图书馆为例
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科技风 2018年 第1期 225-225,234页
作者： 何雨 连云港市图书馆 江苏连云港222006
近年来公共图书馆工作人员更为重视对低幼读者的阅读,使得低幼服务在公共图书馆读者服务过程中占据着非常重要的位置。国家将为低幼读者服务作为公共图书馆评估定级考核的加分项,不断加大对低幼服务的宣传力度,以此大大提升各公共图书... 详细信息
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